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广西梧州市第十中学2021-2022学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2022-10-11 浏览次数:56 类型:期中考试
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请你将其选出并在答题卡上用2B铅笔将对应题目的答案字母涂黑。每小题2分,共30分)
  • 1. (2021七上·梧州期中) 升入初中后,小刚总是怀念小学生活,很不适应中学生活。作为好友,你想对他说的是(   )

    ①新的环境中,我们可以摆脱父母的管束,重塑自我

    ②中学生活为我们的发展提供了多种机会

    ③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越

    ④只有在中学里,我们才有机会塑造完美形象

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 2. (2021七上·梧州期中) 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,曾远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们(   )

    ①梦想能不断激发生命的热情和勇气  

    ②将个人梦想融入民族复兴的中国梦

    ③要与时代紧密相连,共享梦想成真的机会  

    ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 3. (2021七上·梧州期中) 某校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦,从翻地、播种到浇水收割,都由学生完成。这有利于中学生(   )

    ①在实践中学习,增强实践能力           

    ②树立终身学习的理念,不断成长

    ③培养劳动习惯,促进全面发展           

    ④丰富人生经历,感受生命的成长

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2021七上·梧州期中) 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。这告诉我们(   )

    A . 学习不是轻而易举的事情,需要凭借坚强的意志做出努力 B . 学习非常辛苦,体验不到学习的美好 C . 学习带不来成就感 D . 学习时,要保持学习兴趣、掌握科学的学习方法
  • 5. (2021七上·梧州期中) 我国古代思想家老子曾说:“知人者智,自知者明。”这里的“自知”指的是(   )

    ①既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点

    ②既要看到自己的优点,也要看到他人的优点

    ③既要认识自己个性心理特征,又要认识自己在群体中的关系

    ④既要认识自己的身体特征,也要认识自己的生理状况

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 6. (2023七上·都匀月考) “当局者迷,旁观者清”,“要想了解自己,最好问问别人”。上述格言告诉我们,他人评价是我们认识自己的一面镜子,下列对他人评价认识正确的是(   )

    ①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

    ②要重视他人评价,不盲从也不忽视

    ③要认真辨别,只听表扬,拒绝批评

    ④用理性的心态面对他人的评价

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. (2021七上·梧州期中) “在最好的时光里,做最好的自己”,我们要想使自己越来越好,就必须做到(    )

    ①欣然接纳和欣赏他人的全部    ②善于扬长避短

    ③主动改正自己的缺点    ④不断激发自己的潜能

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2021七上·梧州期中) 邹韬奋说:友谊是天地间最为宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的安慰。这句话给我们的启示是(   )
    A . 同学之间的友谊才是最重要的 B . 友谊对我们而言可有可无 C . 友谊对我们的人生非常重要 D . 只有深挚的友谊才有意义
  • 9. (2023七上·凤阳期中) 下列关于朋友交往范围变化的说法正确的是(   )
    A . 随着年龄的增长,我们与父母的交流和沟通越来越没必要了 B . 进入初中后,我们交往的范围仅限于同学之间 C . 随着年龄的增长,我们的交往范围扩大了,交往内容也丰富了 D . 随着年龄的增长,我们都有自己的小秘密,没有必要和他人交往
  • 10. (2021七上·梧州期中) 我和小丽是好朋友,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的是(   )

    ①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 

    ②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

    ③友谊是一成不变的

    ④我们要学会接受一段友谊的淡出

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 11. (2023七上·南昌期中) 朋友是一辈子的财富,友谊是人生永恒的话题,我们要广交益友,乐交诤友,不交损友。下列交友做法不可取的是(   )
    A . 言而有信,以诚相待,倾心相交 B . 拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 C . 把握原则,谨慎交友 D . 常常换位思考,多为对方着想
  • 12. (2024六上·烟台期末) 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要时间的沉淀,还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是(   )
    A . 小吴因父母离婚非常痛苦,他的好朋友小强知道后,劝他要乐观开朗 B . 小李和小林是好朋友,在一次考试中,小李知道小林作弊,但没有告诉老师 C . 小张和小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话 D . 小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费
  • 13. (2021七上·梧州期中) 中学阶段,我们交往的范围更加广阔,和朋友相处时会有这样或者那样的矛盾,当与朋友之间发生矛盾时,应该(   )
    A . 忍气吞声,无原则退让 B . 推卸责任,不再理睬 C . 欣赏自己,悦纳自我 D . 相互协商,理性沟通
  • 14. (2021七上·梧州期中) 中学生小路在网上结识了一个男性网友,两人聊得非常投机。有一天,男网友询问小路的家庭住址,并约她在某宾馆见面聊天。小路的正确做法是( )
    A . 不告诉他地址,远离网上朋友 B . 向公安局报告,抓捕犯罪分子 C . 做好自我防护,可以与他见面 D . 不能泄露信息,也不能去赴约
  • 15. (2021七上·梧州期中) 小明最近迷上网络,他一上网就忘了自己生活中的种种不愉快,而下网后却不愿意和同学交往,感到失落和不安。由此可见(   )
    A . 网络交往能满足我们一切精神需求 B . 在网络中交往能够让我们真正成长 C . 我们要学会在现实中与同伴交往 D . 虚拟的交往带有许多不确定因素
二、非选择题(本大题共3小题,共30分)
  • 16. (2023七上·南县期中) 材料分析

    材料一:梧州市某校七年级2班同学对班级中“现实交友状况”进行了调查。下表是本次调查的问卷及统计结果。

    问题:与朋友交往时最让你头疼或不满的是?(单选)

    选项

    小计(人)

    比例

    在某一问题上产生分歧

    7

    14%

    对自己提出不合理要求

    12

    24%

    邀请对方一起参加活动总是百般推脱

    15

    30%

    不小心伤害对方后他(她)很久不理我

    16

    32%

    本题有效填写人数

    50

    100%

    材料二:“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,一个国家的富强梦想,是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。2021年,我国将进入“十四五”时期,向第二个百年奋斗目标进军。初中阶段的我们要谨记习总书记的殷切嘱托,刻苦勤奋,努力学习,把个人梦想融入到实现中国梦的伟大征程中,持续奋斗,正当其时!

    1. (1) 根据材料一表中的统计数据,运用所学知识,为同学之间交友提出合理化的建议。
    2. (2) 作为学生,我们应如何学会学习?
    3. (3) 梦想对一个人的成长有什么作用?
  • 17. (2021七上·梧州期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。中学是我们人生的一段记忆,是我们人生的一个新阶段,是我们人生的一次馈赠……升入初中,就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!

    材料二:2021年4月23日,梧州市全民阅读活动暨“绿书签行动”启动仪式在市图书馆多功能报告厅举行。4月23日是世界读书日,自治区将每年4月23日至5月23日定为“广西全民阅读月”。此次活动由市委宣传部、市新闻出版局、市直属机关工作委员会、市教育局、市文化广电体育和旅游局、市文学艺术界联合会主办,主题为“阅读百年史,奋进新征程”,旨在引导群众养成读书习惯、提高阅读能力,营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

    材料三:近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注,其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中,感受其中的友谊魅力。

    篷生麻中,不扶自直:白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败,未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。

    1. (1) 中学生活给我们带来哪些馈赠?请简述。
    2. (2) 从“学习点亮生命”的角度,谈谈倡导全民阅读的重要性。
    3. (3) 有朋友陪伴,再远的路也不觉得长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊的哪些特质能让它具有如此的魅力?
    4. (4) 未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地?
  • 18. (2021七上·梧州期中) 阅读材料,简要回答问题。
    1. (1) 材料一:梧州市某校七年级学生小周每天用微日记记载初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的片段,让我们和他一起分享快乐,共担忧愁。
      微日记 诊断课堂
      9月8日∶本周班干部总结时,
      点名批评了我,由于我不认真
      打扫清洁区,造成班级被扣分。
      反省我这周的表现,我认识到
      自己还有很多的不足——不认
      真对待值日,上课偶尔会接话,
      以后一定改正。
      ⑴“我”是通过哪些途径了解自己的?



       
      10月10日∶经过老师的教育
      和引导,我制定了本学期自己
      的奋斗目标,我要做更好的自
      己!
      ⑵小周要做更好的自己,请你给他提几条合理的建议。




       
    2. (2) 材料二:小伟这段时间对网上交友产生了兴趣,在网上结识了一个网友,两人谈得很
      投机,小伟觉得找到了知心朋友。前几天网友提出了见面的要求,于是小伟欣然前往,结
      果被对方骗走了他仅有的50元钱。小伟伤心了……
      请你告诉小伟,网络交往时,我们应该注意哪些问题?

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