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广西贵港市桂平市2022-2023学年九年级上学期期中化学试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:47 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2022九上·桂平期中) 化学就在我们身边,请用下列物质的序号填空:

    ①汽油  ②氯化钠  ③活性炭  ④肥皂水  ⑤明矾

    1. (1) 用作冰箱除味剂的是
    2. (2) 可溶解油污的是
    3. (3) 可用于区分硬水和软水的是
    4. (4) 净化水时可作絮凝剂的是
    5. (5) 家庭厨房常用的调味品是
  • 22. (2022九上·桂平期中) 水是宝贵的自然资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。请回答:
    1. (1) 生活中为了降低硬水的硬度,常用的方法是
    2. (2) 水是最常用的溶剂,保持水化学性质的最小粒子是(写粒子符号)。
    3. (3) 某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,操作过程如图所示:

      配制溶液的正确操作顺序为(填序号),步骤中玻璃棒的作用是。误差分析:用量筒量取水时俯视读数,导致配得溶液的溶质质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

  • 23. (2022九上·桂平期中) 如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

    1. (1) 电源的A端是(填“正极”或“负极”)。
    2. (2) 写出水通电分解的化学方程式
    3. (3) 在水的电解实验中,没有发生改变的微粒是(填“分子”或“原子”)。
    4. (4) 该实验的结论是:水由组成。
  • 24. (2022九上·桂平期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,请分析图中信息回答相关问题:

    1. (1) 磷元素的相对原子质量为,该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    2. (2) 写出12号元素的离子符号
    3. (3) 地壳中含量最多的元素原子核内质子数为,写出该元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式
  • 25. (2022九上·桂平期中) 2022年北京冬奥会向世界完美展现了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念。请回答下列问题。
    1. (1) 火炬“飞扬”采用氢气作燃料,实现了碳的“零排放”,氢气燃烧的化学方程式为,从环保角度看,使用氢气作为火炬燃料的优点是
    2. (2) 疫情防控,消毒至关重要,用于冬奥会消毒的ClO2能瞬间杀灭空气中的病毒,同时对人体安全、无毒。ClO2读作,其中氯元素的化合价为价。
    3. (3) 国家速滑馆“冰丝带”采用最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术,二氧化碳属于____(填序号)。
      A . 混合物 B . 化合物 C . 氧化物 D . 单质
三、综合题
  • 26. (2022九上·桂平期中) 已知A~H是初中常见的8种物质。其中A、C是无色液体,B、H是无色气体,D是红色的金属单质,E在纯净的B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体G。它们的转化关系如图(图中“→”表示物质间的转化能一步实现),请回答下列问题:

    1. (1) 请写出下列物质的化学式:A,H
    2. (2) 反应②的实验现象是
    3. (3) 写出反应③的化学方程式,该反应(填“属于”或“不属于”)氧化反应。
  • 27. (2022九上·桂平期中) “碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与转化等形式,抵消生产生活中产生的CO2 , 从而达到CO2相对“零排放”。转化法是实现“碳中和”的措施之一,下图是转化CO2的部分流程:

    1. (1) “碳中和”的“碳”是指
    2. (2) 大气中CO2含量增多会加剧效应。
    3. (3) 写出图中反应I的化学方程式,催化剂的质量在化学反应前后
    4. (4) 在日常生活中,为了践行“碳中和”理念,下列建议不可行的是____。
      A . 推广使用新能源汽车 B . 植树造林,增加植被面积 C . 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 D . 垃圾分类投放,回收利用
  • 28. (2022九上·桂平期中) 下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

    1. (1) 图中标号①仪器名称是
    2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是,该反应属于(填基本反应类型),能选择装置C收集氧气是因为,若用装置D收集氧气,验满的方法是
    3. (3) 已知氨气(NH3)的密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气时应选用的发生装置是(填字母代号),若用装置F收集氨气,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
  • 29. (2022九上·桂平期中) “神舟上九天揽月,蛟龙下五洋捉鳖”,充分展现了中国科技实力。航天员王亚平在“天宫课堂”上向同学们演示了“泡腾片太空溶解实验”—“太空水球”内产生大量气泡等奇妙现象,凸显了化学等自然科学的魅力。某化学兴趣小组同学在老师的指导下,对气体的成分进行探究。

    【提出问题】泡腾片太空实验中产生的气体是什么?

    【查阅资料】

    维生素C泡腾片的主要成分:维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)和柠檬酸(C6H8O7)。

    氢氧化钠与二氧化碳反应,生成碳酸钠(Na2CO3)和水。

    二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。

    1. (1) 【作出猜想】兴趣小组的同学们认为:该气体可能是CO2、O2、N2、CO、H2中的一种或几种。依据质量守恒定律,该气体不可能含有,从安全角度考虑,该气体中不可能含有H2和CO。

      猜想一:该气体是CO2猜想二:该气体是;    猜想三:该气体是CO2和O2

    2. (2) 【设计与实验】

      实验序号

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      实验一

      该气体中肯定含有CO2

      实验二

      带火星的木条没有复燃

      根据上述实验现象分析判断猜想正确。

    3. (3) 【反思与交流】实验二中饱和氢氧化钠溶液的作用是,写出该装置发生反应的化学方程式
四、计算题
  • 30. (2022九上·桂平期中) 已知金属锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸锌(ZnSO4)和氢气。6.5g锌和50g稀硫酸恰好完全反应,请计算:
    1. (1) H2SO4中H、S、O三种元素的质量比为(填最简整数比);
    2. (2) 生成氢气的质量为g;
    3. (3) 稀硫酸溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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