当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山西省太原市杏花岭区2022-2023学年二年级上学期语文期...

更新时间:2024-11-07 浏览次数:40 类型:期中考试
一、识字与写字
二、积累与运用
  • 3. (2022二上·杏花岭期中) 读读句子,想一想,选一选。
    1. (1) 选择合适的读音或生字。

      ㅤㅤ下了(liǎo le)一场(chǎng cháng)秋雨,操场(chǎng cháng)上的空气分(fēn fèn)外清新。我们(带 戴)着红领巾,在老师的(带 戴)领下去迎泽公园参加实践活动。

    2. (2) 选择合适的词语将序号填写横线在上。

      ①百闻不如一见

      ②树木茂盛

      ③一枝独秀

      ④风景如画

      ㅤㅤ早就听说迎泽公园。果不其然,这里,鲜花盛开。盛开的菊花或,或花团锦簇,争奇斗艳,真是

    3. (3) 读句子,想一想,在横线上写出类似表示颜色的词语。

      ㅤㅤ迎泽公园里盛开的菊花颜色不一,有雪白的、……我们看得眼花缭乱。

    4. (4) 将下面表示动作的词语,填到合适的横线里。(只填序号)

      ①画   ②滚   ③练   ④唱   ⑤拉

      ㅤㅤ活动中,同学们有舞蹈的,有铁环的,有图画的,有二胡的,还有晋剧的,好不热闹!

    5. (5) 想一想,将合适的名言填写在横线上。

      ㅤㅤ和同学、朋友相处,我始终以《论语》的“与朋友交,。”这句话要求自己做一个有信用的人。老师还经常用“树,人。”教育我们要做一个有志气的人。

  • 4. (2022二上·杏花岭期中) 把诗句补充完整,并完成练习,注意字迹要工整。
    1. (1) 把诗句补充完整。

      白日河入海流。

    2. (2) 读一读,选择正确答案。

      这句诗出自________朝诗人________的《________》。(    )

      A . 唐  李白《望庐山瀑布》 B . 唐  王之涣《登鹳雀楼》
    3. (3) 读了这句诗,我眼前仿佛看到了(    )的画面。(只填序号)
      A . 夕阳依傍着西山慢慢下沉,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。 B . 要想把千里风光看个够,就要登上更高的楼层。
    4. (4) 读一读,把前后对应的诗句用线连起来。

      墙角数枝梅,凌寒独自开。 

      飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

      蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

      遥知不是雪,为有暗香来。

      日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

      路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

三、阅读与鉴赏
  • 5. (2022二上·杏花岭期中) 课内阅读。

    长滑梯

    ㅤㅤ天气暖和了,小动物们都来到草地上玩耍。

    ㅤㅤ松鼠、猴子和树熊三个好朋友在一起玩。松鼠眨眨眼睛,说:“如果有架滑梯,那多好啊!”“是呀,简直和坐飞机一样。”猴子和树熊附和着。

    ㅤㅤ长颈鹿听到了,悄悄地站在树下,长长的脖子倾斜着,一架漂亮的滑梯出现在眼前。

    ㅤㅤ松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿背上,沿着长长的脖子滑下来,多开心啊!

    ㅤㅤ长颈鹿身上出了很多汗,脖子酸酸的。可是,他心里乐滋滋的。

    1. (1) 短文共有个自然段。第二自然段写了句话。
    2. (2) 读短文,填上合适的词语。

      的滑梯    的脖子    的心里

    3. (3) 读短文过程中,我不认识“倾”字,用部首查字法先查部,再查画,读音是,可以组词

    4. (4) 读短文,联系上下文,我了解“附和”的意思是(    )。
      A . 猴子和树熊跟着松鼠话的意思一起说。 B . 猴子、树熊和松鼠各说各的话,意思不一样。
    5. (5) 短文中的“长滑梯”指的是(    )
      A . 一道彩虹 B . 长颈鹿的脖子 C . 猴子的尾巴
    6. (6) 长颈鹿的心里乐滋滋的,是因为(    )。
      A . 长颈鹿吃了蜂蜜 B . 脖子发酸引起的 C . 帮助别人心里是快乐的
四、表达与交流

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息