向试管中滴加液体
B . 
给试管中液体加热
C . 
称量一定质量的食盐
D . 
检查装置的气密性
写出图中①代表的元素符号，镁属于（填“金属”或“非金属”）元素。
B . 
C . 
①化学吸收就是利用化学试剂吸收CO2。表示该技术的一个化学反应文字表达式为；
②富氧燃烧是指用高浓度氧气替代空气进行燃烧反应，排出高浓度的CO2。木炭在氧气中燃烧的现象是。
①装置图中A为极；
②乙试管中得到的气体是，可用来检验；
③甲管与乙管中产生的气体体积比是；
④该实验中为了增加水的导电性往往要在水中加入。
①他想除去污水的腥臭味，可用（填物质名称）吸附。
②他想除去碎菜叶、鱼鳞、塑料、泥沙等，化学上可采用操作除去。垃圾分类可分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。碎菜叶、鱼鳞属于垃圾。
③他处理后的生活污水，可用于。
④生活中常用来区分硬水和软水，生活中可用的方法来降低水的硬度。
①控制滴液速度 ②用小体积的锥形瓶 ③加热反应物④降低反应物浓度
【提出猜想】CuO能作为H2O2分解的催化剂。
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一：取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。
实验二：在实验一的试管中加入WgCuO粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明CuO（选填“能”或“不能”）加快H2O2的分解。
实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg。说明CuO在该化学反应前后不变。
用足量等体积H2O2溶液制取并收集一瓶O2所需的时间（分钟）
编号 | 浓度 催化剂 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 5%H2O2 |
1 | 5gA | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
2 | xgB | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
表中x的值应为。
实验结论：①在相同条件下使用作催化剂，双氧水分解得更快；
②。
乙同学怎样改进才能检验出氧气生成？。
