①稻 ②粟 ③玉米 ④黍 ⑤花生
①“尊王攘夷” ②“问鼎中原”③“春秋五霸”④“国人暴动”
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片段一 |
为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。 |
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片段二 |
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 |
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片段三 |
万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也 |
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片段四 |
天下兼相爱则治，交相恶则乱。 |
圆形方孔半两钱
B . 
五铢钱
C . 
开元通宝
D . 
纸币铜版拓片
①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建陵墓
材料一：古书上记载，尧却对百姓的生活十分关心，部落里如有人挨饿受冻，他就觉得是自己的过错。舜严于律己，处处以身作则……禹治水十分辛苦，他与群众同甘共苦，节衣缩食，带头劳动，三过家门而不入。
材料二：下面是两张模拟远古居民生活场景的照片，请结合所学知识回答。
材料三：“禹传子，家天下。”、“封建亲戚，以藩屏周。”
材料一：如下图。
材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——钱穆《国史大纲》
材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体，可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大关。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白
材料二：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记》
