一、选择题(本题有 15 小题,每小题 2 分,共30 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
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1.
(2022七上·温州期中)
新冠疫情在全球流行,疫情防控不能松懈。下列出入公共场所查看的信息,不能用来判断是否需要隔离观察的是( )
A . 体温是否正常
B . 行程码是否到过高风险地区
C . 健康码是否绿码
D . 是否带上口罩
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2.
(2022七上·温州期中)
2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日。地震是我国危害最大的地质灾害,下列避震措施中不合理的是( )
A . 高楼层的人立即乘坐电梯撤离
B . 住在低楼层的人立即跑到开阔的地带
C . 房间里的人可躲在桌子底下
D . 室外的人迅速远离高压电线和陡坡
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3.
(2022七上·温州期中)
对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是小鹤同学对自己身边相关物理量的估测,明显
不合理的是( )
A . 手指甲的宽度约为1mm
B . 正常人的体温大约为37℃
C . 中学生的体重大约有45Kg
D . 一罐普通的雪碧易拉罐的体积约350毫升
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A . 测木板长度
B . 点燃酒精灯
C . 测液体温度
D . 滴管滴加溶液
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A . 鲨鱼
B . 鳄鱼
C . 娃娃鱼
D . 鲸鱼
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A . 铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失——地球是球体的证据
B . 喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石——地壳变动的证据
C . 两本书向中间挤压时中间隆起——板块碰撞形成山脉的证据
D . 切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄——地球内部结构的证据
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8.
(2023七上·兰溪月考)
如表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达到目的的操作是( )
选项 | 目的 | 操作 |
A | 要调换目镜 | 转动转换器 |
B | 要增加观察到的细胞数目 | 换用高倍镜 |
C | 要增加视野亮度 | 将平面镜换成凹面镜 |
D | 要对光 | 调节细准焦螺旋 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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A . 长江三角洲
B . 海岸边的怪石
C . 喜马拉雅山
D . 沙漠中的石蘑菇
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10.
(2022七上·温州期中)
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是( )
A . 它们都能进行光合作用制造有机物
B . 它们在结构上都具有明显的层次性
C . 它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料
D . 苔藓不能开花结果,牡丹能开花结果
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12.
(2022七上·温州期中)
小鹤在野外观察到4株植物P、Q、R和S,并设计如上图所示的二歧分类检索,若上述4中植物中有一株是桃树,则它是( )
A . P
B . Q
C . R
D . S
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13.
(2023七上·义乌期中)
台湾是我国领土不可分割的一部分,实现祖国统一是两岸人民的共同愿望。2021年7月16日大陆在东海进行了实际使用武器训练,如图能准确表示出北纬28度、东经122度海域的是 ( )
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14.
(2022七上·温州期中)
2021年6月17日,搭载着聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员的神舟十二号载人飞船顺利进入太空,如果三位宇航员在太空中瞭望地球,可能观察到的是( )
A . 地球是不规则的球体,上面有无数根的经线和纬线
B . 地球上有山脉,有海沟,地球被分割成六大板块
C . 地球上有火山喷发,地球内部有地幔和地核
D . 地球表面的海洋面积远大于陆地面积
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15.
(2022七上·温州期中)
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积( )
A . 小于6毫升
B . 大于6毫升
C . 等于6毫升
D . 无法确定范围
二、填空题(本题有 6 小题,每空 2 分,共 32 分)
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(1)
图1:所量液体体积;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
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17.
(2022七上·温州期中)
佩戴N95口罩是预防新冠的一种重要措施。N95口罩主要作用是过滤悬浮微粒,病毒颗粒,可以有效预防呼吸道感染,雾霾等等。N95口罩可以抵挡95%以上大于0.3微米的悬浮微粒,包括花粉、PM2.5及大部分细菌和病毒颗粒。
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(1)
0.3微米是指颗粒物的直径长度,0.3微米=米。
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(2)
N95口罩既能阻挡病毒,也能阻挡细菌,与人等动物细胞相比,细菌细胞结构中最大的特点中没有。
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(3)
若实验室需加热约30mL某液体,除现有的D、F这两种仪器外,还需要选择的仪器是:(填序号)。
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19.
(2022七上·温州期中)
袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,
可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。下图为海水稻的结构层次,请回答下列问题:
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(2)
若A表示细胞,则过程①为细胞的 (填“生长”、“分裂”或“分化”)。
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(4)
海水稻细胞中的(填细胞结构),能阻止多余的盐分进入细胞。
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(1)
火山爆发所喷发的大量气体、火山灰对航空运输、气候和生活造成很大的影响。火山在地球的交界处最易发生。
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(2)
下列现象能支持“地壳是在不断变动”这一观点的是
。
A . ⑴⑵⑶
B . ⑴⑵⑷
C . ⑴⑶⑷
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(1)
制作细胞临时装片过程中,某同学按如图 1 所示进行染色,他应选用的试剂为。
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(2)
使用显微镜时,当将载玻片正确放置在载物台上后,应调节图 2 中的(填字母)来寻找清晰的洋葱表皮细胞。
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(3)
如图 3 是显微镜下观察到的洋葱表皮细胞,若要把像调至视野正中央,应将载玻片向侧移动。
三、实验探究题(本题有 4 小题,每空 2 分,共 24 分)
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22.
(2022七上·温州期中)
温州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——弹涂鱼(如图)。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,也能生活在陆地上。
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(1)
根据弹涂鱼的形态特征,生物学上把弹涂鱼归为鱼类,据图寻找其证据是。
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(2)
大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是________(可多选)
A . 生活在水底洞穴中,以藻类为食
B . 它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸
C . 水温低于10℃时,可深居穴洞,休眠保暖过冬
D . 用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸
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23.
(2022七上·温州期中)
小鹤同学喜欢研究小动物。最近他突然想到一个问题,蚂蚁是如何寻找食物的呢?于是他设计了如下探究实验;
在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑,抓来两只蚂蚁,将其中的一只剪掉触角,另一只触角没剪,并将它们同时放入纱罩内。他发现没剪触角的蚂蚁很快就找到了糖,而剪掉触角的蚂蚁则在里面乱撞。
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(3)
该实验设计还不够完善,请提出1条改进措施 。
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24.
(2022七上·温州期中)
亲子游戏中,塑料硬币是许多孩子喜爱的玩具,小鹤想知道一枚塑料硬币的体积有多大,于是进行了测量。他可选择的实验器材包括烧杯、细线、塑料硬币若干、量筒等。
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(1)
请你帮小鹤从下列序号中选择必要的实验步骤并排序:
。
①记下水的体积V;
②用细线将铁块与n枚塑料硬币捆绑,并使其全部浸没,记下液面读数V1;
③将装有适量的水的量筒放在水平的工作台上;
④将铁块用细线系好后浸没在适量的水中,记下液面读数V2;
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(2)
一枚塑料硬币的体积V币=。(用步骤中的字母表示)
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(3)
若细线的体积无法忽略,则测得塑料硬币的体积与实际体积比较。(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)
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25.
(2022七上·温州期中)
小鹤发现电脑是利用风扇来降温的,他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。下表为实验记录的数据:
序号 | 扇叶宽度/cm | 扇叶长度/cm | 扇叶倾斜的角度θ | 纸片被吹起的角度α |
1 | 3 | 7 | 30° | 30° |
2 | 2 | 7 | 30° | 20° |
3 | 3 | 4 | 30° | 20° |
4 | 3 | 7 | 45° | 40° |
-
(1)
实验中,小鹤是通过观察来知道风扇产生的空气流动强度的。
-
(2)
他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为的两次实验数据。
-
(3)
根据序号为1、2的两次实验数据,可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与有关。
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(4)
小鹤的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小明设计一个实验方案加以验证。。
四、解答题(本题有2小题,第26题6分,第27题8分,共14分)
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26.
(2022七上·温州期中)
新冠疫情一直牵动着国人的心,奥密克戎等变异毒株的出现使得疫情防控形势更为严峻。温州各地有序开展疫情防控实战演练,进行大规模核酸检测。
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(1)
判断新型冠状病毒是生物的依据是
(填字母)。
A.能遗传和变异 B.能快速繁殖 C.个体非常微小 D.能使人生病
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(2)
“核酸检测”类似于科学探究中的
环节(选填“设计研究方案”或“获取事实证据”)。
-
(3)
面对新冠疫情,我们应该 (填字母)。
A . 合理作息
B . 暴饮暴食
C . 随意外出
D . 注意卫生
-
27.
(2022七上·温州期中)
以下是小鹤同学进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分片段,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表所示:
-
-
(2)
若对应的水柱高为
40.3厘米,则此时所对应的温度大约是
。
t/℃
|
17
|
19
|
21
|
23
|
25
|
27
|
h/厘米
|
30.0
|
24.9
|
19.7
|
14.6
|
9.4
|
4.2
|
-
(3)
用此温度计能不能测29 ℃及以上的温度,说明理由。
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(4)
若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即可)
。