当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第六单元 /19 父爱之舟
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部编版五年级上册语文《父爱之舟》同步练习

更新时间:2022-10-20 浏览次数:102 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题,下列理由叙述有误的一项是(    )
    A . 父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。 B . 这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。 C . 这只小渔船是人生之舟,希望之舟,爱之舟。 D . 揭示了文章的主题,也承载着父亲对作者的思念感怀。
  • 2. 理解句子,给加点的字词选择正确的解释。(   )   

    钱很 , 但家里愿意把钱都花在我身上。

    A . 使紧 B . 非常接近,空隙极小 C . 事情非常急 D . 经济不宽裕
  • 3. 下列加点字注音无误的一项是(    )。
    A . 乱(hùn)      忙(lù)      着(zhuàn)   写(téng) B . 途(qí)       严(jǐn)    腼(diǎn)    住(zhēng) C . 入(zhuì)    靠(yǐ)      拖(tā)       抖(chàn) D . (sè)       出(bǎn)    日(xī)       瓦(lì)
  • 4. 下列词语书写全都正确的一项是( )
    A . 煮饭          枕边           岭           轮换       各式各样 B . 辞退          糖果          采排          渔船       千变万化 C . 广播          挣钱          阴暗          口罩       满天星斗 D . 路费          磨灭          精致          抽像       万花筒
  • 5. 课文以“父爱之舟”为题,作用是(    )(多选)
    A . “父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。 B . “父爱之舟”既指姑爹的渔船,又指父亲的爱。 C . 因为父亲很爱这小小的乌篷船,他一直用乌篷船送“我”上学。 D . 以此突出姑爹的小渔船并不比精致的乌篷船差。
二、填空题
  • 6. 重点句子品析
    1. (1) 这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
    2. (2) 我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
  • 7. 《父爱之舟》读句子,体会“滋味”的深意。
    1. (1) 这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。“滋味”指(    )
      A . 味道 B . 比喻某种感受
    2. (2) 人生有千百种滋味,你记忆深刻的滋味有哪些,填一填。

三、语言表达
  • 8. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 请用“体面”的不同意思写句子。

      ①光荣、光彩:

      ②得体、好看:

    2. (2) 修改病句,有2处错误需要修改。

      元旦联欢会上,李芳演唱的歌曲非常动听,被大家吸引住了。同学们也随着旋律歌唱,欢乐的歌声在教室里漂荡。

  • 9. 班级开展了以“感恩父亲”为主题的活动,请你完成以下题目。
    1. (1) 给父亲发一条短信,表达对父亲的感恩之情。
    2. (2) 积累一句赞美父爱的诗歌、名言等。
四、现代文阅读
  • 10. 课内语段阅读

    送我去上学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇檐的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能为我备齐行装。我从船窗往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船窗里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    ……醒来,枕边一片湿。

    1. (1) 在文中找出体现父爱的一个细节。
    2. (2) 一只破旧的小船,让作者感到亲切和难忘。这是为什么?想好后填一填。

      ①这是一只承载着的小船。

      ②这是一只承载着的小船。

    3. (3) 对这两段课文表达特点的分析,错误的一项是(    )
      A . 侧重于描写人物。 B . 侧重于抒发感情。 C . 侧重于叙述事情。 D . 侧重于说明道理。
    4. (4) 下面对文章结尾的分析,判断对错。

      ①结尾虽然短小,但是饱含深情。( )

      ②文章结尾表达了父亲对儿子深沉的爱。( )

      ③文章结尾表达了作者对父亲的深切怀念和感激之情。( )

  • 11. 阅读短文,按要求作答。

    父爱之舟(节选)

    父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

    读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

    初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费______宿费______学杂费______书本费也贵了______于是家里粜稻______卖猪______每学期开学要凑一笔不少的钱______钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

    1. (1) 文中横线上应填的标点符号正确的一组是(   )
      A . 、、,, 、,。 B . 、、,,,,。
    2. (2) 片段中作者回忆的是两个场景。
    3. (3) 读第一自然段画横线的句子,圈出描写父亲动作的词语,说说从这些细节中,你体会到了什么?

      我体会到了:

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