选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别氮气和空气 |
伸入带火星的小木条 |
B |
除去CaCO3中的CaO |
高温煅烧 |
C |
鉴别硬水和软水 |
加入肥皂水,振荡 |
D |
除去CO2中少量CO |
点燃 |
作为国家级试点城市,合肥、铜陵正在积极推进源头减量、分类投放、分类收运、分类处理等各系统工作任务。其他14个地级市,积极探索推进生活垃圾分类示范片区建设,垃圾分类覆盖面持续扩大,分类成效逐步显现。垃圾分类不仅有助于降低垃圾混合处理所带来的污染问题,还能提高垃圾处理的针对性,如厨余垃圾通过厌氧发酵法转化为沼气(主要成分是CH4、CO2、H2S),经过提纯处理后,可制成压缩天然气。垃圾分类既可以改善生活环境,也有利于资源循环利用,因此需要每一个人的支持与参与。
下列图标中,与燃烧和爆炸有关的是____(填字母)。
兴趣小组的同学用如图所示气密性良好的装置进行实验探究。
步骤I:用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察现象。
步骤II:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶(空瓶)中,观察到白磷不燃烧。
步骤III:向A瓶中加满80℃的热水,塞紧瓶塞,观察到白磷不燃烧。
步骤Ⅳ:打开、 , 从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭、 , 此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。
【实验分析与结论】
①步骤I中观察到,说明酒精是可燃物,水不是可燃物。
②对比步骤II和Ⅳ的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是。
③对比步骤III和Ⅳ的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是。
实验中,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,灭火的方法是。
步骤Ⅳ中,待装置冷却一段时间后,打开 , 若观察到,说明空气中氧气的体积约占。若实验测得空气中氧气的体积分数小于 , 原因可能是(填一条)。
兴趣小组的同学用氧气传感器测得白磷在集气瓶内燃烧时氧气的体积分数如图所示。
通过数据分析,你对燃烧需要氧气的新认识是。