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安徽省滁州市凤阳县部分学校2023-2024学年七年级上学期...

更新时间：2024-01-29 浏览次数：12 类型：期中考试
一、单选题（共18小题，共54分）
  • 1. 中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（    ）

    ①深入探寻生命的奥秘       ②主动发现并认识自我        ③接触并结交朋友

    ④磨砺意志和品格               ⑤认识世界并深入思考        ⑥锻炼各方面能力

    A . ①②③④ B . ①②④⑥ C . ①②④⑤ D . ①②⑤⑥
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  • 2. 马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”青少年时期的重要生命主题是（ ）
    A . 接受义务教育 B . 展示青春风采 C . 编织人生梦想 D . 磨砺坚强意志
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  • 3. 禾下乘凉梦，一梦逐一生。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”作出了巨大贡献（ ）

    ①中学时代是人生发展的一个新阶段

    ②少年有梦，更要付诸行动

    ③有梦想，就能实现

    ④要有明确的人生目标

    A . ②④ B . ②③ C . ①③④ D . ①②④
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  • 4. (2022七上·港南期末) 如图这组“为谁学习”漫画带给你的启示有（   ）

    ①树立正确的学习观念

    ②学会调节学习中的不良情绪

    ③掌握科学的学习方法

    ④理解学习对自己成长的意义

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
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  • 5. 著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活（ ）
    A . 学习有苦有乐，要有坚强的意志 B . 学习重在享受，不必在意考试成绩 C . 学习点亮生命，为幸福生活奠基 D . 学习没有终点，要着眼未来终身学习
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  • 6. 小李在自己的QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课；美术课，我们学写生；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（ ）
    A . 学习中有快乐，学习带来了快乐 B . 学习中面临着很多压力，学习中只有苦涩的味道 C . 学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D . 学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
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  • 7. 一位自考生在谈到自己用了五年时间拿到大学毕业证书时说：“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习；当年的苦，忘记了不少。”这让我们感悟到（ ）
    A . 学习中只有快乐，学习让我们每时每刻都很快乐 B . 学习中只有辛苦，每个人在学习中都会遇到困难 C . 收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好 D . 只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩
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  • 8. (2020七上·安源期中) 初中阶段的学习生活，让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（    ）
    A . 小明：我学习基础差，再努力也没用 B . 小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C . 小军：家庭条件最重要，学习无所谓 D . 小丽：只要每天进步一点点，我就是最棒的
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  • 9. (2022七上·睢县期末) 电影《银河补习班》中的马爸爸为了打消儿子的负面情绪；不断地激发孩子的潜能，一直告诉孩子“你是这个地球上最聪明的孩子。”终将儿子培养成了一个学习成绩优异、遇事坚强的男子汉。以下做法和马爸爸做法符合的有（    ）

    ①想成为一名画家，想象自己成功时的情景

    ②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”

    ③每次失败时，我总是安慰自己“目标太高了，再定个小点的目标”

    ④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿

    A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ③④
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  • 10. (2023七上·昭阳月考) 道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同桌参加比赛，在写演讲稿的过程中（ ）

    ①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识

    ②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难

    ③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己

    ④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
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  • 11. (2021七上·梧州期中) 下列关于朋友交往范围变化的说法正确的是（   ）
    A . 随着年龄的增长，我们与父母的交流和沟通越来越没必要了 B . 进入初中后，我们交往的范围仅限于同学之间 C . 随着年龄的增长，我们的交往范围扩大了，交往内容也丰富了 D . 随着年龄的增长，我们都有自己的小秘密，没有必要和他人交往
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  • 12. 小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明（ ）
    A . 小明和小林对友谊不重视，都喜新厌旧 B . 世界上本来就没有地久天长的友谊 C . 友谊是一成不变的 D . 要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
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  • 13. 友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的主题。基于以下情境，对友谊认识正确的是（ ）

    序号

    具体情境

    认识

    ①

    作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过

    友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非

    ②

    好友结交新朋友后，不爱搭理我了，我接受不了

    友谊是一成不变的，要尽力挽回友谊

    ③

    只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀

    这是真正的友谊，是互相帮助，互相关心

    ④

    我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情

    竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
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  • 14. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解正确的是（ ）

    序号

    古语

    理解

    ①

    友直，友谅，友多闻

    要与正直诚信、见识广的人交朋友

    ②

    君子之交淡如水

    真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊

    ③

    投我以木瓜，报之以琼琚

    友谊是平等的、双向的

    ④

    士为知己者死

    友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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  • 15. “我和小丽是非常要好的朋友，我们在学习上、生活上互相帮助、互相关心。可最近我和父母吵架了，我心里很难过。小丽看出我心情不好，可我不想告诉别人这件事。小丽有些生气，觉得我不把她当朋友……”对此正确的想法是（ ）

    ①让友谊之树长青，需要敞开心扉，主动表达

    ②只要真诚待人，我们就一定能够找到好朋友

    ③朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留

    ④需要学会尊重对方，把握好彼此交往的界限和分寸

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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  • 16. 朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。 下列交友做法不可取的是（   ）
    A . 言而有信，以诚相待，倾心相交 B . 拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 C . 把握原则，谨慎交友 D . 常常换位思考，多为对方着想
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  • 17. 小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
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  • 18. (2023七上·科尔沁期中) 互联网将你的手伸向世界，伸向未来。下列说法不正确的是（ ）
    A . 互联网带来大量信息，开辟了人际交往的新通道 B . 网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就能做什么 C . 在没有国界的网络交往中，要做友好往来的使者 D . 让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍布世界
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二、简答题（共3大题，共46分）
  • 19. 材料：范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
    1. （1） 材料启示当代青少年的梦想应该与什么联系在一起？
    2. （2） 简要说一说青少年怎样才能实现自己的梦想？
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  • 20. 中学生正处于心理发展的“闭锁期”，是非观念评价和判断等方面能力有限，往往误交朋友或者为友情所困。

    为了进一步帮助学生正确交友，莲花中学决定举办交友座谈会，请你参与进来。

    1. （1） 请你为本次座谈会设计一下座谈程序及目的。
    2. （2） 参加本次座谈会后，相信你会有很多感想，请写出来。
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  • 21. 【正确对待网上交友】

    一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明（与十年前对照）：

    ①中学生网络生活的花费在减少。

    ②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。

    ③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。

    ④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。

    ⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。

    ⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

    1. （1） 请你判断：上述变化中哪些是积极的？（只回答序号）
    2. （2） 请你分析：该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么？
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