请歌唱者唱着歌来欢迎
用草与露水所掺和的声音
请舞蹈者跳着舞来欢迎
披上他们白雾的晨衣
请叫那些健康而美丽的醒来
说我马上要 kòu 打她们的窗门
请你忠实于时间的诗人
带给人类以慰安的消
请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎
当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来
请他们用 qián 诚的眼睛凝视天边
我将给所有期待我的以最词汇的光辉
趁这夜已快完了，请告诉他们
说他们所等待的就要来了
掺合（ ） 趁这夜（ ） （ ）打 （ ）城
“我”是一个怎样的艺术形象？
征稿启事
为了培养同学们阅读古籍的兴趣，有效提高同学们的写作水平， 校团委决定举办主题为“古籍与地理” 的征文活动。欢迎同学们快点投稿。 来稿要求如下：内容紧扣主题， 文体不限， 字数不超过 1000 字以内。 来 稿请于 2022 年 10 月 28 日放学前交到办公楼 102 室。
2022 年 10 月 15 日
①启事中用语不得体的一处是“ ”，应改为“”。
②画线句子有语病， 请提出修改意见。
③启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。
①初中课本中有很多涉及地理知识的诗句。请你根据所学知识填空。
“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的“岱宗夫如何”中的“岱宗”指的 是。
②小李发现古人的称谓有的和地理位置有关系，请你将正确选项填入表格。
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地理位置 |
襄阳 |
河东 |
抚州临川 |
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古代名人 |
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A.柳宗元 B.孟浩然 C.王安石
③中国不乏记载或描写中国地理的古籍，如北魏地理学家 所撰的《水经注》，还比如 “画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟”的《》。
我给您鞠一躬
①他叫陆魁。他的手突然有了毛病。他的手不拿东西没事，一拿东西就胡乱颤抖， 包括吃饭写字。多亏 他已经退休在家，可以慢慢吃饭，可以不握笔写字。
②今天陆魁的心情很不好，大庭广众之下生了一肚子气。
③早晨起床以后， 他去小区附近的菜市场买菜。太阳冉冉升起， 桃花艳艳开放，走在灿烂的霞光和春天 的芳香里，他精神愉悦， 脚步轻快，一边走一边哼着戏。他精选细挑，终于从一位女摊主那里买了二斤成色 好、价格也合适的西红柿。可是等他把西红柿拿回家里， 上秤一称， 那东西只有一斤八两，再称一遍，还是 一斤八两。陆魁皱了皱眉头，提了那兜西红柿，顺原路返了回来。
④他把那兜西红柿甩手扔给那位女摊主：“请你把钱退给我，快！”女摊主歪着头看了他两眼， 说：“大哥 你刚刚把东西买走， 现在又来退货， 这是为啥？”他有些激动：“为啥？为啥你不知道吗？我买了你二斤西红 柿， 到家里一称只有一斤八两， 你坑人不坑人， 合适不合适？ ”女人笑了：“大哥， 你告诉我， 你从哪儿又重 新称了的？ ”他依然理直气壮：“我从我家里呀， 我家里有秤！”女人突然变了脸：“你把我的西红柿拿回你家 里去称，那还有公道吗？ 谁来证明这就是我的东西？谁来证明你没有作弊？ 谁来证明你手脚是那么干净？ 谁 来证明你为人表里如一？ ”
⑤他被这个四十多岁的女人问住了， 一时不知道应该怎么回答。
⑥女人怒了，指手画脚地斥责他：“你坑人不坑人？你合适不合适？ 你在家里做了手脚，又跑过来找我的 后账！”他涨红了脸，义愤填膺地反击：“你造谣， 你陷害， 你（ ）！我一个堂堂正正的退休干部，能做 那样的埋汰事？卑鄙事？ 你赶紧把钱退给我，我今天还有事！”两个人争吵起来，马上引来了不少围观的人。 有好几个老同志认识他， 把他劝了回去， 还让他提上了那兜西红柿。
⑦他闷闷地吃了早饭，闷闷地放下碗筷，闷闷地走出门来，闷闷地到了浴池。陆魁说他今天有事， 指的 就是泡澡的事情。
⑧泡在热腾腾的浴池里， 浑身上下都很舒展，他的心情渐渐开朗起来。回想起早晨发生的事情，感到年 途花甲的自己幼稚得像个孩子： 你把菜拿回自己家里去称，谁能证明你的清白？谁能证明你的公正？ 难怪那 个女老板跳着脚闹腾，她也有她的道理！
⑨穿好衣服之后， 陆魁看见自己的脚指甲长长了， 应该剪了；而衣柜旁边的桌子上，就放着一把剪刀。 因为手抖，陆魁这两年剪指甲， 多是老伴儿帮忙， 但是今天他咬着牙拿起了那把剪刀，坚强地伏下身来， 坚 强地去剪脚指甲。他不信自己这么无能，这么依靠别人！ 结果那把闪着寒光的剪刀在他的脚趾上调皮地乱抖 乱晃。他找不准目标，想把剪刀放到哪里， 偏偏放不到哪里。他尝试着把右手换成左手， 仍然如此。他头上 的汗水淋淋漓漓淌了下来。一气之下，他“啪”的一声扔了手里的剪刀。
⑩有个声音在他耳边响了起来：“爷爷， 您好， 我为您剪指甲可以吗？”声音很亲切，很真诚， 他抬头一 瞅， 一个年轻人站在了他的身边：小伙子 20 岁左右，细身条， 高个头， 已经是洗过澡了，看样子正准备离开 浴池。他轻轻地摇了摇头：“谢谢，还是我自己来吧，还是我自己来！”小伙子（ ）地又把剪刀递给他。 有人在他跟前看着， 他的手抖得更厉害。
⑪小伙子拿起那把剪刀说：“爷爷，我是在咱们这座城市上大学的学生， 我是您的晚辈。晚辈给长辈剪剪 指甲， 不是应该的吗？”他点了点头，意思是应该，应该。小伙子说：“爷爷，今天能在浴池遇见您， 这是缘 分。您就给我这次机会， 让我孝敬孝敬您。人，谁能不老呢？”他不好意思地笑了笑。小伙子手脚麻利， 贴 着他坐好， 弯下腰去，抱住了他一只脚。小伙子很认真， 很细心， 很耐心， 剪刀掌握得恰到好处， 很有分寸； 剪刀过处，他感到很舒服，很享受。他（ ） 地动了动身子，很感动地问：“孩子，你叫什么名字，哪里人？” 小伙子说：“爷爷， 您别动。能够帮助您做点儿事情我很高兴， 您不用问我姓什么， 叫什么， 哪里人。”他说：我问错了吗？小伙子说：“爷爷您没问错， 但是我不想告诉您。”
⑫从浴池出来陆魁的心里暖暖的，甜甜的。他特地绕道去了菜市场，见了那位卖菜的女人， 对她说：“对 不起， 请原谅， 我早晨态度不好，有些冲动。”
⑬女人笑了，说：“老哥哥，没关系， 我的态度也不好，我给您鞠一躬， 再送给您两个西红柿。”
他：甩手扔菜， 催促退钱→①→理直气壮， 据实直告→被问懵后，不知所措→② 卖菜女人： 歪着头看，不明缘由→女人笑了， 询问地点→③_→④
① 太阳冉冉升起， 桃花艳艳开放， 走在灿烂的霞光和春天的芳香里， 他精神愉悦，脚步轻快， 一边走一边 哼着戏。(说说这段描写有哪些作用？ )
②结果那把闪着寒光的剪刀在他的脚趾上调皮地乱抖乱晃。(从修辞角度赏析)
材料一： 在我们的生活中，有太多太多被人为创造出来， 用以吸引我们注意力的东西——偶像剧、商业 大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己改做的事情的专注，就已经很困 难了。
拿网络游戏来说吧，背后可能是几百人的团队，用最前沿的科技、最详尽的数据， 通过声、光，交互、 反馈等全方位途径，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下，精心打造而成的。目的是什么呢？ 创造一个虚拟空间， 吸引你的注意力并消磨你的时间。
可以说，一切娱乐产品背后的庞大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力， 诱导你一次次去点击，耗费你的精力，让你忘记自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思考了。
材料二： 这个时代，我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得 大量愉悦感，久而久之， 当这种强度的愉悦感已经满足不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。 相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情—— 比如学习、阅读、深度思考—— 自然也就没有人愿意去做。
材料三： 当我能够在画画中其乐陶陶时， 我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多 以前从未注意到的东西。每当走路坐车时， 附加了一个新目的， 那可真是新鲜有趣之极： 山丘的侧面有那么 丰富的色彩， 在阴暗处和阳光下不相同；水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去， 表 面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。
在美术馆，我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作，我常常看见阻碍过我的难点，被一个 个绘画大师如何轻而易举地解决了。
真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下，比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一 目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。
列举难以保持专注和不愿深度思考的现象→分 析 难 以 保 持 专 注 和 不 愿 深 度 思 考 的 原 因 及影响→
【甲】醉翁亭记(节选)
欧阳修
至于负者歌于途，行者体于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥， 酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林 之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓 谁？庐陵欧阳修也。
【乙】吉样寺①赏牡丹
苏轼
人老簪花②不自羞，花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩③。
【注】①吉祥寺位于杭州，苏轼就当时在杭州做官。②簪花：头上戴花③半上钩：帘子全部卷起来。
泉香而酒洌
宴酣之乐
树林阴翳
人老簪花不自羞
①然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
