广东省清远市英德市2022-2023学年七年级上学期期中生物...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：62 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022七上·英德期中) 生物圈是指（）

A . 地球上的全部生物 B . 地球上的全部生物及其生活环境 C . 地球上的全部环境 D . 地球的整个大气圈、水圈和岩石圈

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2. (2022七上·英德期中) 下列属于生物的种类中不是由细胞构成的是（）

A . 电脑病毒 B . 蝗虫 C . 水稻 D . 流感病毒

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3. (2022七上·英德期中) 火热的夏天里，人和动物都会大量“排汗”这说明了（）

A . 对环境的适应 B . 对环境的影响 C . 对环境的改变 D . 对环境的依赖

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4. (2023八上·石家庄期末) 科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）

A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 环境的多样性 D . 生态系统的多样性

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5. (2022七上·英德期中) 生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）

A . 母鸡孵卵 B . 种子萌发成幼苗 C . 糖水招来蚂蚁 D . 排出汗液和尿液

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6. (2024九下·龙马潭开学考) 下列诗句中能体现生物因素作用的是（）

A . 西湖春色归，春水绿于染 B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C . 种豆南山下，草盛豆苗稀 D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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7. (2022七上·英德期中) 我国大豆育种人员研究出耐盐大豆新品种，能够在一定盐分的土壤中生长，这说明（）

A . 生物只能适应一定的环境 B . 环境能适应一定的生物 C . 生物不能影响环境 D . 生物能适应一切环境

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8. (2023七上·英德期中) 关于生物与环境关系的说法，正确的是（）

A . 环境能影响生物，生物只能适应环境 B . 同种生物的个体之间只有合作关系 C . 阳光、温度和水属于非生物因素 D . 生物的生存环境是指生物的生存空间

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9. (2022七上·英德期中) 哈维用结扎和剖切的方法研究血液流动方向的方法称为（）

A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 查阅文献资料法

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10. (2022七上·英德期中) 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）

A . 除实验变量外，其他条件均相同 B . 所有的变量都不相同 C . 除实验变量外，其他条件均不相同 D . 所有的变量都相同

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11. (2024七上·福田期末) 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（　　）

A . 光照条件是实验的变量 B . 可以用1只鼠妇完成 C . 只有光影响鼠妇的生活 D . 在一个盒子进行，不用设置对照实验

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12. (2022七上·英德期中) 科学探究是探索生命的重要方法，是人们获取科学知识认识世界的重要途径之一、科学探究开始于（　　）

A . 实验 B . 作出假设 C . 得出结论 D . 提出问题

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13. (2022七上·英德期中) 对微小的物体和细胞进行观察时显微镜是我们的好帮手，这主要得益于显微镜目镜和物镜的放大功能，如果要使视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是（）

A . 1和4 B . 3和4 C . 1和6 D . 3和6

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14. (2023七上·东莞期末) 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，应在载玻片的中央滴一滴（）

A . 酒精 B . 0.9%生理盐水 C . 清水 D . 0.7%盐水

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15. (2022七上·东莞期中) 关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是（）

A . 滴加清水可代替生理盐水 B . 先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 C . 盖上盖玻片时要避免出现气泡 D . 滴加碘液染色是为了便于观察

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16. (2022七上·英德期中) 如图中的甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构（）

①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥液泡

A . ②③④ B . ①⑤⑥ C . ②③ D . ①⑥

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17. (2024七上·萍乡期中) 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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18. (2024七上·合江月考) 细胞遗传信息主要存在于（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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19. (2022七上·英德期中) 海带能吸收海水中的碘元素，与这一现象有关的结构是（）

A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 细胞膜 D . 细胞核

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20. (2022七上·英德期中) 下列不属于单细胞生物的是（）

A . 涡虫 B . 草履虫 C . 变形虫 D . 衣藻

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21. (2022七上·英德期中) 在克隆羊多利的培育过程中，甲是供去核卵细胞的母羊，乙是供细胞核的母羊，丙是代孕母羊，则多利长得像（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 甲和乙

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22. (2024七上·青县期末) 王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是（　　）

A . 细胞生长 B . 细胞分化 C . 细胞分裂 D . 细胞生长与分裂

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23. (2022七上·英德期中) 根据细胞分裂的规律，无论是动物细胞还是植物细胞，最先分裂的是细胞结构中的（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞壁

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24. (2023七上·剑阁期末) 某种生物的体细胞中有10条染色体，它的一个体细胞连续分裂3次，得到8个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（）

A . 5条 B . 10条 C . 20条 D . 30条

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25. (2023七下·肇源模拟) “天宫课堂”中展示了关于细胞的实验，他们选用了皮肤干细胞，心肌细胞等，这些细胞的形成是（　　）的结果。

A . 细胞生长 B . 细胞增殖 C . 细胞分裂 D . 细胞分化

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26. (2023八下·乾安期末) 图示为某植物体内细胞的生理过程，有关说法错误的是（）

A . 过程①表示细胞的生长 B . 过程②表示细胞的分裂 C . 过程③表示细胞的分化 D . 仅②就能实现植物生长

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27. (2022七上·英德期中) 下列属于植物组织的是（）

A . 神经组织 B . 营养组织 C . 结缔组织 D . 血液

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28. (2023六上·莱州期末) 下列属于植物器官的是（）

A . B . C . D .

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29. (2022七上·英德期中) 下列植物的食用部分属于植物营养器官的是（）

A . 红枣 B . 葱 C . 荔枝 D . 水稻

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30. (2022七上·英德期中) 下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（）

A . 西瓜的基本单位是果肉细胞 B . 西瓜花属于器官 C . 西瓜籽属于组织 D . 细胞→组织→系统→植物体

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二、综合题

31. (2022七上·英德期中) 图是两种细胞的结构示意图，请分析回答下列问题：
1. （1）结构上的共性。从结构上看，除病毒外，生物体都是由细胞构成的；动物细胞和植物细胞虽然形态结构和功能不同，但图A和图B所示的结构中，共同的结构有（写标号及名称）。
2. （2）功能上的共性。无论是动物细胞还是植物细胞，体内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，它需要在指挥和控制下进行，这是因为其内有指导生物发育的全部。
3. （3）结构上的差异。同是动物细胞、植物细胞，其结构也是不完全相同的。如植物的洋葱鳞片叶表皮与洋葱根尖分生区的细胞在结构上的差异是前者有[]，洋葱鳞片叶表皮细胞与苦草叶叶片细胞最大的差异是后者有[]；动物的神经细胞与其它细胞的构在结构上的不同是前者有，另外心肌细胞与其它细胞相比[]数量比较多，也体现了结构与功能相适应的生物学观点。
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32. (2022七下·西宁开学考) 如图所示是油菜植株个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
1. （1）油菜植株的生长发育，是从图甲所示的开始的。
2. （2）细胞从图甲到图乙变化的结果是增多了。
3. （3）细胞从图乙到图丙的b过程表示，其结果是形成了、等组织．
4. （4）图丁所示结构在生物体的结构层次上属于。
5. （5）与动物体比较，油菜植株没有的结构层次是。
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三、资料分析题

33. (2022七上·英德期中) 你听说过捕蝇草吗？捕蝇草分布在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。请分析上述材料回答：
1. （1）捕蝇草很特别，体现了生物界物种的，使自然界生机勃勃。这是自然界生物长期的结果。
2. （2）捕蝇草的刚毛特别敏感，体现了生物有别于非生物的特征。
3. （3）捕蝇草能够进行光合作用，体现了生物的基本特征现象。
4. （4）分析上述材料，材料文字中并没有体现的生物基本特征是。
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四、实验探究题

34. (2022七上·英德期中) 【探究：霉菌生活的环境】每到夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究：

组别	A	B	C
实验处理	将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将新鲜的橘皮置于塑料袋中扎紧袋口，放在温暖环境里	将①的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果	不发霉	发霉	？

请回答下列问题：

（1） A与B两组实验构成对照实验。其中的对照组是。他们探究的问题是：对霉菌生活有影响吗？
（2）如果C组中①②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），那么B与C两组也构成对照实验，C组实验的结果是；，实验结论是：霉菌的生活需要。
（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？答：。

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副标题：

*注意事项：

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