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淡 |
静 |
盒 |
经 |
乘 |
谈 |
净 |
盖 |
径 |
绚 彩 |
五彩 |
糊糊 |
鸦雀 |
摇晃 |
眼手 |
①那鲜艳的服装,把学校打扮得。
②老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得了。
③弟弟拿起书本,地读起古诗来。
一天,孙中山来到学校,(照样 照例)把书放到先生面前,(流利 麻利)地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的泥土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来一我要感受舂晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。.
第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧.”于是, 它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
的泥土 |
的茎叶 |
的春天 |
脆弱
危险
要求:(1)题目自拟。(2)任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。