阅读与不阅读，区别出两种 的生活方式或人生方式。这中间是一道 、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面 ， 繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。
①这些人只是百年精神史、心灵史中的沧海一粟，却让人看见共产党和无数共产党人崇高的境界。
②他们的青春与热血、牺牲与奉献、奋斗与坚守，宛如星辰闪耀于中华民族壮丽的精神星空。
③一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、勇于胜利的风骨和品质。
④三个人轮流骑一匹马的长征路上小战士，点燃大山女孩希望的教书人......
⑤今天，我们仍然需要沿着先辈的路志不改、道不变地走下去，迎向日出一样壮丽的伟大复兴。
⑥习近平总书记强调：“我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。”
【材料一】中新社昆明5月26日电 由中国最高人民法院、联合国环境规划署共同主办的世界环境司法大会26日在云南昆明开幕。本次大会以“发挥司法作用促进生态文明：共建地球生命共同体”为主题，与会各方将围绕“司法在全球环境治理中的作用”“环境司法的裁判原则”“生物多样性司法保护”“气候变化司法应对”等议题开展深入研讨。
【材料二】5月26日，国家主席习近平向世界环境司法大会致贺信。习近平指出，地球是我们的共同家园。世界各国要同心协力，抓紧行动，共建人和自然和谐的美丽家园。中国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，全面加强生态环境保护工作，积极参与全球生态文明建设合作。中国持续深化环境司法改革创新，积累了生态环境司法保护的有益经验。中国愿同世界各国、国际组织携手合作，共同推进全球生态环境治理。
如今红军和国民党军队在这条战线上虽已停战，民团对于红军游击队的袭击还是继续不断。在西安、洛川和延安等处，我听说过有许多逃到这些城市的地主，出钱供养或亲自领导白匪在苏维埃区活动。他们常常利用红军主力不在的机会，抓捕“共产党”俘虏向地主和白军军官邀功领赏。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【甲】三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
①沿溯阻绝 沿：
②清荣峻茂 荣：
③急湍甚箭 甚：
④互相轩邈 轩：
①虽乘奔御风，不以疾也。
②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
【乙】文则通过猿鸣表现了环境的。
张惠娴
①在一个书画雅集上，一位年轻俊朗的书法家分外引人注目，除了他绝佳的一手好字，还有他手里捧着的精致盒子，让人莫名地生出一种柔情。只见他径直走到我身边，恭恭敬敬地叫了我一声老师，并十分诚恳地请我收下盒子。
②我满脸疑惑地打量着这位陌生的书法家。他见我不接盒子，忽然从衣袋里摸出了一支旧英雄牌钢笔，问道：“老师，您还记得这支钢笔吗？”我的记忆迅速回到了多年前。
③那是我刚接手的一个新班，有位性格内向的小男孩，字写得歪歪斜斜，经常被同学们取笑。我知道后，决定帮助男孩找回自信。
④第二天下午放晚学前，我给孩子们开了一个小班会，会上，我对学生们说：“今天，老师想做一次预言家，预测一下大家将来会成为一个什么样的人，有兴趣的同学可以举手请老师预测。”话音刚落，便有很多孩子举起了小手，我便根据各人平时的成绩及表现分别预测谁将来会做老师，谁将来会做医生，谁将来会做画家……最后，终于没有孩子举手了，我便补充说：“老师觉得我们班将来会有一个很出名的书法家，老师相信他一定能成功的，为了证明老师的眼光没有错，现在，老师把自己的一支英雄牌钢笔送给他作鼓励！”孩子们听我这么说，都非常好奇，几十双小眼睛滴溜溜地在每个人脸上转来转去。我故意拖长声音说道：“他就是——王翔同学！请他上来接受赠礼，大家用热烈的掌声祝贺！”我的话音刚落，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
⑤小男孩听见自己的名字，先是惊愣，然后是激动，接着是困窘，只见他满脸通红，羞涩地低着头坐在座位上不动，挣扎了好一会儿，才站起身慢慢地走上了讲台。他抬起了头，扬起了脸，腰身挺得直直的，水汪汪的一双眼睛分外清澈，仿佛自己真的成了一位著名的书法家。我倏地一下，被他的神态打动了，如同在颁发奖项般，把我的英雄牌钢笔郑重其事地赠给了他。
⑥做了这件事，我虽然不知道能否起到一点作用，但为了找回孩子的自信，我愿意用真心去赌一把，给孩子一盏人生的导航灯。
⑦从那以后，小男孩的字奇迹般地变好了，每一笔一划都写得端端正正，学习成绩也渐渐好了起来，我不失时机地对他的改变进行了表扬，生活上也对他多了一点关心和帮助。那些被我预言过的孩子，学习也分外努力，整个班的学习风气得到了很大的改进。
⑧事隔多年，那双自信的眼睛依然像当年我赠他钢笔时那么清澈。我不禁为自己当初的举动而得到的结果感到欣慰和兴奋。我接过男孩手中的盒子，小心地把它取出来展开，一幅写着“师恩似海”的楷书，苍劲有力，气势磅礴。看到这样的书法，我不禁从心底里为这个男孩感到高兴。
⑨男孩告诉我：“ 。”
⑩听了他的话，我认真地对他说：“其实老师相信你会成功，因为你用行动告诉了我，你会为我的预言和信任而付出努力。”
⑪信任是开启心扉的一把钥匙，它与奋斗结盟，能让平凡的人变得优秀；让复杂的事情变得简单；让遭心的事情变得美好。它需要用善良与仁爱去呵护，用鼓励与帮助去成全，用汗水与努力去耕耘，用恒心与耐力去展现。
(选自“中国作家网”2021年4月4日，有删改）
A．师恩似海 B．信任的力量
第一次出门
刘建屏
①我的家坐落在小镇的市河边，市河不宽，却清得出奇。
②清晨，河面上升腾起淡淡的雾霭，我爱坐在河边背书；傍晚，落霞绯红，我爱看着粼粼水波和活泼争食的游鱼，满世界乱想；入夜，那潺潺的流水声和过往船只的“呀呀”槽桨声，又像一支委婉动听的小夜曲，催我入梦。小河，记下我的往事，伴着我的童年，悠悠远去。
③我刚读初一的一天，放学回家，看见妈妈疲惫地坐在河边洗手。我怀着忐忑的心情走上去，轻轻地叫了声：“妈。”“阿平，你回来了？”妈妈说。“嗯……”我想说什么，却不敢开口，在一边憋了好久，又说：“妈，过两天我要到县城里去参加乒乓球比赛。”“妈，我……”我的脸红了，怯怯地说：“妈，同学去参加比赛都有白球鞋，我，我也想买一双。”我垂下头，避开了妈妈的眼光。“一双白球鞋要好几元钱吧？”妈妈轻声柔气地说：“阿平，你别急，等爸爸回来，我和他想办法。”
④我知道这几年家里的开支比较紧。爸爸工资不高；妈妈是小镇煤球厂的临时工，身体又不大好；我们姐弟三人又都在读书；还要抚养老人。可是穿着白球鞋去参加比赛，是我渴望已久的事情，而且，参加比赛的同学中只有我一个人没有白球鞋……
⑤夜晚，灯光昏黄。妈在灯下扎鞋底。全家穿的鞋都是妈一针一线亲手缝的。有时鞋底扎得猛，她的手都扎肿了，我都一阵心痛。
⑥“阿平要到县城里参加乒乓球比赛，他想买一双白球鞋。”爸爸正用旧铅丝在箍一只坏了的热水瓶竹壳，边用力边没好气地说：“才给他们仨交了书费，学费还欠着呢，哪来的钱？”“唉，孩子也是第一次出门啊，他说他的同学都有白球鞋。”“哪能跟人家比！你不是在给他做新布鞋吗，对他说，还是穿布鞋好，透气，合脚。”妈妈叹了一口气，不作声了。
⑦我躺在床上，鼻子酸溜溜的，我不是个不懂事的孩子，我从来不吵着要吃零食，吃饭从来不挑食，因为我知道一切都来之不易。听到他们的话，我心里感到委屈极了。
⑧我的眼泪从眼角淌到枕头上。我悄悄把脸别向里边。妈察觉了，放下针线，俯下身，双手捧住我的脸蛋，扳过头，替我擦脸上的泪，软语劝说：“阿平，乖孩子，别哭！妈来想办法。”“不要买了！不买了！”我赌气地重重翻了个身，嘤嘤地哭出了声。
⑨屋子里静静的，除了妈妈手里“啦磁”的抽线声，就是小河轻轻的流水声。这声音是多么熟悉又温柔。渐渐地，我不哭了，睡着了……
⑩去县城的那天，我很早就起了床，可妈不在家，这两晚上没见她人影，她到哪里去了？也只能自己去轮船码头集合了。
⑪当轮船拉响一声汽笛时，她急匆匆地跑来，拨开人群往里挤。我连忙呼喊着朝她迎了上去。她吁了口气，边将腋下的包递我边说：“看！你要的白球鞋！”我一惊！什么，白球鞋！她喜滋滋地喘着粗气说，“真急煞人，敲了两夜煤球攒的钱，一早就等会计来结账领钱，领了钱又到供销社去买。阿平，快换上！”我愣着，没动。望着妈妈消瘦疲倦的面容和那布满血丝的双眼，望着妈妈捧着白球鞋的那双粗糙而粘满黑煤屑的手，我紧咬着下嘴唇，使劲没让眼泪流出来。她见我没动，蹲下身，为我脱布鞋换新球鞋，系好鞋带，端详着说：“呀，真是人要衣装，佛要金饰，阿平穿上白球鞋更神气了！快上船！出门当心，听老师的话，小心着凉，钱放在内衣口袋里，用别针别上……”我哽咽着使劲点了点头，一转身，上了船。
⑫轮船一声长鸣，徐徐离开码头。
⑬我伏在轮船的窗口，望着妈妈越来越小的身影，眼泪扑簌簌地流出来。那大大的木榔头，淋漓的汗水，沉重的喘息，肿胀的手臂在我眼中浮现。我恣情地哭出了声……
⑭这些年，那双补得认不出本来面目的白球鞋，我还珍藏着，这是母亲对儿子的一片深情啊！我一直后悔，当初为什么偏要妈妈买一双白球鞋？我是多么的不懂事！我常想：我们从襁褓里到牙牙学语，到长大成人，母亲花了多少心血呀！做儿子的应该怎样对待含辛茹苦而现已年老的母亲？
⑮悠悠的小河，你应该是个见证人！
(选自《刘建屏短篇小说》，有删改）
①→②爸爸拒绝给“我”买白球鞋，妈妈安慰“我”→③→④“我”从心底感恩母亲
她见我没动，蹲下身，为我脱布鞋换新球鞋，系好鞋带，端详着说：“呀，真是人要衣装，佛要金饰，阿平穿上白球鞋更神气了！快上船！出门当心，听老师的话，小心着凉，钱放在内衣口袋里，用别针别上……”
要求：⑴立意自定，文体自选（诗歌除外）；
⑵不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；
⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名；
⑷书写规范，字迹工整，不少于600字。
