B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
| 1 | 2 | 3 | 4 | | |
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 软体生物 | 蜗牛 | |
| B | 生物 | 多细胞生物 | 单细胞生物 | 酵母菌 | |
| C | 植物 | 被子植物 | 蕨类植物 | 苔藓类植物 | |
| D | 细胞 | 组织 | 器官 | 系统 |
| 选项 | 错误的操作 | 结果 |
| A | 用受热后的钢尺测量橡皮的宽度 | 偏大 |
| B | 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 | 偏大 |
| C | 用量筒测量液体体积时俯视读数 | 偏小 |
| D | 测量纸张厚度时，没有将纸张压紧 | 偏大 |
沙僧的原型最让人困扰。有学者在研究中提出沙僧的原型是扬子鳄。扬子鳄是国家一级保护动物，下图是一张常见脊椎动物的二歧分类检索表，其中与沙僧原型对应的位置是（ ）
1a体外有毛皮，胎生——哺乳动物
1b体外没有毛皮，卵生——2
2a体外有羽毛，体温恒定——甲
2b体外没有羽毛，体温不恒定——3
3a表皮干燥，体内受精，陆地上产卵——乙
3b表皮湿润，水中产卵，水中发育——4
4a终生水生，用鳃呼吸——丙
4b幼体水生，成体可生活于陆地——丁
；。
|
时间/分 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
|
温度/℃ |
50 |
45 |
41 |
37 |
34 |
32 |
31 |
31 |
31 |
31 |
由表格中的数据分析可知，当时室温大约为℃，这些水冷却到室温总共用了约分钟。
[提出假设]不同浓度的洗洁精对草履虫生存会产生不同的影响；
[设计实验]第一步：取5个培养皿，分别标记为1~5号；
第二步：用清洁的河水分别配制不同稀释倍数的洗洁精溶液（稀释倍数越大，洗洁精浓度越低）；
第三步：在1~5号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液；
第四步：在5个培养皿中各加入20只生长状态良好的草履虫，在其他条件相同的情况培养一段时间后借助仪器进行观察，记录存活的草履虫数量。
[记录数据]实验后测得如下数据：
|
培养皿编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
洗洁精稀释倍数 |
2 |
10 |
20 |
50 |
100 |
|
草履虫存活数量/只 |
0 |
5 |
7 |
11 |
17 |
①量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1；
②将铁块用细线系好后浸没在适量水中，记下液面读数为V2；
③用细线将铁块与n个塑料片相捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数为V3；
④求出塑料片的体积V片
步骤中的实验测量没有必要的是：（填步骤前的序号），则一枚塑料片的体积V片＝（用上述字母表示）。
