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浙江省杭州市萧山区城区六校2022-2023学年九年级上学期...

更新时间:2023-07-10 浏览次数:42 类型:期中考试
一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。)
二、选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选不给分)
  • 7. (2022九上·萧山期中) 下图是古代亚非文明区域分布示意图,B处所在地区代表性的文化是(   )

    A . 象形文字、太阳历 B . 楔形文字、《汉谟拉比法典》 C . 种姓制度、佛教 D . 甲骨文、青铜器
  • 8. (2022九上·萧山期中) 下列关于亚非四大文明和古希腊、罗马文明的比较,正确的是(   )

    ①文明类型不同,前者为大河文明,后者为海洋文明 

    ②两类文明的实质相似,都是奴隶制文明  

    ③两类文明都先后出现了中断  

    ④两类文明都产生了世界性的影响

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 9. (2022九上·萧山期中) 公元2世纪,曾有游客到罗马旅游,问罗马一位老者:“罗马为什么夜间不能稍微亮一些呢?”老者说:“一座城市既然有历史的光辉,就不必再用灯光来制造历史的光亮。”下列史实最能佐证其观点的是(   )
    A . 优越广泛的民主政治制度 B . 享誉世界的人物雕刻艺术 C . 光辉璀璨的古哲学家群体 D . 影响深远的法制建设成果
  • 10. (2022九上·萧山期中) 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的(   )
    A . 所有居民 B . 妇女 C . 成年男性公民 D . 外邦移民
  • 11. (2022九上·萧山期中) 下列是对中世纪一个欧洲庄园中的农奴卡洛斯一天生活的描述,其中不可能出现的是(   )
    A . 清晨,卡洛斯吃过简单的早餐,先到领主的自营地除草 B . 晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫 C . 向领主缴纳继承捐,准备把自己的份地传给儿子地 D . 下午离开庄园,到不远处的城市中打工
  • 12. (2022九上·萧山期中) 下列对下侧文字的解读正确的有(   )

    ①“他”是指终身独裁官凯撒

    ②“他”统治时期,罗马帝国取代了罗马共和国

    ③这一时期,元老院与公民大会权力依然很大

    ④“他”首创“元首制”,掌握了最高统治实权

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 13. (2022九上·萧山期中)  796年,法兰克国王查理写信给教皇:“我的天职是用武力保卫教会,使她不受异教徒的攻击蹂躏。而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”800年,教皇在罗马为查理加冕,并称他为罗马人的皇帝。这反映了(   )
    A . 教会权力居于王权之上 B . 基督教传播遭到当地传统势力的反对 C . 封君要对封臣提供保护 D . 神权与王权对基督教世界的共同统治
  • 14. (2022九上·萧山期中) 有一个存在了近千年的帝国,它保存下来的古希腊和古罗马的古典文化,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。该材料中的它是指(   )
    A . 罗马帝国 B . 阿拉伯帝国 C . 亚历山大帝国 D . 拜占庭帝国
  • 15. (2022九上·萧山期中) “他以宗教为纽带,完成了民族的统一,建立了政教合一的统一国家。”材料中的他是指(   )
    A . 释迦牟尼 B . 屋大维 C . 穆罕默德 D . 查士丁尼
  • 16. (2022九上·萧山期中) 单元标题是单元内容的索引,在整个单元中起到提纲契领的作用。以下单元标题最恰当的是(   )
    A . 欧洲封建时代 B . 欧洲资产阶级革命 C . 欧洲走向近代 D . 欧洲思想解放
  • 17. (2022九上·萧山期中) 下列名言诞生于文艺复兴时期的是(   )
    A . 地球是圆的,只要一直前行,就会到达目的地 B . 黄金是一切商品中最宝贵的,它能把灵魂从炼狱中拯救出来 C . 吾爱吾师,吾更爱真理 D . 属于人的光荣对我就够了,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福
  • 18. (2022九上·萧山期中) 一位伟人就是一座历史的丰碑。下列搭配正确的是(       )
    A . 亚里士多德——提出“原子论”——百科全书式学者 B . 达·芬奇——《蒙娜丽莎》——文艺复兴的先驱 C . 莎士比亚——《哈姆雷特》——意大利著名戏剧家 D . 苏格拉底——主张“认识你自己” ——古希腊哲学家
  • 19. (2022九上·萧山期中) 新生资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借古典文化来表达自己的世界观和人生观。这则材料所表达的新生资产阶级的主张是(   )
    A . 以神为中心的生活哲学 B . 借助基督教神学表达思想 C . 反对世俗文化表达思想 D . 主张摆脱教会的思想束缚
  • 20. (2022九上·萧山期中) 他是意大利热那亚人,他曾读过《马可·波罗行纪》,向往东方。他游说葡萄牙王室,但遭到了拒绝,最终获得了西班牙王室的支持。他是( )

    A . 薄伽丘 B . 哥伦布 C . 米开朗琪罗 D . 麦哲伦
  • 21. (2022九上·萧山期中) 有“海上马车夫”之称,曾一度强占中国台湾的殖民国家是(   )
    A . 荷兰 B . 英国 C . 西班牙 D . 葡萄牙
  • 22. (2022九上·萧山期中) “像海绵一样从恒河边上吸收财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”这喻指英国(   )
    A . 开展三角贸易 B . 与荷兰、法国进行殖民争霸 C . 对拉丁美洲的殖民掠夺 D . 对印度的殖民掠夺
  • 23. (2022九上·萧山期中) 掌握历史事件间的因果关系是探究历史的重要方法。下列选项因果关系不正确的是(   )


    A.

    罗马共和国颁布《十二铜表法》

    使量刑定罪有了文字依据

    B.

    源赖朝获“征夷大将军”称号,建立幕府统治

    幕府和天皇共同把持国家大权

    C.

    生产力提高

    欧洲城市兴起

    D.

    英国打败西班牙“无敌舰队”

    英国逐渐成为海上霸主

    A . A B . B C . C D . D
  • 24. (2022九上·萧山期中) 列宁说:“公社被镇压了,但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指(   )
    A . 资产阶级民主思想 B . 自由、平等思想 C . 无产阶级革命思想 D . 天赋人权思想
  • 25. (2022九上·萧山期中) 一位美国青年想要了解自己国家独立的历史,并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察,下列考察路线正确的是(   )

    ①来克星顿    ②约克镇    ③费城    ④萨拉托加

    A . ①②③④ B . ①③②④ C . ①④③② D . ①③④②
  • 26. (2022九上·萧山期中) 美国费城的“自由钟”是独立的象征,它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是(   )
    A . 美国的诞生;美国获得真正的独立 B . 美国的诞生;美国建立联邦制国家 C . 美国独立战争的开始;美国独立战争的结束 D . 美国独立战争的开始;取得约克镇大捷
  • 27. (2022九上·萧山期中) 某校学生编排了一部历史剧,如图是该剧的演出单。据此可知该剧的剧名是(   )
    A . 荒野雄狮——拿破仑 B . 铁血领袖——克伦威尔 C . 伟大解放者——杰斐逊 D . 美国国父——华盛顿
  • 28. (2022九上·萧山期中) 如图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图,下列说法正确的是(   )

    ①早期资产阶级革命开始的时间是16世纪中期

    ②资产阶级革命都清除了封建残余

    ③美国独立战争也是一场民族

    ④美国独立战争影响了法国大革命

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 29. (2022九上·萧山期中) 据新华社伦敦5月12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于(   )
    A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《拿破仑法典》 D . 《大宪章》
  • 30. (2022九上·萧山期中) 他被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度,他是指(   )
    A . 迪亚士 B . 卢梭 C . 伏尔泰 D . 彼特拉克
三、非选择题(本大题有5小题,按序为8分、8分、10分、12分、8分)
  • 31. (2022九上·萧山期中) 中世纪晚期,欧洲社会正处于转型时期。阅读材料,回答问题。

    材料一:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系。” 

    ——马克思

    材料二:在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,有专门的手工业作坊完成这种生产,直接面向市场,由商人直接支配。手工业者失去了生产资料的所有权,再也不与市场发生直接联系。

    1. (1) 哪个国家的租地农场出现的最早、最为典型?
    2. (2) 材料一中的“土地所有者”是谁?租地农场主与农业工人是什么关系?
    3. (3) 当时手工业中出现一种新的经营形式是什么?结合材料二,说说它有什么特点?
  • 32. (2022九上·萧山期中)  14-17世纪,西欧资本主义萌芽、出现并发展,欧洲开始了一系列变化,促进了资本主义经济和社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

    【思想的解放】

    材料一:《神曲》像预告春天即将来临的春雷,开辟了春天的道路。越来越多的人被这声春雷唤醒了,认识到了自己的处境,不禁质问道:“我们为什么不能获得自由?封建专制和天主教会凭什么凌驾在我们之上?”

    【地理的发现】

    材料二:15—17世纪,欧洲船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,涌现出了许多著名的航海家。

    【殖民的进程】

    材料三: “三角贸易”示意图

    1. (1) 材料一中《神曲》的作者是谁?它体现了文艺复兴运动的核心思想是什么?根据材料一并结合所学,这种思想对欧洲发展有何作用?
    2. (2) 观察材料二中的图,判断①②③④四条航线中,最先到达东方的航海家是(填航海家名字),其开辟的航线是(填数字)。
    3. (3) “三角贸易”的中心是材料三示意图中的(填字母),运输的“商品”是
  • 33. (2022九上·萧山期中)  17、18世纪,资产阶级革命时代的来临,资本主义制度初步确立。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:英国资产阶级革命大事件时间轴

    材料二:在法国国家档案馆里珍藏着一份记录了100多年前法国革命理想的文件,这份文件被历史学家们称为“新制度的诞生证书”,它从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法治作为新的社会秩序的奠基石。

    材料三:下图是美国国家权力构成示意图

    1. (1) 将材料一中英国资产阶级革命大事件时间轴上的A、B处补充完整。
    2. (2) 材料二中的这份文件是什么?根据材料并结合所学知识,这份文件的发表对法国大革命的影响?
    3. (3) 材料三中美国的权力结构的确立得益于哪一法律文献?这种权力结构的理论来源于那一场运动?这种国家权力结构依据哪一基本原则制定?
    4. (4) 综合上述资料,结合所学阐述早期资产阶级爆发的共同原因。
  • 34. (2022九上·萧山期中) 工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰威尔士一带才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足成为工厂的动力……所以动力问题又成为摆在人们面前的急迫的问题。

    ——《世界史》

    材料二:托克维尔曾如此评价工业革命:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的地下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹而闻名,而文明人在这儿却变成了野蛮人。”

    材料三:

    1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为了国际无产阶级无比锐利的思想武器,哺育了世界东方和西方两个半球的无产阶级运动,对人类社会的进程产生了深远影响。

    1. (1) 哪一技术创新成功解决了材料一所提及的“摆在人们面前的急迫问题”?这一创新给人类带来了什么影响?
    2. (2) 材料二这段评论反映出托克维尔对工业革命有着怎样的评价?这说明评价历史事件须遵循什么原则?
    3. (3) 材料三中的两个德国人分别指谁?结合所学知识,材料三中“新的社会主义理论”诞生的标志是什么?
    4. (4) 材料三中这理论指导下第一个无产阶级政权是什么?最早接受这一理论并进行传播的中国人是谁?
  • 35. (2022九上·萧山期中) 改革促发展,交流更精彩。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:6-9世纪,日本积极吸收中国文化,从646年开始,日本仿效                                                (填朝代)的典章制度,进行一系列的改革……这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

    ——摘编自义务教育书《世界历史》

    材料二:有一句谚语:“希腊人的手,中国人的脑,阿拉伯人的脚。”

    材料三:830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译官于一体。哈里发延揽翻译人才,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了自己特色的阿拉伯文化。——摘编自义务教育书《世界历史》

    1. (1) 将材料一中的“       ”补充完整。日本的这场改革名称是什么?写出改革中有利于强化中央集权的措施一例。
    2. (2) 材料二中“阿拉伯人的脚”体现了阿拉伯人担当了沟通东西方文明的交流者,请你用一例史实证明这一观点
    3. (3) 综合上述资料,你获得了关于社会发展的什么智慧。

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