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浙江省金华市义乌市宾王中学2022-2023学年九年级上学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:31 类型:月考试卷
一、亲爱的同学们,语文不仅承载着丰富的文学内涵,还蕴含着无穷的哲理。今天,就让我们一起参加“语文的魅力”主题研学活动吧!(14分)
  • 1. (2022九上·金华月考) 【活动一·析字义,溯文源】

    读一首好诗,好比去了北国,目睹红____素裹的妖娆;读一首好诗,好比去了四月,欣赏百花冠冕的鲜yán( );读一首好诗,好比去了原野,聆听丰润生命的欢乐与忧;读一首好诗,好比去了海峡,感受那一wān( )乡愁……读一首好诗,好比欣赏一幅悦目的图画,好比与一位艺术家促膝交谈。让我们一起走进诗歌的世界,走向“诗与远方”。

    1. (1) 加点词“戚”读音正确的一项是(  )
      A . B .
    2. (2) 填入文中横线处“____”正确的一项是(  )
      A . B .
    3. (3) 根据拼音写出相应的汉字。

      A. 鲜yán        B. 一wān 

  • 2. (2022九上·金华月考) 请你根据提示把下面的古诗文补全。

    有关的古诗句

    题目

    提示

    欲为圣明除弊事,

    《左迁至蓝关示侄孙湘》

    坦陈自己不辞衰老,不惜残年的忠君之心。

    《长沙过贾谊宅》

    寒林空寂,斯人已去,作者即景生情,惆怅伤感。

    《行路难(其一)》

    借用姜尚和伊尹的典故,表明自己理想仍在。

    雾凇沆砀,,上下一白。

    《湖心亭看雪》

    描绘出天地间白茫茫一片,浑然难辨的绮丽景象。

    登斯楼也,则有去国怀乡,

    ,感极而悲者矣。

    《岳阳楼记》

    天气阴翳,迁客骚人登楼览物,感怀而悲。

  • 3. (2022九上·金华月考) 张岱游览湖心亭后写过一副对联,但是不小心打乱了顺序,请你正确排序。(填序号)

    A在人为目   B偶以微云点河汉  C如月当空  D且将秋水剪瞳神

    上联: ,  

    下联: ,  

二、【活动二·读名著,品经典】(6分)
  • 4. (2022九上·金华月考) 学习《艾青诗选》后,班级将举办一次艾青诗歌鉴赏会,请你完成相关任务。
    1. (1) 以下关于艾青诗歌的评论,其中有一句找错了,请你找出不是评价艾青诗歌特点的一项是(   ) 
      A . 他的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言、强烈鲜明的意象。 B . 归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。 C . 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到娇嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。

      D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。

    2. (2) 请从“关注诗歌意象”“关注‘陌生化语言’”“关注‘诗中有画’”的特点”中选择一种策略,对《当黎明穿上了白衣》这首诗进行赏析。

      当黎明穿上了白衣

      紫蓝的林子与林子之间

      由青灰的山坡到青灰的山坡

      绿的草原,绿的草原,草原上流着

      ----- 新鲜的乳液似的烟……

      啊,当黎明穿上了白衣的时候

      田野是多么新鲜

      看,微黄的灯光

      正在电杆上颤栗它的最后的时间。看 !

      1932年1月25日,由巴黎到马赛的路上

三、【活动三·赏美文,研主题】(27分)
  • 5. (2022九上·金华月考) 【任务一】阅读下面文字,完成小题

    我没有了院子

    许松涛

    ①院子就像一个人的心房。人在院子里,就如同心在心房里,踏实而安静。

    ②我没了院子,心有些空落落的。我住居的惯性轨迹被打断,难免若有所失,在此之前,我的日子是从容的,舒适的,惬意的,或许也是贫困的,简陋的,捉襟见肘的。在此之后,即院子消失之后,我的日子失去了生气和光鲜,我并没有如我所想象的那样,住进了小区的楼层而天高地阔,而极目远眺,相反,我觉得了无生气,更加狭窄和冷清。

    ③我开始怀念有院子的生活了。我家的院子谈不上奢华,也无秘密,但它为我所倾心。任何人都喜欢按自己的方式布置院子,哪怕它再小也还是院子啊,有院子的人是安逸的,平静的。院内可以随心所欲布置,左边补一竿青竹,右侧放一包丝瓜,前角种一棵百合,后侧竖一架葡萄,还有洗衣池,人工凼,放几尾泥鳅和鲫鱼,让猫儿嘴馋……院子里的花,草,藤,树,把一年的风景演绎个透。

    ④从前我在乡下就有这么一个院子。有月的夜晚,端出小茶几,泡壶茶赏月,静静的,足以忘却世事纷繁。有雨的日子,坐在窗前静听,倒也是思绪翻腾,有别样的安详。下雪了,这有限的时日是难得的宁静,我默默欣赏雪花安静地纷扬、堆叠,染上了树枝与地面,世界仿佛又回到了原初。间或,在夜晚,在清晨,或黄昏里,我能窥视啄木鸟、小松鼠、山鹰、狐狸、果子狸在屋后的森林里出没,它们是那么聪明敏捷地绕开人类与天敌,自由自在地生存在各自的天堂里。

    ⑤这也是我的天堂。我的院子里有常开不败的花。即使在冬天,腊梅、迎春,也不忘用它们的暗香来诱惑我,给我惊喜,也给我安神。如果到春夏,院子里的花就赶趟儿似地比赛着登台,展示它们的妖冶,开得尽情尽兴。南风整日吹拂,墙根下的一棵丝瓜得意在先,抢了院子的风头,宽大油绿的叶子摇曳婆娑,一直缠上二楼的阳台,在房梁的廊柱上横冲直闯,肆无忌惮。从远处看,是一挂绿色的瀑布,从近处观,是一处翠帘如练的洞天福地,人间仙境莫过于此!

    ⑥有时候,人走出院子,心胸格外辽阔。面对横陈视野的田畴村落,我的心境是明朗而澄澈的。人就有走出去的欲望,去村落,去旷野,无论到哪里都觉得好。在空旷里转悠久了,人又感觉虚无,那就回到院子,院子把奔放的情绪再次收拢,干净利落的院子,有条不紊地呈现疏朗的境界,一下子就把人的魂给安定住了,人经过院子的情绪过渡,进入屋子,身心都得到了调剂与放松。我在想,如果没有院子,人一走出或走进屋子,那是多么的生硬和干瘪,一点雅致的情致都挑逗不起来。

    ⑦我很久没有走近院子的那般感觉了。我只能如更多的人一样,俯瞰那些高高的楼群。而有院子的人,是如今的大户豪门,他们有足够的实力让自己过得舒适惬意,院子里有狼狗、藏獒做他们的保安,有可以监控的摄像头,有价格不菲的奇花异草的果木,有假山水沼,有巨石盆景。院子,是他们的体面生活的一个侧影,我曾经惊叹过这样的院落,而这样的院子的门即使在深巷中也常常紧闭。

    ⑧而更多的人都如我一样仓惶地搬进了小区房子。邻居们都在抓阄时分散了,除非在嫁娶或办丧事时才有重见老面孔的机会,村里的人过着过着也就渐渐忘记了,记不清邻里的门是哪一幢了,而下辈子的娃娃像春笋冒出来,地地道道地过起了城里人的日子,他们不知道祖辈的农具叫啥名、怎么用,他们一出生就是个市民,已经汇入了汹涌的城市生活之流。

    ⑨我是他们的旁观者,我一直与他们共呼吸多年,现在,我们都失去了自家的院子,都不再奢望还有院子来参与我们的生活,除非在梦里见一见。

    1. (1) 速读文本,请梳理“我”有院子时的生活和感受,补写思维导图。

    2. (2) 品味下面句子,按要求作答。

      ①南风整日吹拂,墙根下的一棵丝瓜得意在先,抢了院子的风头,宽大油绿的叶子摇曳婆娑,一直缠上二楼的阳台,在房梁的廊柱上横冲直闯,肆无忌惮。(赏析句子的表达效果)

      ②而更多的人都如我一样仓惶地搬进了小区房子。(为什么说“仓惶”地搬进?)

    3. (3) 第②段和第⑦段都写到了“舒适”和“惬意”,请简要分析其用意。
    4. (4) 《散文百家》准备刊登此文,你认为下面哪个栏目更合适,请结合文意加以阐述。

      A巧撷人事        B情寄风物       C哲思人生        D游历山川

  • 6. (2022九上·金华月考) 【任务二】阅读下面的文字,完成问题。

    德式阅读

    材料一:

    在德国随处可以看到正在阅读的人,车站、咖啡馆和草坪,这不仅局限于校园,而是任何场所,似乎每个人的背包里都有一两本书,只要一有时间,他们就拿出来读读。

    在德国人看来,阅读是一个人学习的前提,无论是在学校里还是今后走向社会,阅读能力都是一个人素质的反映。而且读书也折射一个人的品位,无论身处哪个社会阶层,读书多的人都会受人尊重。 

    也许正是因为这种特殊的“德式阅读”,所以才使德国出了很多的哲学家、思想家、作家和诗人。

    材料二:

    2017年德国人读书状况调查统计表

    过去一年中至少读过一本书

    年阅读量在9到18本之间

    年阅读量超过18本

    每周至少看书一次

    认为自己经常看书

    每天都看书

    91%

    23%

    25%

    69%

    36%

    16%

    材料三:

    几乎每一个德国家庭,都有书架,或设在书房,或摆放于客厅,似乎成为了家里的一件装饰,但很多德国人的书架上的书,他们几乎全部都阅读过。德国每个家庭平均藏书近300册,人均藏书一百多册。他们认为,“一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户”。

    德国有将近7700家的书店,书店工作人员则约为31000名,到处都可以见到书店,无论是市中心的大型图书商店,还是车站的小型图书店或报刊亭。

    大型书店会经常举办一些读书会或朗诵会,来提倡人们阅读,并喜欢上阅读。这里不会因为利润原因只出售大量的畅销书,也是会照顾到各个阅读人群的需要。

    德国人最爱读的书是人文社科领域书籍,此类书籍多由中小型和独立出版社发行,这些中小出版机构往往保持对文学的独到见解和独自的创造性,以追求理想信念和传承文化传统为己任,保持着书籍的原汁原味,维护着德国社会文化的多样性。

    德囯人还青睐一种口袋书籍。这些口袋书设计小巧,以畅销的成功学、侦探小说、情感故事、科幻小说为主,虽然比较浅显易懂,但是更加“下里巴人”的风格也降低了阅读门槛,让一些层次比较低的人群也能够享受到阅读的乐趣。

    材料四:

    学者宗和:德国人喜欢纸质图书拿在手上的感觉,他们认为真正的阅读源自于书,他们更愿意阅读那些有深度、有思想、震撼人心的作品,即便是长篇大论的文章,而不是阅读那些无用的、八卦的、没有任何营养的花边消息。

    教授傅佩荣:读书应该是除了足球之外的,几乎所有德国人都喜欢的一件事,无论男女老少,真正达到了平民阅读,他们认为读书可以锻炼独立思考和解决问题的能力,而他们主动学习和终身学习的想法,促使他们不断地阅读。

    专家杨晓:德国人认为,阅读关乎国家未来,经常性大量的阅读,能够使青少年更好地掌握读书技巧,迅速提高理解能力和思考能力。所以除了家长和学校的督促,政府也把阅读视为一项儿童启蒙的社会工程。

    幼儿教育专家王馨:德国的父母从孩子出生就开始培养他们对书籍的兴趣。很多孩子人生的第一个玩具就是图书。父母还会在每天睡前为他们读书或和他们一起阅读。

    网友沙丁鱼:德国书店内部的环境都十分安静、幽雅,很多大型书店内,或小型书店门口都有可以喝咖啡阅读的地方,或是提供免费阅读区,即便你没钱购买,但只要你愿意阅读,你完全可以坐在这里看上一整天。

    1. (1) 德国人喜欢阅读的主要原因有哪些?
    2. (2) 写出你从材料二中得出的有价值的结论。
    3. (3) 下列表述与材料内容相符的一项是(   )
      A . 德国人只读那些有思想、有深度的作品,不读那些没有任何营养的花边消息。 B . 德国人对人文社科领域书籍和口袋书籍感兴趣,他们只读此类书籍。 C . 德国家庭的平均藏书量惊人地达到了近300册,高居世界第一。 D . 德国的父母们为培养孩子对书籍的兴趣,每天睡前为孩子读书或和他们一起阅读。
四、【活动四·循诗文,悟情志】(16分)
  • 7. (2022九上·金华月考) 【任务一】阅读下面两首古诗,完成下面题目。

    【甲】登岳阳楼    唐•杜甫

    昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

    吴楚东南坼 , 乾坤日夜浮。

    亲朋无一字 , 老病有孤舟。

    戎马关山北,凭轩涕泗流。

    注释:①坼(chè):分裂 ②无一字:音讯全无③戎马:战争。 

    【乙】庾楼晓望  唐•白居易

    独凭朱槛立凌晨,山色初明水色新。

    竹雾晓笼衔岭月,苹风暖送过江春。

    子城阴处犹残雪,衙鼓声前未有尘。

    三百年来庾楼上,曾经多少望乡人。

    注释:①楼名。泛指楼阁。

    请结合诗文内容,体会两首诗情感的异同之处。

  • 8. (2022九上·金华月考) 【任务二】阅读古文,完成下面题目。

    黄州快哉亭记

    【宋】苏辙

    清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。

    昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇、不遇之变;楚王之所以为乐与庶人之所以为忧此则人之变也而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?

    今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!

    【注释】①遇,指机遇好,被重用。  ②蓬户,用蓬草编门;瓮牖,用破瓮做窗。

    1. (1) 理解文言字词的方法有多种,请根据提示解释加点词。

      文言词句

      方法

      解释字意

      而余兄子瞻之曰

      联系课文法:名之者谁?《醉翁亭记》

      ① 

      有风飒至者

      联系语境法

      ②  

      将何而非快

      字典查阅法:A.恰好 B.适应,顺从 

      C.到……去  D.享受

      以览观江流之

      联系成语法:名古迹 

      ④ 

    2. (2) 用“/”给文中划线部分断句。(限断三处)

      楚王之所以为乐与庶人之所以为忧此则人之变也而风何与焉

    3. (3) 小馨和小轩看完本文后,联想到课文《岳阳楼记》,并展开讨论,请补全下面的对话。

      小轩:人生不可能一帆风顺,总会有高潮和低谷,面对际遇的变化,范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,苏辙也有相同的观点,认为:。(用原文中的语言)

      小馨:仔细比较之后,我认为范仲淹和苏辙的“忧乐观”其实是有所不同的,我们可以结合两篇文章的内容,进行比较分析:

五、【活动五·聚力量,写我心】(4分)
六、     (50分)
  • 10. (2022九上·金华月考) 阅读下面的材料,按要求写作。

    人生路上有我们成长的足迹,拼搏的汗水,追梦的艰辛,成功的喜悦…… 一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀,战胜挫折的自信勇气,读书赏景的独特感悟……这一切如同阳光一样撒满了生活的每一个角落。

    读了这则材料,你有什么联想和感悟?请从下面两个写作任务中任选一个 , 写一篇作文。

    ①请以“成长路上撒满阳光”为题目,写一篇记叙文。

    ②请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对成长生活中“阳光”的认识。

    要求:①按文体要求写作。不少于500字。 ②不要套作,不要抄袭。 ③文中请不要出现真实的人名、校名、地名。

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