一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个最符合题意。每小题2分，共28分）
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1.
(2021·威海)
“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要（ ）
A . 培养兴趣
B . 确立目标
C . 注重方法
D . 善于求助
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2.
“千里之行，始于足下。”这启示我们在实现梦想的过程中要（ ）
A . 确定目标
B . 付出努力
C . 敢于想象
D . 耐心等待
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3.
雷锋在日记中写到“我要把有限的生命投到无限的为人民服务之中去。”这反映了雷锋有着（ ）
①正确的人生目标
②正确的人生态度
③正确的人生追求
④正确的人生价值观。
A . ①②③
B . ①②③④
C . ①②④
D . ①③④
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4.
(2021·百色)
“共和国勋章”获得者袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”两个梦想，致力于杂交水稻技术的研究，为我国和世界粮食增产作出了巨大贡献，被誉为“世界杂交水稻之父”。这说明（ ）
①梦想一定会变成现实
②有梦就有希望
③努力就有改变
④伟大在于创造和贡献
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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5.
观察漫画。对漫画中厌学的学生，我们可以这样对他说（ ）
①要树立终身学习观念
②学习只有快乐没有辛苦
③学校生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④经历学习的辛苦，收获学习的成果时，我们可以体验到学习的美好
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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6.
周恩来在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的志向，长大后他成为了我国伟大的无产阶级革命家；瓦特在中学时代注重观察周边事物，善于思考，后来他成功改良了蒸汽机；钱学森说中学学习生活对他的知识和人生观起了很大作用。这告诉我们（ ）
A . 只要读了中学就能成才
B . 中学时代比小学时代重要
C . 中学时代为人的一生奠定重要基础
D . 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
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7.
当你取得了一点小的成绩，在众人的一片赞美声中飘飘然时，有一种声音会使你警醒，发出这种声音的是你的（ ）
A . 较好的朋友
B . 损友
C . 诤友
D . 普通朋友
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8.
“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友谊的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话共同说明了（ ）
A . 友谊可以使孤独者得到幸福
B . 友谊可以使沙漠变成绿洲
C . 只要有友谊，什么困难都可以克服
D . 生活需要友谊
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9.
小明和小刚是好朋友，他们都报名参加了班干部竞选，小明的胜选呼声比小刚要高。为了维持他俩的友谊，避免伤害小刚，小明主动退出竞选，对此，下列看法正确的是（ ）
A . 小明很讲义气，是真正的益友
B . 小明退出竞选是尊重他人的表现
C . 小明只有退出竞选，才能维护同学间的友谊
D . 小明没有理解竞选的目的和友谊的真谛
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10.
(2018七上·云安期中)
朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。下列观点不能够体现友谊真谛的是（ ）
A . 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
B . 千里之行，始于足下
C . 独学而无友，则孤陋而寡闻
D . 有很多良友，胜于有很多财富
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11.
如图漫画提醒我们，网上交往（ ）
A . 虚拟，不必顾虑后果
B . 平等，无需担心风险
C . 自主，可以肆意妄为
D . 慎重，学会自我保护
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12.
七年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞。因此，小刚在班级的“人缘”很差。对此，下列分析正确的有（ ）
①同学间的竞争是激烈的
②小刚没有正确处理友谊与竞争的关系
③竞争会伤害同学间的友谊
④同学之间既竞争又合作
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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13.
(2017七上·巴彦期中)
下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ）
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，“拔刀相助”
③演讲比赛时，多给自己班的同学打分
④对同学的错误给以诚恳批评，并帮助其尽快改正。
A . ①④
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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14.
(2021·江西)
“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021 年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（ ）
A . 友谊是一种心灵的相遇
B . 友谊是不能没有原则的
C . 友谊决定着人生的方向
D . 友谊是永恒的、不变的
二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要地回答。每小题6分，共12分）
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15.
新学校
走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……
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（1）
这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
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16.
材料一：受劳动力成本上升等诸多因素的影响，进城务工人员工资呈持续上涨的趋势。与此形成鲜明对比的是，每年数以千百万计的大学毕业生就业难的问题。进城务工人员和大学生“抢饭碗”的现象引起了各方的关注。有些人更是提出“中国不缺大学生，缺的是进城务工人员”的观点，“新读书无用论”甚嚣尘上。
材料二：某青少年研究中心发布的一项关于少年儿童发展状况的调查报告表明，学习已经成为中学生生活的主题，他们的快乐烦恼全都因学习而起，中学生眼中最快乐的事情是学习成绩好，而最让中学生烦恼的一系列事件中，排在第一位的是学习成绩不好。
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（1）
材料一中的“新读书无用论”的认识正确吗？为什么？
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（2）
请你就怎样消除烦恼、学会学习，提出合理化建议。
三、材料分析题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。10分）
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17.
阅读材料，回答问题。
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（1）
材料一：有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”
交朋友有什么意义？
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（2）
材料二：阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。
⑴当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？
⑵为了呵护友谊，我们该怎样做？
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（3）
材料三：自从学会了上网，在QQ群里，阳阳和同学们畅谈各种有趣的话题，请教学习上的难题，结交志趣相投的朋友，他感到很开心。慢慢地，他不满足于校内交友，广泛地结交社会上的朋友，还把自己的真实情况告诉陌生的网友。
阳阳在网络交往中，哪些做法是错误的？说出你的理由。
四、实践探究题（要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新。10分）
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18.
【认识自己发现自己】
跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、发现自己的路上。红星中学七（3）班全体同学在道德与法治课老师的带领下，开展了以“认识自己•发现自己”为主题的探究性学习活动。请你参与活动，并完成相关任务。
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（1）
首先，几个同学表演了课堂情景剧。
剧情梗概：张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学，而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后乐乐被张老师批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并决心要改正错误。
乐乐是通过哪些途径来正确认识自己的？简要谈谈乐乐这样做的意义。
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（2）
班长讲述了一则寓言，听后我们陷入了深思。
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寓言一则
驴子被蝉美妙动听的歌声打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么能发出如此美妙的声音来？蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。
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班长的寓言故事给你哪些启示？
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（3）
讨论会上，同学们围绕别人的意见争论不休。
你同意谁的观点？请你简述同意的理由。
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（4）
在学习活动总结会上，同学们向全体七年级同学发出倡议书，倡议大家做更好的自己，学会拥抱美好未来。
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倡议书
亲爱的同学们：
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，让我们一起享受成长，享受中学生活。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
①；
②；
③；
④。
……
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请你结合所学知识，完成上面的倡议书。
