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广西百色市田东县2021-2022学年七年级下学期历史期末考...

更新时间:2022-09-09 浏览次数:51 类型:期末考试
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题意的。)
二、非选择题:(本大题共3小题,第26小题16分,27小题16分,第28小题18分,共50分)。
  • 26. (2022七下·田东期末) 制度构建和政策实行都反映时代特色。阅读材料,回答问题。

    材料一:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”

    ——徐中约《中国近代史》

    材料二:从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。

    ——许倬云《大国霸业的兴废》

    材料三:皇帝制度的发展经历了三个阶段……三是自洪武十三年明太祖改制—一皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主,标志着中国绝对专制君主的出现。

    ——全根先(试论中国古代皇帝制度》

    请回答:

    1. (1) 写出材料一“这种制度”的名称。结合所学,指出这一制度正式形成的标志及其作用。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策。说一说这一政策给宋朝带来的影响。
    3. (3) 根据材料三,结合所学知识,为了强化皇权,明太祖在中央采取了什么措施?为了监视官民,明太祖还设立了什么机构?
  • 27. (2022七下·田东期末) 民族交融塑造中华民族多元一体格局。阅读材料,回答问题。

    材料一:下图为西藏布达拉官的塑像,反映了汉藏之间的一段美好姻缘。

    材料二:

    图一

    图二

    材料三:清军入关后,虽然建立了对全国的统治,但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力,平定“三藩”,统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动,终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。

    ——摘编自吴于廑齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,结合所学知识写出与“美好姻缘”相关的历史事件及其作用?
    2. (2) 看材料二图一回答,为加强对“B”地区的管理,元朝设立了什么行政机构?图二反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期逐渐融合形成的一个新的民族叫什么?
    3. (3) 据材料三并结合所学知识,康熙帝为“统一多民族国家”的建立分别在新疆、西藏做了哪些“努力”?
    4. (4) 综合以上材料,谈谈民族交往对中华民族发展的意义。
  • 28. (2022七下·田东期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:唐玄宗天宝八年(公元749年),全国主要大型粮仓储粮总数为1266万石(约等于现在100万吨)。

    ——《含嘉仓:深埋地下的隋唐传奇》

    材料二:两宋赋税情况

    朝代

    项目

    南方

    北方

    南北比例

    北宋(1045年)

    赋税(贯)

    3581000

    4509500

    44:56

    南宋(1196年)

    赋税(贯)

    60000000

    14319000

    81:19

    材料三:

    清朝前期的全国垦田面积

    顺治十八年(1661)

    549.3万顷

    康熙二十四年(1685)

    607万顷

    雍正二年(1724)

    683万顷

    乾隆十八年(1753)

    708万顷

    乾隆三十一年(1766)

    741万顷

    嘉庆十七年(1812)

    790万顷

    清代开荒执照

    请回答:

    1. (1) 材料一反映了唐朝的什么状况?列举这一时期改进和推广的两个生产工具。
    2. (2) 根据材料二,指出宋代全国经济重心的变化,结合所学分析发生这一变化的原因。
    3. (3) 根据材料三,指出清朝前期所推行的政策,结合所学知识,简述该政策的作用。
    4. (4) 综上所述,你认为古代经济的繁荣给我们带来哪些启示?

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