（“
”表示质子，“
”表示中子，“
”表示电子）
B . 
C . 
D . 
B . 滴加液体
C . 读取液体体积
D . 过滤泥水
检验蜡烛燃烧生成二氧化碳
B . 
氧气验满
C . 
探究温度对分子运动的影响
D . 
区分硬水和软水
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别二氧化锰和食盐 | 观察颜色 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 闻气味 |
C | 比较蜡烛火焰各层的温度 | 用火柴梗迅速平放于蜡烛火焰中，约1s后取出 |
D | 检验氢气纯度 | 用拇指堵住试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指 |
已知：A、B是组成元素相同的液态物质。下列说法正确的有（ ）
①A的化学式是H2O2
②A和B化学性质不同的原因是分子的构成不同
③C属于氧化物
④反应Ⅱ是分解反应
①钠元素；
②2个氢原子；
③硝酸根离子；
④标出水中氧元素的化合价。
①CO2 ②2O3 ③2Al ④Mg2+
A．氦气 B．氧气 C．氮气
①可用作食品保护气。
②可用填充探空气球。
③常用于医疗急救。
①活性炭过滤器中活性炭的作用是。
②超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。经过超滤后得到的水是（选填“纯净物”或“混合物”）。
①实验Ⅰ中红磷燃烧的现象是，测得空气中氧气的含量小于的原因可能是（写一条）。
②实验Ⅱ中集气瓶内放入少量水的目的是。
【实验探究】在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上1～2滴无色酚酞溶液，向试管口的脱脂棉上滴一些浓氨水，再用橡胶塞将试管口塞住（如图所示）。
【实验结论】实验可以观察到的现象是，说明了。
【反思评价】相比于教材中的实验设计，同学们的改进实验的优点有（写一条）。
【继续探究】用长柄V形玻璃管进行实验，向左，右两端的V形玻璃管内分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞（如图所示）。
【查阅资料】①浓盐酸会挥发出氯化氢气体，浓氨水会挥发出氨气（NH3），两种气体反应生成白色固体氯化铵。
②气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。
【讨论交流】过一会儿后，实验中观察到有白烟产生，白烟最浓厚的位置在（选填“a”、“b”或“c”）处。
【拓展延伸】实验中产生白烟的文字表达式为。
