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山西省太原市万柏林区大唐实验小学2022-2023学年五年级...

更新时间:2022-11-22 浏览次数:96 类型:期中考试
一、积累运用(45分)
  • 1. (2022五上·万柏林期中) 抄写古诗,注意行款整齐,书写工整。

    我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍

  • 2. (2022五上·万柏林期中) 我会拼也会写。

    jìng xiá

    lǎn duò

    dīng zhǔ

    xié tiáo

    fáng ài

  • 3. (2022五上·万柏林期中) 按要求写词语。

    太平盛世(形容盛世):

    兵荒马乱(形容乱世):

  • 4. (2022五上·万柏林期中) 下列加点字注音完全正确的一项是(   )
    A . (qīng)    游(shǔn)    骂(lǔ) B . 酒(niàng)    片(lín)    不过(niǔ) C . (sù)    芽(méng)    蕾(bèi) D . (pìng)    透(tī)    好(shì)
  • 5. (2022五上·万柏林期中) 下面选项中,感情色彩相同的一项是(    )
    A . 兴高采烈    足智多谋    轻蔑    优雅 B . 臭名远扬    得意忘形    傲慢    懒惰 C . 呕心沥血    忠心耿耿    勤劳    呆板 D . 处心积虑    诡计多端    乐观    活泼
  • 6. (2023五上·新田期中) 下面对加点字词的解释不正确的一项是(   )
    A . 有作其(光芒) B . 万马齐(暗淡无光) C . 把杭州作汴州(简直) D . 西湖歌舞几时(罢休)
  • 7. (2022五上·万柏林期中) 下列说法不正确的一项是(   )
    A . 某人陶醉一方美景之中,不舍离去时,可以用“流连”来形容他这种心情。 B . 当我们不能准确地判断某种情况的时候,我们只能用“估量”来形容。 C . “毁灭”一词我们可以用拆分法来理解,“毁”是毁坏,“灭”是消灭,“毁灭”的意思就是毁坏消灭。 D . 一个人对他人的要求过于刻薄时,我们可以说他很“苛刻”。
  • 8. 依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是(    )。

    ①可以消融彼此间的猜疑积雪        ②可以消除人与人之间的摩擦

    ③可以沟通彼此之间的心灵          ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

    有人说,宽容是一种润滑剂,_______;宽容是一种镇静剂,_______;宽容是一束阳光,_______;宽容是一座桥梁,_______。

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②④①③ D . ②④③①
  • 9. (2022五上·万柏林期中) 判断下列说法对错。
    1. (1) 《牛郎织女》和《田螺姑娘》都是民间故事,《牛郎织女》由作家老舍先生整理。(   )
    2. (2) 《少年中国说(节选)》一文中运用了排比、象征等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。(   )
    3. (3) 阅读文章时,圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息,加快阅读速度。(   )
    4. (4) 《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程,展现了作者与珍珠鸟之间的美好情意。(   )
  • 10. (2022五上·万柏林期中) 我会按要求完成下面各题。
    1. (1) 冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
    2. (2) 我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。(改为比喻句)
    3. (3) 《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)
    4. (4) 根据意思用“便宜”写句子。

      ①价钱低:

      ②不应得的利益:

    5. (5) 把成语“悠然自得”的意思用具体情景表现出来。
    1. (1) 中国的诗词博大精深,诗词能叙事林杰说: “家家乞巧望秋月,”诗词能言志,陆游说:“王师北定中原日,。”
    2. (2) 《将相和》一文是根据汉代史学家司马迁的《》改写的。课文讲述了三个小故事。
    3. (3) 你想劝不爱学习的小明趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔,你可以用岳飞的名句劝他:“,空悲切。”
二、阅读积累与运用( 25分)
  • 12. (2022五上·万柏林期中) 阅读课文《圆明园的毁灭》片段 , 回答问题。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

    圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下主唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    1. (1) 写出下列词语的意思。

      饱览:

      玲珑剔透:

    2. (2) 文中画横线的句子是句,起作用。
    3. (3) 这两段话从两方面写了圆明园辉煌的过去,课文中用这么多的篇幅,写他辉煌的过去是为了(先填空再选择正确说法的序号)。
      A.把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清政府腐败无能的痛恨。
      B.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留念。
    4. (4) 看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是
  • 13. (2022五上·万柏林期中) 阅读短文,完成下面的练习。

    这是听来的一个西藏_______ (cáng zàng)故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

    经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。

    杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

    有一天早展,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股动,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用(请求  乞求)的眼神望着他,然后冲_______ (chōng  chòng)着他前行两步,两条前腿扑通一声死了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老特人的心头一软,扣板机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一用,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便我倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

    那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是(呈现  浮现)出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……

    次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

    这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

    当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

    从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。

    1. (1) 请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。
    2. (2) 在文中括号里选择合适的词语和音节。
    3. (3) 从文中找出下列词语的近义词。

      接济

      善良

      清楚

      消逝

    4. (4) 仔细读3-6小节,理出事情的发展顺序,在括号里填上恰当的词语。

      发现藏羚羊→藏羚羊→ 藏羚羊→藏羚羊

    5. (5) 为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?
    6. (6) “这时候老人全明白了……“老猎手明白了什么呢?
    7. (7) 文中哪句话给你印象最深?先用波浪线在文中画出来,再写出理由。
    8. (8) 藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。
三、习作(30分)

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