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云南省昆明市西山区2021-2022学年教科版(2017秋)...

更新时间:2022-04-14 浏览次数:99 类型:期末考试
一、选择题(每题2分,共50分)
二、图形题(3+5共8分)
三、实践探究题(每空2分,共42分)
  • 28. (2022四上·西山期末) 在学习了《测量肺活量》一课后,红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。

    测量步骤:①展开测量袋,放好吸管(确保测量袋中没有多余空气);

    ②深吸一口气,捏紧袋口,将气体从吸管呼入测量袋;

    ③肺部全部气体呼出后,拔掉吸管,向里卷折测量袋,直到卷不进去为止;

    ④读取鼓起的测量袋上的最大数值,单位为毫升。

    测量肺活量

    第1次

    第2次

    第3次

    明明

    2300

    2200

    2400

    请根据上面的研究过程回答下列问题

    1. (1) 实验中记录数据时,下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据(    )。
      A . 2400 B . 2200 C . 2300
    2. (2) 小红在记录数据时,忘记填写单位名称,你认为数据的单位名称用(    )比较合适。
      A . 毫米 B . 毫升 C .
    3. (3) 请看右图:呼出的气体和吸入的气体相比,()减少了,()增加了,()没有变化。

      【填:二氧化碳/氧气/氮气】

    4. (4) 人的呼吸实际上是在进行气体的交换,气体交换的场所是()。【填:肺/气管】
    5. (5) 根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据:小学四年级男生肺活量应在1100~2600之间,所以明明(男)的肺活量()达标。【填:是/否】
    6. (6) 为了提升肺活量,你打算怎么做?

    7. (7) “每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”下列说法错误的是(    )
      A . 经常锻炼身体,能使心肺功能增强 B . 良好的休息和睡眠,有利于身体健康 C . 每天锻炼的时间越长,身体越健康
  • 29. (2022四上·西山期末) 学习完声音单元后,明明找来粗细不同的鱼线、纸盒以及调音器,想要制作一个能发出高低不同声音的音乐盒送给弟弟。为了探究声音的高低与什么有关。

    明明将粗细不同的鱼线固定在木盒上(如图所示),下表是明明的实验记录。(音高的高低顺序为:很高—高—较低—低—很低)(弦的粗细顺序为很细、细、较粗、粗、很粗)

    鱼线

    1号

    2号

    3号

    4号

    5号

    粗细情况

    很细

     

     

    音高

    很高

    较低

    很低

    1. (1) 观察明明制作的乐器弦的粗细,请完成上表。

      【填:很细、细、较粗、粗、很粗】

    2. (2) 在明明的实验中,改变的条件是()。
    3. (3) 明明在弹拨粗细不同的鱼线时,力度应()。【填:相同/不同】
    4. (4) 明明分析实验数据发现:鱼线越粗,音高越();鱼线越细,音高越()。【填:高/低】
    5. (5) 除了改变鱼线的粗细还可以用什么方法让鱼线发出高低不同的声音?

  • 30. (2022四上·西山期末) 学习了《运动和力》这个单元后,星期天小明和小伙伴们借来了弹簧测力计、钩码,并从家里带来了小挖掘机等实验器材开展实验研究,请根据要求完成下面的问题:

    1. (1) 在使用弹簧测力计之前,要先检查指针是否处于()刻度的位置,观察这个弹簧测力计的每1小格是()N。
    2. (2) 小明和小伙伴们又尝试用挂钩码和挂250克重胡萝卜的方式来拉动木板上的同一辆小挖掘机,得到如下数据:

      (表二)

      1个钩码

      2个钩码

      3个钩码

      4个钩码

      胡萝卜

      小挖掘机运动情况

      不动

      不动

      请根据实验数据分析,小挖掘机刚好运动起来时需要(    )个钩码?

      A . 2 B . 3 C . 4
    3. (3) 挂1个钩码和2个钩码小挖据机都没有运动起来,除了它受到拉力的作用外,还和它受到了(    )的作用等有关。

       

      A . 弹力   B . 反冲力    C . 摩擦力
    4. (4) 小明用和胡萝卜一样重的钩码分别拉动小挖掘机,他们研究的问题是(    )。
      A . 拉力大小与挖掘机运动速度的关系 B . 重物形状与小挖掘机运动速度的关系 C . 小挖掘机运动方式与运动速度的关系

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