河南省信阳市普通高中2022-2023学年高一上学期期中教学...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：52 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022高一上·信阳期中) 化学与生活、生产、科技密切相关。下列说法错误的是（）

A . 氧化钙可作食品干燥剂 B . 漂白粉可用于生活用水的消毒 C . 空间站中可用过氧化钠作供氧剂 D . 生活中苏打可用于治疗胃酸过多

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022高一上·信阳期中) 古医典富载化学知识，下述之物体现其氧化性的是（）

A . 金 $\text{[math]}$ ：“虽被火亦未熟” B . 石硫黄(S)：“能化…银、铜、铁，奇物” C . 石灰 $\text{[math]}$ ：“以水沃之，即热蒸而解” D . 石钟乳( $\text{[math]}$ )：“色黄，以苦酒(醋)洗刷则白”

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2022高一上·信阳期中) 分类法是化学学习中的一种重要方法，物质的分类如图所示，
甲
乙
丙
丁
由图判断下列说法中错误的是（）

A . 甲图的分类方法属于树状分类法，采用树状分类法还可将化合物分为电解质和非电解质 B . 乙图所示的分类方法属于交叉分类法， $\text{[math]}$ 既属于钠盐又属于正盐 C . 丙图碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物一定是非金属氧化物 D . 丁图四大基本反应不能包括所有的化学反应，例如工业生产中的高炉炼铁反应

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2022高一上·信阳期中) 在沸水中逐滴加入5~6滴 $\text{[math]}$ 饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，制得 $\text{[math]}$ 胶体。下列说法正确的是（）

A . 用含1mol溶质的 $\text{[math]}$ 饱和溶液制得的胶体中含有 $\text{[math]}$ 胶粒数为 $\text{[math]}$ B . 在制备 $\text{[math]}$ 胶体实验中，持续加热和不断搅拌可使反应更充分 C . 可以用过滤的方法除去 $\text{[math]}$ 胶体中残留的 $\text{[math]}$ D . 可以利用丁达尔效应区分 $\text{[math]}$ 胶体和 $\text{[math]}$ 溶液

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2022高一上·信阳期中) 碳的化合物的相互转化关系如下所示，下列叙述正确的是（）
$\text{[math]}$

A . ①步转化发生的一定是化合反应 B . ②步转化发生的一定是复分解反应 C . ③步转化发生的一定是复分解反应 D . ④步转化发生的一定是分解反应

答案解析收藏纠错 + 选题

6. (2022高一上·信阳期中) “宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。下列由NaCl的实验事实得出的结论错误的是（）

选项

实验

事实

结论

在NaCl固体中， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 有序排列，不能自由移动

NaCl在水中能发生电离 $\text{[math]}$

a离子是水合氯离子，通电后a、b离子定向移动

NaCl熔融时能电离出自由移动的离子

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

7. (2022高一上·信阳期中) 表示下列反应的离子方程式正确的是（）

A . 稀 $\text{[math]}$ 与铁粉反应： $\text{[math]}$ B . 稀 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应： $\text{[math]}$ C . 稀 $\text{[math]}$ 与少量 $\text{[math]}$ 溶液反应： $\text{[math]}$ D . 稀 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液反应： $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2022高一上·信阳期中) 向一定体积的 $\text{[math]}$ 溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀硫酸，测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如下图所示。下列说法正确的是（）

A . B处溶液导电能力约为0，说明 $\text{[math]}$ 是非电解质 B . 溶液由红色变为无色，产生白色沉淀分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 参加反应的实验证据 C . 将稀硫酸换成稀盐酸滴入，测得混合溶液的导电能力随时间变化曲线一样 D . BC段溶液的导电能力不断增大，主要是由于过量的 $\text{[math]}$ 电离出的离子导电

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2022高一上·信阳期中) 探究实验“钠与水的反应”中无需标注的图标是（）
A．护目镜
B．洗手
C．明火
D．排风

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2022高一上·信阳期中) 如下图所示，A处通入氯气。关闭B阀时，C处干燥的红色布条无变化，打开B阀时，C处红色布条褪色。由此作出的判断错误的是（）

A . A处通入的氯气是未经干燥的氯气 B . D中盛放的可能是饱和食盐水 C . D中盛放的可能是氢氧化钠溶液 D . D中盛放的可能是浓硫酸

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2022高一上·信阳期中) 我国“四大发明”在人类发展史上起到了非常重要的作用，其中黑火药的爆炸反应为：2KNO₃＋S＋3C $\text{[math]}$ K₂S＋N₂↑＋3CO₂↑。该反应中1 mol硫单质能氧化的碳的物质的量是（）

A . 3 mol B . 1 mol C . $\text{[math]}$ mol D . 2 mol

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2022高一上·信阳期中) $\text{[math]}$ 是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）

A . 标准状况下，11.2L $\text{[math]}$ 所含分子数为 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液中含有 $\text{[math]}$ 的个数为 $\text{[math]}$ C . 足量的 $\text{[math]}$ 与IL4mol/L盐酸反应生成的 $\text{[math]}$ 的分子数为 $\text{[math]}$ D . 50g质量分数为46%的乙醇( $\text{[math]}$ )水溶液中含有的氧原子总数为 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

13. (2022高一上·信阳期中) 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（）

选项	实验操作和现象	实验结论
A	向含I^-的无色溶液中滴加少量新制氯水，再滴加几滴淀粉溶液。加入淀粉后溶液变成蓝色	氧化性：Cl₂＞I₂
B	向某溶液加入足量稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊	该溶液中一定含有 $\text{[math]}$
C	向某未知液中滴加BaCl₂溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解	该溶液中一定含有 $\text{[math]}$
D	用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色试验，透过蓝色钴玻璃观察，火焰呈紫色	该溶液一定是钾盐溶液

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

14. (2022高一上·信阳期中) 下图是实验室从化学商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。下列说法正确的是（）
硫酸
化学纯(CP)(500mL)
品名：硫酸
化学式： $\text{[math]}$
相对分子质量：98
密度： $\text{[math]}$
质量分数：98%

A . 该硫酸的物质的量浓度为9.2mol/L B . 该硫酸与等体积的水混合，所得溶液的质量分数小于49% C . 等质量的水与该硫酸混合所得溶液的物质的量浓度大于9.2mol/L D . 配制250mL4.6mol/L的稀硫酸需用量筒量取该硫酸62.5mL

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2022高一上·信阳期中) 已知： $\text{[math]}$ ，碘水呈褐色。某溶液中可能含有 $\text{[math]}$ 、、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，且所有离子物质的量浓度相等。向该无色溶液中滴加少量氯水，溶液仍呈无色。下列关于该溶液的判断正确的是（）

A . 肯定不含 $\text{[math]}$ B . 肯定不含 $\text{[math]}$ C . 肯定含有 D . 可能含有 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

16. (2022高一上·信阳期中) 现有下列九种物质：①Na ②CaO ③稀盐酸 ④ $\text{[math]}$ 固体 ⑤ $\text{[math]}$ ⑥蔗糖 ⑦熔融的 $\text{[math]}$ 固体 ⑧ $\text{[math]}$ ⑨ $\text{[math]}$ 胶体。请回答下列问题：
1. （1）上述物质中属于电解质的是(填序号，下同)，属于非电解质的是，能够导电的是。
2. （2） ④的溶液与⑧的溶液反应，使溶液呈中性的离子方程式为。
3. （3）实验室把少量的①保存在中，若钠着火时，应该用来灭火。
4. （4）将③逐滴滴入⑨中至过量，产生的现象：。
答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2022高一上·信阳期中) 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中比较常见的两种物质。某学校的课外化学学习兴趣小组对两者性质进行探究，并测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中各成分的含量。
1. （1）实验I：
  取两支试管分别加入各约1g的碳酸钠和碳酸氢钠固体，再分别加入几滴水振荡试管，用手触摸试管底部，温度较高的是(填化学式，下同)。
2. （2）继续向两支试管中分别加入10mL水，充分振荡，最先溶解完全的是；再分别加入几滴酚酞试液，溶液变红，但颜色较浅的是。
3. （3）实验II：碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性比较探究
  按图1组装好仪器(A为大试管，B为小试管)后，接下来的操作是，再往试管中添加药品，则试管A中盛放的药品是，澄清石灰水变浑浊的是(填“a”或“b”)。
4. （4）实验III：混合物中碳酸钠含量的测定
  为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合物样品的组成，甲化学探究小组设计实验1：利用如图2所示的装置进行实验。
  下列说法错误的是____(填字母，单选)。
  
  A . 滴入盐酸前，应先将装置中含有 $\text{[math]}$ 的空气排尽 B . 装置①、④的作用是防止空气中的 $\text{[math]}$ 进入装置③中 C . 在装置②、③间需添加盛有饱和 $\text{[math]}$ 溶液的洗气瓶，以除去挥发的HCl气体 D . 反应结束时，应继续通入空气将装置②中的 $\text{[math]}$ 转移到装置③中
5. （5）乙化学探究小组设计实验2：取ag样品加热、冷却、称重，重复以上操作至样品固体质量不再变化，称量其质量为bg。样品中 $\text{[math]}$ 质量分数为×100%(用a、b表示)。
6. （6）丙化学探究小组设计实验3：步骤ⅰ。称取一定量的混合物样品；步骤ⅱ。向其中逐滴滴入0.1000mol/L稀盐酸，记录生成的气体体积和滴入盐酸体积，如图3所示。
  计算：①生成的 $\text{[math]}$ 在标况下的体积为mL；
  ②该混合物中 $\text{[math]}$ 的质量分数%(保留两位小数)。
答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2022高一上·信阳期中) 氯是一种重要的“成盐元素”，如图是几种常见的含氯产品。回答下列问题：
1. （1）舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制备氯气的主要方法之一，写出该反应的离子方程式：。
2. （2）已知 $\text{[math]}$ 与浓盐酸反应的化学方程式： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，该反应也可以用来制取氯气，请用单线桥法标出该反应电子转移的方向和数目：。
3. （3）实验室还可以利用反应 $\text{[math]}$ 制取氯气。若制取标准状况下6.72L氯气，反应过程中转移电子的数目为(以 $\text{[math]}$ 表示阿伏加德罗常数值)。
4. （4）已知“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠，在清洗卫生间时，若将“洁厕灵”(主要成分是稀盐酸)与“84消毒液”混合使用可能会发生氯气中毒事件。请从氧化还原反应的角度分析原因：(用离子方程式表示)。
5. （5）某温度下，将氯气通入NaOH溶液中，反应得到NaCl，NaClO和 $\text{[math]}$ 的混合溶液，经测定 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的物质的量之比为1：1，写出该反应的化学方程式：。
6. （6）漂白粉的有效成分是：(填化学式)，新买的漂白粉没有保存说明书，请你为漂白粉设计一份保存注意事项：。
答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2022高一上·信阳期中) 物质的量是高中化学常用的物理量之一，请完成以下问题：
1. （1）某气体氧化物的化学式为 $\text{[math]}$ ，在标准状况下，1.28g该氧化物的体积为448mL，则R的相对原子质量为。
2. （2）在标准状况下，15gCO与 $\text{[math]}$ 的混合气体体积为11.2L，则 $\text{[math]}$ 与CO的体积比是。
3. （3）把100mL含有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合溶液分成两等份，一份加入含bmolNaOH的溶液，恰好使镁离子沉淀完全；另一份加入含amol $\text{[math]}$ 的溶液，恰好使硫酸根离子沉淀完全。则原混合溶液中钾离子的浓度为。
4. （4）实验室中需要0.2mol/L的 $\text{[math]}$ 溶液480mL，现配制该溶液，用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯，还缺少(填仪器名称)。用托盘天平称取 $\text{[math]}$ 晶体的质量是g。转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容，最终会使所配得的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同)；若在容量瓶中定容时俯视刻度线，最终会使配得的溶液浓度。
答案解析收藏纠错 + 选题