当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /四年级上册 /声音 /4.我们是怎样听到声音的
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级上册 ...

更新时间:2022-08-12 浏览次数:60 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、连线题
  • 12. (2021四上·兴文期末) 耳朵的结构图。(连线)

    耳郭                     把声音传入中耳

    外耳道                 收集声音的作用

    鼓膜                    把声音传入内耳

    听小骨                声波作用下产生振动

五、综合题
  • 13. (2021四上·天津市期末) “耳的结构与功能"模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。

    1. (1) 实验中的气球皮模拟的是耳结构中的 ,它能将声波转化为
    2. (2) 实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是
    3. (3) 音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音大,纸屑跳动的(填“明显”或“不明显”),说明气球皮振动幅度(填“大”或“小”) ;用相同大小的力敲击同一把音又,但一次距离气球皮较近,另一次距离气球皮较远,你会发现,气球皮振动的不同。
    4. (4) 结合上述实验,你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的 和声源的有关。
六、实验探究题
  • 14. (2022四上·五华期末) 看图填空

    图一

    图二

    图三

    1. (1) 可以用如图所示的柱形图表示的实验是(   )

       

      A . 图一   B . 图二  C . 图三
    2. (2) 如图一,拨动尺子时,要使尺子振动得慢,应(   )
      A . 用力大      B . 尺子伸出桌面短 C . 用力小 D . 尺子伸出桌面长
    3. (3) 如图二,小球摆动的幅度大,说明音叉发出的声音(   )
      A . B . C . D .
    4. (4) 图三的气球皮,模拟的是如图“耳结构”的(填字母)。

    5. (5) 敲击音叉,图三的气球皮会发生
  • 15. (2021四上·常山期末) 小科自制铁丝环并粘上肥皂膜(如图),播放音响做实验。

    1. (1) 播放音响肥皂膜产生振动的现象模拟的是( )。
      A . 耳廓收集声波 B . 鼓面感受声波 C . 耳神经传递信号
    2. (2) 增强音响的响度,肥皂膜产生的现象是( )
      A . 不再振动 B . 加速振动 C . 振动幅度增大
    3. (3) 这个实验依次发生振动的物体是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息