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福建省莆田第二十五中学2022-2023学年九年级上学期历史...

更新时间:2022-10-14 浏览次数:41 类型:月考试卷
一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
  • 1. 下列文明成就属于古代埃及的是(    )
    A . 金字塔 B . 《汉谟拉比法典》 C . 阿拉伯数字 D . 甲骨文
  • 2. (2017·宁德模拟) 迄今所知世界历史上第一部较为完备的成文法典是(    )

    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《人权宣言》 C . 《民法典》 D . 《九国公约》
  • 3. “公民大会是最高权力机构,公民一律平等,有权参与国家管理。”该材料叙述的是雅典(    )
    A . 种姓制度 B . 等级制度 C . 民主政治 D . 君主专制
  • 4. (2018八上·肇源期中) 古印度阿育王的身份属于刹帝利,与之相关的制度是(   )
    A . 禅让制 B . 种姓制度 C . 宗法制 D . 封建等级制度
  • 5. 与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是(    )
    A . 古埃及 B . 古印度 C . 古希腊 D . 古罗马
  • 6. 雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在(    )
    A . 梭伦时期 B . 伯里克利时期 C . 屋大维时期 D . 查理•马特时期
  • 7. 公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称(    )
    A . 明治维新 B . 彼得一世改革 C . 查理•马特改革 D . 大化改新
  • 8. 今天全世界通用的公元纪年方法,与下面哪一种文化有关(    )
    A . 基督教文化 B . 佛教文化 C . 伊斯兰教文化 D . 儒家文化
  • 9. 被视为世界文学瑰宝的阿拉伯文学代表作品是(    )
    A . 《荷马史诗》 B . 《法理概要》 C . 《医典》 D . 《天方夜谭》
  • 10. 文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是(    )
    A . 发源地:法国 B . 核心思想:人文主义 C . 代表人物:但丁、牛顿 D . 实质:古代希腊、罗马文化的复兴
  • 11. (2020九上·保山月考) 纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的(    )
    A . 新航路开辟 B . 玄奘西游天竺 C . 张骞出使西域 D . 鉴真东渡
  • 12. 钱乘旦认为,英国资产阶级革命就是把阻碍国家发展的个人绝对权力加以限制,从而推动国家进步。为限制“个人绝对权力”而颁布的文献是(    )
    A . 《权利法案》 B . 《人权宣言》 C . 《独立宣言》 D . 《解放黑人奴隶宣言》
  • 13. (2020九上·寿宁期中) “拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争(    )
    A . 打击了欧洲封建势力 B . 维护了法国大革命成果 C . 损害了被侵略国家人民的利益 D . 传播了资产阶级民主自由思想
  • 14. (2016九上·苏州期中) 1789 年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战…这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。“这一天”发生的事件是(  )

    A . 光荣革命 B . 来克星顿枪声 C . 雾月政变 D . 攻占巴士底狱
  • 15. “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”该引文摘自(    )
    A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《人权宣言》 D . 《1787年美国宪法》
  • 16. 给下图添加标题,最恰当的是(    )

    A . 郑和下西洋示意图 B . 海上丝绸之路示意图 C . 新航路开辟示意图 D . 三角贸易示意图
  • 17. (2017九下·深圳月考) 英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征,它们的共同点主要表现在(    )

    A . 反对君主专制、建立共和国 B . 维护资产阶级利益 C . 反对殖民压迫、实现民族独立 D . 建立君主立宪制、限制王权
  • 18. 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是 (    )  
    A . 马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命” B . 美国独立战争期间,乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令 C . 1804年拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国 D . 14﹣17世纪,欧洲思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战
  • 19. 《大国崛起》解说词中写道:“(它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。l789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”材料叙述了法国大革命的(    )
    A . 背景 B . 过程 C . 性质 D . 影响
  • 20. (2020七上·科尔沁左翼中旗期末) 对于如何读历史,毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命(    )
    A . 是一场欧洲范围的革命 B . 取得了民族独立,同时走上民主政治道路 C . 是殖民扩张的开始 D . 彻底摧毁封建制,广泛传播民主共和思想
  • 21. 下图为美国的权力运行架构图,通过该架构,美国确立的政治体制是(    )

    A . 三权分立,分权制衡 B . 议会至上 C . 民主共和制 D . 君主立宪制
  • 22. “战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”这是美国独立战争时期一位老兵的话。这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁,他是(    )
    A . 林肯 B . 克伦威尔 C . 杰斐逊 D . 华盛顿
  • 23. 下图是英国资产阶级革命的进程示意图。这次革命的特点是(    )

    A . 曲折性 B . 彻底性 C . 血腥性 D . 原始性
  • 24. “对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此,新旧大陆的隔绝状态被打破了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是(    )
    A . 亚洲、非洲 B . 欧洲、美洲 C . 美洲、欧洲 D . 欧洲、非洲
  • 25. (2019九上·遂宁期末) 四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作,现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪些是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧(    )

    ①《最后的晚餐》

    ②《哈姆雷特》

    ③《罗密欧与朱丽叶》

    ④《蒙娜丽莎》

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 26. (2019·福建) 《权利法案》是“英国宪政”中的奠基性文件。它确立的原则是(    )
    A . 君权神授 B . 王权独尊 C . 议会至上 D . 民主共和
  • 27. (2019·福建) 法国大革命后初期,代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国(    )
    A . 人人平等得以实现 B . 封建等级制受到冲击 C . 贵族特权得到维护 D . 拿破仑帝国日渐衰弱
  • 28. (2018·福建) “人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权(    )
    A . 维护了法国的封建统治 B . 传播了法国大革命的成果 C . 顺应了法国当时的形势 D . 加速了法国对欧洲的征服
二、非选择题(44分,共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。)
  • 29. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:关于拿破仑的评价,历来众说纷纭,褒贬不一。以下是小历和小史的争论。

    小历:拿破仑多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力,所以是英雄。

    小史:拿破仑侵略了欧洲许多国家,损害了欧洲许多国家人民的利益,所以是战争狂人

    1. (1) 结合所学知识,指出拿破仑最得意的成就。
    2. (2) 你是否同意他们的观点,结合所学知识并说明理由。
  • 30. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:14-15世纪上半叶,欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时,人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑,就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革,造就了一批颇有建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等,驱使了航海家们开辟新航路。同时,也对资本主义其他领域产生了重大影响。

    ——摘编自舍曼《世界文明史》等

    材料二:

    1. (1) 根据材料一,指出文艺复兴时期出现的社会思潮。
    2. (2) 根据材料一并结合所学知识,分析文艺复兴运动对欧洲社会产生的影响。
    3. (3) 根据材料二,指出哥伦布和麦哲伦的航线(提示:使用图中的数字表示)。
    4. (4) 根据材料一、二,概括从中得出的历史结论。
  • 31. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:规定非经议会同意,国王不能停止实施任何法律和征收任何新税。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了。

    ——摘编自《世界文明史》

    材料二:1787年5月,各州派代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体上可分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题。在经过4个月的不断争论与妥协后,制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草案,随后提交各州制宪会议审议通过。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举,表明资产阶级革命已经成熟到需要成文宪法来巩固其成果的历史阶段了。

    ——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》

    1. (1) 根据材料一,指出与“规定”相关的法律文件。以这一文献为基础,英国逐渐形成了怎样的政治体制?
    2. (2) 根据材料二指出,美国解决第二类争论问题的原则。分析“该宪法是资产阶级革命史上的一次创举”的含义。
    3. (3) 根据材料一、二,提炼一个主题。
  • 32. 阅读材料,完成下列要求。

    目录(部分)

    一、文艺复兴运动

    二、探寻新航路

    三、早期殖民掠夺

    四、君主立宪制的英国

    五、美国的独立

    六、启蒙运动

    七、法国大革命和拿破仑帝国

    ……

    阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料和世界近代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合所学世界近代史至少一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)

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