贵州省2022-2023学年高三上学期物理联考试卷

更新时间：2022-12-24 浏览次数：49 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2022高三上·贵州月考) 2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在离地约400公里的中国空间站内开讲。下列说法正确的是（　　）

A . “15时40分”指的是时间间隔 B . 研究空间站的周期时可将空间站视为质点 C . 以地球为参考系，空间站是静止的 D . 空间站始终处于平衡状态

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2. (2022高三上·抚顺月考) 如图所示，一竖直放置的轻弹簧下端固定于桌面，现将一物块放在弹簧上端，平衡时弹簧的长度为 $\text{[math]}$ ，已知弹簧的原长为 $\text{[math]}$ ，重力加速度大小为g，则弹簧的劲度系数为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2022高三上·贵州月考) 玩具四驱车沿直线运动的位移（x）随时间（t）变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A . 0~4s内，四驱车的速度大小为1.0m/s B . 4s~5s内，四驱车的速度大小为0.8m/s C . 0~4s内，四驱车运动的位移大小为8m D . 0~5s内，四驱车的平均速度大小为0.8m/s

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4. (2022高三上·贵州月考) 体操吊环运动中有一个高难度的动作就是运动员先双手撑住吊环，如图甲所示，然后双臂缓慢张开至同一水平线上，如图乙所示。已知图甲中连接两吊环的细绳平行，图乙中两绳的夹角为 $\text{[math]}$ ，两根细绳的质量均不计，则上述过程中（　　）

A . 运动员的重力势能保持不变 B . 两环对运动员的作用力不断变小 C . 连接吊环的细绳中的张力保持不变 D . 图甲中每根细绳的张力与图乙中每根细绳的张力之比为 $\text{[math]}$

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5. (2022高一上·阳信月考) 物体由静止开始做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点。已知物体从A点运动到B点与从B点运动到C点的时间相等， $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（　　）

A . 物体经过A，B两点时的速度大小之比为 $\text{[math]}$ B . 物体经过B，C两点时的速度大小之比为 $\text{[math]}$ C . 物体经过A，C两点时的速度大小之比为 $\text{[math]}$ D . 物体经过C点时的速度等于物体经过A，B两点时的速度之和

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6. (2022高三上·贵州月考) 甲、乙两质点沿同一直线运动的v—t图像如图所示，已知t = 0时刻甲在乙后方11m处，则两质点相遇的时刻为（）

A . t = 5s B . t = 6s C . t = 10s D . t = 11s

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7. (2022高三上·贵州月考) 用轻质细绳a、b将小球A、B连接在天花板上，与水平方向成30°角的力F作用在小球B上，平衡时细绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°、60°，如图所示。已知小球A的质量为m，重力加速度大小为g，则力F的大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . mg D . 2mg

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8. (2023高二下·辽宁期末) 如图甲所示，斜面固定在水平地面上，可视为质点的物体从斜面底端以10m/s的速度沿斜面向上滑动，到达斜面顶端时速度恰好为0，之后又滑回斜面底端。规定平行于斜面向上为正方向，物体运动的部分v-t图像如图乙所示，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，则斜面顶端距水平地面的高度为（　　）

A . 2m B . 3m C . 4m D . 5m

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二、多选题

9. (2022高三上·抚顺期中) 立定跳远的动作分解图如图所示，图甲为人从地面起跳的动作，图乙、丙为人在空中的动作，图丁为人的落地动作，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

A . 图甲中，地面对人的摩擦力向右 B . 图乙中，人处于失重状态 C . 图丙中，人处于超重状态 D . 图丁中，地面对人的支持力大于人对地面的压力

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10. (2022高三上·贵州月考) 如图所示，跨过光滑定滑轮的轻质细绳两端分别连接物体A、B，物体A放在水平地面上，系统处于平衡状态。现将物体A向左移动到图中虚线位置后，系统仍然能够保持平衡，则物体A移动后与移动前相比（　　）

A . 绳中张力变大 B . 物体A受到地面的摩擦力变大 C . 物体A受到地面的支持力变小 D . 物体A受到的重力与拉力的合力的方向可能不变

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11. (2022高三上·贵州月考) 用如图甲所示的传送带把货物运送到一定高度，货物的速度大小随时间变化的关系如图乙所示。已知传送带的倾角 $\text{[math]}$ ，传送带顺时针转动速度不变，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（　　）

A . 传送带的速度大小为2m/s B . 货物在传送带上留下的划痕为4m C . 货物与传送带间的动摩擦因数为0.8 D . 货物受到传送带的滑动摩擦力与静摩擦力大小之比为 $\text{[math]}$

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12. (2024高一上·吉林期末) 一热气球悬停在距地面65m处（无人区），由于工作人员操作失误，热气球在很短时间内漏掉了一部分气体，被及时堵住后气球在竖直方向由静止开始向下做匀加速直线运动，30s后速度增加到3m/s，此时工作人员立即抛出一些压舱物，热气球开始做匀减速直线运动，又过了30s气球再次到达之前的高度。已知热气球漏掉一部分气体后的总质量为600kg，堵住后受到的浮力大小不变，热气球受到的阻力可以忽略不计，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（　　）

A . 热气球向下做匀加速直线运动的加速度大小为 $\text{[math]}$ B . 热气球堵住后受到的浮力大小为5940N C . 热气球距地面的最小距离为20m D . 抛出物的质量为23.3kg

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三、实验题

13. (2022高三上·贵州月考) 用如图甲所示的装置做探究加速度与力、质量的关系实验。
1. （1）（多选）图甲中力传感器用来测绳子上的拉力，下列说法正确的是______；
  
  A . 实验时需用秒表记录小车运动的时间 B . 实验时小车释放位置应靠近打点计时器 C . 实验时需要将木板右端垫高进行阻力补偿 D . 实验时悬挂槽码的质量须远小于小车的质量
2. （2）图乙是打点计时器打出的一条纸带，打点计时器所接电源的频率为50Hz，由于纸带上相邻两点间距较小，数据处理时每两个点选一个计数点，由图中的5个计数点可知，小车的加速度大小为m/s²（结果保留两位有效数字）。
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14. (2022高三上·抚顺期中) 某物理小组利用图甲所示的装置测量重力加速度的大小。
1. （1）用游标卡尺测量小球的直径，示数如图乙所示，小球直径d＝mm；
2. （2）测量时应______；
  
  A . 先释放小球，后接通数字计时器电源 B . 先接通数字计时器电源，后释放小球
3. （3）测出小球释放位置到光电门的高度为h，小球通过光电门的遮光时间为t，改变光电门的高度，测出多组h和t，以h为纵坐标，以 $\text{[math]}$ 为横坐标，作出 $\text{[math]}$ 的关系图线，图线的斜率为k，则当地的重力加速度大小g＝（用字母d和k表示）。
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四、解答题

15. (2022高三上·贵州月考) 如图所示，某同学将一石蜡制成的模型鱼从水面上方h处由静止释放，模型鱼下潜H后速度减为零。已知模型鱼在水面上方运动时仅受重力作用，模型鱼在水中下潜时受到的阻力与浮力均不变，模型鱼可视为质点，重力加速度大小为g，求：
1. （1）模型鱼在水中的加速度大小a；
2. （2）模型鱼从释放至下潜到最深处的时间t。
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16. (2022高三上·抚顺月考) 如图所示，质量为m、倾角为 $\text{[math]}$ 的楔形物体ABC放置在水平地面上，在楔形物体AC面与竖直墙壁之间，放置一个质量也为m的光滑球体，系统恰好处于平衡状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，求：
1. （1）楔形物体对地面的压力大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2）楔形物体对球体的支持力大小 $\text{[math]}$ ；
3. （3）楔形物体与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 。
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17. (2022高三上·贵州月考) 如图所示，长为L、质量为2m的薄木板放置在足够大的粗糙水平地面上，质量为m的滑块放在木板的右端，现作用在木板上一水平向右的恒定外力，使木板向右做加速运动，最终滑块停在地面上的A点，其向右运动的位移大小恰好等于木板的长度。已知木板、滑块与地面间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，滑块与木板间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，滑块可视为质点，木板的厚度可以忽略，重力加速度大小为g。
1. （1）求滑块运动的时间t；
2. （2）求滑块到达A点时距木板左端的距离x；
3. （3）要使滑块能够离开木板，求外力作用的最短时间 $\text{[math]}$ 。
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