（活动一：魅力荷语）
朱自清以流水写荷韵，“叶子底下是脉脉（ ）的流水”，由叶子的“风韵”想象到那叶子下的水“脉脉”有情，言有尽而意无穷。
冰心托荷叶赞母亲，以饱蘸深情的笔触，描绘了一幅雨打红莲、荷叶护莲的雨荷图，fù yǔ（ ）荷叶以母性，讴歌伟大的母爱。
周敦颐借爱莲说君子，他敬仰莲花如君子般的独立人格，讲究“中通外直”，从而“香远益清”，人格从内修到传播，揭开理学人格论的wéi mù（ ）。
孙中山以荷花寄期盼，1916年8月，孙中山受邀往杭州西湖赏景，远眺（ ）一湖夏荷，他不禁感叹：“中国当如此花!”他希望中国革命者都能像荷花那样亭亭直立， ， 也寄望新兴的中国能像荷花那样香远益清，名扬四海。
脉脉（） fù yǔ（） wéi mù（） 远眺（）
仿照前文，在后文横线处写一写你悟出的内容。
有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。”
人也一样，愈是年轻的人，愈有奋发的志气。
有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”
，，。
不觉酒涌上来，清然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，A寻思道：“何不就书于此?倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口!
A写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!
（摘自《水浒传》）
以上名著选段的作者是，文中A指的是(姓名)，结合原著，补叙A题诗后的命运变化：。
青苔是大地的衣裳
刘青纯
①小时候，老家院子的台阶下长着青苔，冒着清爽的绿，短短的，细如毛发。一场雨后，青苔为人带来一片清凉，好一个“雨滋苔藓侵阶绿”。在台阶下养一些青苔，闲暇时，（甲）推开窗子，青苔安然的身姿映入眼帘，灵魂的尘埃，仿佛都被那纯真的绿吸附了去。
②那时候，土墙上的青苔将每一个院落连接起来；将整个村子连了起来；将鸡鸣狗吠以及孩子的打闹声连了起来。因了青苔的护卫，哪怕狂风暴雨的袭击，哪怕雷鸣闪电的恐吓，土墙岿然不动，一副曾经沧海的淡定。
③青苔忠诚地守卫着土墙，守卫着村庄，守卫着淳朴的人心。当一堵堵红色的砖墙在村里拓展蔓延时，人们不时听到土墙轰然倒地的声响。青苔知道它的使命结束了，坦然地与泥土融为一体。
④红砖瓦房在村庄里大肆扩张，而青苔也在瓦上繁衍着子孙后代。只要有星点泥土，只要有一滴雨水，青苔就能在瓦上扎根。对于自然，村里最年长的人，都没有瓦上的青苔懂得更多。它最早聆听到第一声鸟鸣，最早觉察日出前的第一缕阳光。它夜观天象，遥望银河，琢磨北斗星四季的变化。瓦上的青苔也很务实，它吸附了过多的热量，荫蔽了屋子里的人们。它纤弱的根触摸到一处漏雨的缝隙，会生长得更密集，修补漏洞，也修复自己的人生。
⑤一年又一年，青苔在瓦棱上体悟岁月。在它柔弱的躯体里，隐藏着强大的生存智慧，只是，人们常常忽视它，遗忘它。当人们发现瓦上的青苔郁郁葱葱时，便铲除了它。不久，瓦片上又突兀地冒出了绿。（乙）在干旱的日子里，好多草都枯死了，青苔也面目焦黄，奄奄一息。可是，只要有一点雨水，它又会施展手脚，将一个个瓦屋妆点上星星点点的绿。
⑥青苔的骨子里是个儒家，它奉行着“己所不欲，勿施于人”“己欲达而达人”，它进取、谦和、不霸道、不贪婪，既和野草共生，又能和花木相处，甘愿为花圃守护一方肥沃的土壤。渺小的它，还能和高大的树木亲密无间，长在树的脚下，或者长在树皮的裂缝里，活得踏实而自在。
⑦青苔是旅行家。它悄无声息地攻城略地，高楼顶上有它，阴暗的墙角有它。没有一种草木比它走得更远。它的身影遍及天涯，有土壤，有尘埃的地方就是它的家，就连背着降落伞的蒲公英，也自叹弗如。
⑧青苔是大地的衣裳。它将那些松散而毫无秩序的大地的子孙——土坷垃，通通归拢到自己宽大的衣襟里，将那些浮躁的尘埃召唤回来，重归泥土。这一身永不衰竭的绿衣，才赋予了大地延绵不尽的生机。
①“小时候”青苔给人带来（）—②“那时候”青苔给村落以（）—③“一年又一年”青苔与草木（）
①（甲）处“推开窗子，青苔安然的身姿映入眼帘，灵魂的尘埃，仿佛都被那纯真的绿吸附了去。”“安然”一词用得很好，却说不出好在哪里？
②（乙）处为何要写“好多草都枯死了”，这样写有怎样的表达效果？
近视漫谈
眼睛是人体最重要的器官之一，它让我们把这个美好的世界看得清清楚楚，明明白白。你知道它是怎么工作的吗?打个比方，眼睛就像一台精密的照相机，角膜和晶状体组合成了相机的镜头，眼睛通过这个“镜头”调整焦距，从而看清远近距离不同的物体。看近处的物体时，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处物体；反之，则能看清远处的物体。
眼睛近视，主要是这个“镜头”的调焦功能失灵，不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作，重则引起视觉疾病，如视力障碍、视网膜脱落等。
据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。
青少年近视，除了先天性遗传因素外，主要是环境因素：一是眼睛近距离使用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷；二是缺少户外活动。当今大部分青少年学习压力大，长时间看书、写作业，有的还沉迷于手机、电脑等电子产品，户外活动时间普遍不足。
大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司，明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万，这是室内光线根本无法企及的。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。家长、教师应引导孩子在看书学习后休息、远眺，每天进行一定时长的户外活动。
(根据相关资料编写)
猫说
[明]刘元卿
齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天风倏散之云故不敌风也请更名曰‘风猫’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”
【注释】①号 ：名号。这里作动词，即取名号。②尚：超过，高过。③倏：极快地。④飙：暴风。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。⑥胡为：为何。
①客说之曰 ②虎诚猛
③请更名曰‘龙猫’ ④龙固神于虎也
云霭蔽天风倏散之云故不敌风也请更名曰‘风猫’。
①龙升天须浮云，云其尚于龙乎？
②捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？
（甲）行香子·树绕村庄
[北宋]秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，莱花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
（乙）行香子·述怀
[北宋]苏轼
清夜无尘，月色如银。酒斟时，须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火，梦中身。虽抱文章，开口谁亲。且陶陶，乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。
（知背景）
甲词略
乙词：元祐元年(1086)苏轼被召还朝，任翰林学士、知制诰的重位，此后受到政敌朱光庭、黄庆基等人的诬陷和排挤。
甲词上阕，运用白描，写“桃花”“李花”“菜花”竞相开放的场景，为我们描绘了一幅醉人的田园春景。乙词上阕，运用，写“隙中驹”“室中火”“梦中身”，以说明。
甲词下阕词人走过山岗、信步田野，见莺歌燕舞的大好春光，内心无比喜悦，表达了对田园生活的热爱。乙词下阕
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
（选自塞林格《麦田守望者》）
根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句，作为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
