发中 头脑
秋高 通达
口舌 层林
国庆70周年时，人们在广场上举行了隆重的庆典。
[典]①可以作为标准、典范的书籍；②典礼；③典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。
给狗熊奶奶读信
邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。
狗熊奶奶是那样高兴，她盼信盼了好几天了，她很想念远方的小孙子。狗熊奶奶老眼昏花，她看不清信上写了些什么。
她来到河边，请河马先生帮她念一念信。当河马张开大嘴，高声地读了一句“奶奶，您好”时，狗熊奶奶就不那么高兴了：“他是这样粗声粗气地称呼我的吗？连‘亲爱的’也不加。这个没礼貌、不懂事的小东西！”
当信中说到他想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶更不高兴了：“他就这样用命令的口气，叫我给他做甜饼吗？这办不到！”狗熊奶奶（乐呵呵 气鼓鼓）地从河马先生手上拿回信，步履（沉重 轻快）地回家了。走在半路上，她越来越想孙子了。
正巧，夜莺姑娘在树上唱歌。她请夜莺姑娘把信再读一遍。夜莺姑娘喝了点露水润润嗓子，当她念了第一句“奶奶，您好”时，狗熊奶奶听了浑身舒服：“小孙子，你好！虽然你没用‘亲爱的’，可是我从语气中听出来了，这比加了‘亲爱的’还要亲……”
当念到小孙子想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶的眼眶湿润了：“这多好，我可爱的小孙子，他没忘记我，连我做的蜂蜜甜饼也没忘记，他是一个有良心的孩子……“狗熊奶奶（乐呵呵 气鼓鼓）地从夜莺姑娘手中接回了信，迈着（沉重 轻快）的步子，回家给小孙子做甜饼去了。
狗熊奶奶收到信的时候，心情是“”；当河马先生高声读了一句以后，狗熊奶奶的心情是“”；当信中说到小孙子想吃奶奶做的甜饼时，狗熊奶奶“”；最后狗熊奶奶““地从河马先生手中拿回信。
傍晚 夏天 小白兔 蚊子 墙角 窗户
小朋友，看到上面这些词语，你想到了哪些画面？请你发挥想象，把想到的故事写下来吧！要求：①题目自拟。可以从上面任选一个或几个角色来编故事，也可以添加你喜欢的其他角色。②写清楚故事发生的时间、地点，事情的起因、经过和结果。
