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青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年...

更新时间:2022-11-28 浏览次数:50 类型:月考试卷
一、选择题(本题共计30小题,每题2分,共计60分)
  • 1. (2022高一上·新华月考) 汉武帝时期设置一种官职,以督察郡国守相、强宗豪右为宗旨,周行郡国,代表中央负监察之责,这种官职是(    )
    A . 丞相 B . 郡守 C . 刺史 D . 御史大夫
  • 2. (2022高一上·新华月考) 2010年,北京大学率先实行“中学校长实名推荐制度”以此来招收一些“特殊”人才。这种选拔人才的制度与古代哪一选官制度相似

    A . 征辟制 B . 九品中正制 C . 科举制 D . 察举制
  • 3. (2022高一上·新华月考) 《史记·匈奴列传》载:“失我焉支山,令我妇女无颜色。失我祁连山,使我六备不蕃息。”匈奴人发出这样的感叹是因为(    )
    A . 卫青,霍去病北击匈奴 B . 河西四部的设立 C . 张骞两次成功出使西域 D . 丝绸之路的开辟
  • 4. (2022高一上·新华月考) 面对南北朝的分裂局面,北朝权臣宇文泰决心按照《周礼》的规定来改革官制,并且在朝堂礼仪、车马器物等方面也“多依古礼”进行了一番改革。这些举动(    )
    A . 突破了民族自卑心理 B . 复兴了先秦传统儒学 C . 加强了南北经济联系 D . 推动了民族交融进程
  • 5. (2022高一上·新华月考) 安史之乱和七国之乱发生的相同原因是(    )
    A . 地方割据势力的膨胀 B . 封建统治腐朽 C . 内地兵力空虚 D . 皇帝不问政事
  • 6. (2022高一上·新华月考) 据《资治通鉴》记载,唐初“凡军国大事,则中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门侍郎驳正之”。这一机制(    )
    A . 极大地加强了中央集权 B . 导致皇权的旁落 C . 防止官员贪污腐败 D . 利于减少决策失误
  • 7. (2022高一上·新华月考) 北宋为分散宰相的权力,将行政权、军事权和财政权分离。其中掌管财政权的是(    )
    A . 同平章事 B . 参知政事 C . 枢密使 D . 三司使
  • 8. (2022高一上·新华月考) 因下列事件而导致宋朝迁都和重建的是()
    A . 陈桥兵变 B . 澶渊之盟 C . 靖康之变 D . 绍兴和议
  • 9. (2022高一上·新华月考) 表格整理自《考工记》中对西周城邑的记述,这表明西周(    )

    类别

    天子的王城

    诸侯的国都

    大夫的都城

    城墙高度

    九雉(雉为一尺)

    七雉

    五雉

    南北向道路宽度

    宽九轨(九辆车的宽度)

    宽七轨

    宽五轨

    A . 天子严控诸侯与卿大夫 B . 建筑礼制突出礼制观念 C . 统治者对城邑进行改建 D . 对城市进行合理的规划
  • 10. (2022高一上·新华月考) 校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。按语义判断。复旦校训当出自以下哪部典籍(    )
    A . 《荀子》 B . 《墨经》 C . 《老子》 D . 《论语》
  • 11. (2022高一上·新华月考) 南北朝时期的民族融合过程,从社会发展的角度看实际上是(    )
    A . 内迁的过程 B . 汉化过程 C . 农业化过程 D . 封建化过程
  • 12. (2022高一上·新华月考) 我国是远古人类起源的重要地区。距今约1万年,我国进入新石器时代。我国已发现的新石器时代遗存有1万多处,包括黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。这些文化遗存反映了远古先民丰富的物质生活、精神生活和社会组织生活。由此可知,中华文明起源的重要特点是(    )
    A . 时间早 B . 一元化 C . 独特性 D . 多元化
  • 13. (2022高一上·新华月考) 如图内容是对某一历史时期经济现象的描述。该历史时期是(   )

    A . 西周时期 B . 春秋战国时期 C . 秦汉时期 D . 魏晋时期
  • 14. (2024高一下·曲靖月考) 秦朝建立后,统一车轨、文字、货币和度量衡。其主要目的是(    )
    A . 巩固国家统一 B . 促进经济交流 C . 加强思想控制 D . 增加政府收入
  • 15. (2022高一上·新华月考) 钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。汉政府自武帝后,渐渐从宗室、军人、商人之组合,转变为士人参政的新局面。”该局面(    )
    A . 彻底结束了贵族政治 B . 促进了儒学地位的提高 C . 实现了社会公平公正 D . 开启官僚政治体制先河
  • 16. (2022高一上·新华月考) 由以上司马迁对历史细节的记载可知,汉初(    )

    A . 延续了西周的礼乐等级制度 B . 思想大一统趋势开始出现 C . 西汉政权面临内忧外患局面 D . 地方势力削弱了中央王朝
  • 17. (2022高一上·新华月考) 下图是一部史学著作的部分目录。据此推断,这部著作的名称应该是(    )

    A . 《早期中华帝国·秦与汉 B . 《分裂的帝国·南北朝》 C . 《世界性的帝国·唐朝》 D . 《儒家统治的时代·宋的转型》
  • 18. (2022高一上·新华月考) “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”反映的是下列哪一盛世的繁荣景象(    )
    A . “文景之治” B . “开皇之治” C . “贞观之治” D . “开元盛世”
  • 19. (2022高一上·新华月考) 五代十国的分裂局面实质上是(    )
    A . 黄河流域政权的频繁更替 B . 汉族政权与少数民族政权的并立 C . 唐朝后期藩镇割据的延续和扩大 D . 统治阶级内部争权夺利的斗争
  • 20. (2023高三下·钦州月考) 历史学家认为,宋代是一个积贫积弱的朝代。但有学者认为,相对于汉唐两个朝代,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是(    )
    A . 重文轻武的思想 B . 事权的分割 C . 理学的兴起 D . 科举制的完善
  • 21. (2022高一上·肥东月考) 据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。”并解释,他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了(   )
    A . 士人为诸侯国所重用 B . 士人轻视功名利禄 C . 诸侯国内部等级森严 D . 忠君思想已经形成
  • 22. (2022高一上·新华月考) 汉代以前的文学作品很少有为创作而创作的。到了汉赋尤其是汉武帝时期,“日月献纳”“诸生竞利”现象不断涌现。这说明汉赋的创作(    )
    A . 开创一代文风先河 B . 旨在迎合帝王需要 C . 带有功利性的色彩 D . 导致社会世风日下
  • 23. (2022高一上·新华月考) 西汉立国之初,诸侯王各自拥有大片封地,手握重兵,实力日趋强大,甚至“自为法令,拟于天子”。这一状况(    )
    A . 激化了中央与地方的矛盾 B . 加速了西汉王朝走向灭亡 C . 导致分封制退出历史舞台 D . 体现诸侯国经济安全需求
  • 24. (2022高一上·新华月考) 下表是据《汉书·地理志》整理的西汉平帝元始二年南方地区与全国郡国数量、人口数量的分布状况。导致这种状况的主要因素是(    )


    南方

    全国


    江南

    岭南


    郡国数量(个)

    7

    7

    103

    A . 政治和经济重心均在北方 B . 南方社会动荡不安 C . 南北方经济文化交流受阻 D . 北方商品经济较发达
  • 25. (2022高一上·新华月考) 汉唐时期,通过丝绸之路,大量的中国植物在关西地区、中亚城邦、西亚地区和东欧地区被栽种,大量的中国生产工具在这些地区被仿造与利用,诸多中医学经验在这些地区被用于人和动物的治疗。由此可知,丝绸之路(    )
    A . 推动了区域经济一体化进程 B . 体现了中华民族开放进取的心态 C . 便利了中国商品的对外输出 D . 惠及了沿线地区人们的生产生活
  • 26. (2024高三上·江门期中) 北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”,南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南、北分卷制度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度(    )
    A . 保证了南北录取比例的平衡 B . 回应了文化中心的南移趋势 C . 导致了科举录取人数的增加 D . 提升了南方士人的政治地位
  • 27. (2022高一上·新华月考) 按照《唐六典》和《册府元龟》记载唐朝对内迁胡族按内附时间长短分为“熟户”和“新绛”。“内附后所生子,即同百姓,不得为蕃户也”“熟户既是王人,章程须依国法”。材料意在强调(    )
    A . 唐朝政府加强中央集权的要求 B . 唐朝已有了完备的民族政策 C . 唐朝时期胡族人必须依法生活 D . 唐朝时实行了民族分化政策
  • 28. (2022高一上·新华月考) 从如图可以得出三国两晋南北朝时期的阶段特征是 (    )

    A . 统一多民族国家的建立和巩固 B . 政权分立与民族交融 C . 繁荣与开放的时代 D . 统一多民族国家巩固与发展
  • 29. (2022高一上·新华月考) 从如下对比表中,得出的信息是(    )

    年代

    收入/贯

    支出/贯

    真宗天禧五年(1021年)

    15085万余

    12677万余

    仁宗皇佑元年(1049年)

    12625万余

    “所出无余”

    英宗治平二年(1065年)

    11613万余

    13186万余

    A . 北宋时财政收入不敷出,导致积贫 B . “三冗”“两积”引起社会危机 C . 养兵、养官巨额费用是国库空虚的主要原因 D . 对辽和西夏战争耗费及高额赔款是财政危机因素之一
  • 30. (2022高一上·新华月考) 下表为唐代长江中游地区人口基本情况表(部分)。由此推知,这一时期(    )
    贞观十三年(639年) 开元二十九年(741年) 天宝十年(751年)
    荆州 10260户 28932户 30192户
    峡州 4300户 7317户 8098户
    1580户 13720户 12046户
    黄州 4896户 14787户 15512户
    鄂州 3754户 19417户 19190户
    A . 户籍管理制度日趋严苛 B . 南方农业经济已超过北方 C . 安史之乱引发人口南迁 D . 江南地区得到较大的发展
二、材料分析题(本题共计2小题,共计40分)
  • 31. (2022高一上·新华月考) 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:史书记载“汉承秦制,有所损益”。

    材料二:

    材料三:“诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。”

    1. (1) 根据材料并结合所学知识指出,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?“有所损益”又有哪些表现?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识回答,汉初在地方上实行什么制度?产生了什么影响?后来中央与地方的矛盾激化,发生了什么历史事件?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,概括指出汉朝统治者如何解决王国问题的。
  • 32. (2022高一上·新华月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:汉初,官吏的来源主要有两个:一是按军功爵位的高低,选任各级官吏,二是选自郎官,即郎中令属下的中郎、侍郎、郎中、议郎等。郎官的职责是守卫宫殿和做皇帝随从,如果经过一段时间,中央或地方官有缺额,即可由郎官中选用。到武帝时,采纳董仲舒的建议,令郡国每年举孝、廉各一人。除孝廉一科为察举取士的主要科目外,武帝还不定期设立茂才、贤良方正、文学等科,以广泛地吸收地主阶级优秀人才,并于元朔五年(前124年)在长安设立太学。

    ——摘编自晁福林《中国古代史(上)》

    材料二:隋炀帝是中国科举制的创始人,他认为由刺史荐举多弊端,于是令士人自行报名,策试进士。唐代取士之类别有三:由学馆者曰生徒,由州县者日乡贡,由天子自诏者日制举。我们所谓的科举制,专指乡贡。乡贡每年举行一次,任何人均可投牒自进,设立的科目很多,诸如秀才、明经、进士、明法、明算等。自玄宗开元二十四年(736年)开始由礼部主持乡贡考试。登科之后如欲为官,尚需经过吏部的“释褐试”,中试后方可任官。

    ——摘编自李定一《中华史纲》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括西汉选官制度的变化及其影响。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析唐代选官制度的进步性。

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