①哲学往往产生于曲折且复杂的人生经历之中
②大自然的雨是诗人独特审美不可缺少的基础
③雨因诗人不同的心态感受发生了形态的变化
④诗人对自己人生境况的抒写具有自觉选择性
①猪肉质优价廉，是“东坡肉”做法问世的决定性条件
②“东坡肉”的做法，来自于苏轼文学家的气质和才智
③“东坡肉”的做法，遵循了人与客观规律的辩证关系
④苏轼亲自动手，为“东坡肉”做法的产生提供了基础
①人们对细胞生长规律的认识是不断深化和发展的
②人们可以认识和改变细胞生长规律，造福人类自身
③人只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律
④意识的能动作用是巨大的，是无条件的
①认识是不断克服谬误逐步接近真理的过程
②真理的产生过程受到实践水平差异的影响
③认识的反复性和无限性决定了认识是无限发展的
④不同的认识主体对同一个事物的反映可能有差异
①社会历史性，中英研究团队合作取得成果
②自觉选择性，确定与“龙人”是否有亲缘关系是最终目的
③直接现实性，改变古人类研究历程
④客观物质性，研究基于新发现的头骨化石
①实践基础上的科技创新是社会发和变革展的先导
②各行各业可以通过实践建立新的自在事物的联系
③人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
④把握联系的多样性有利于各行业价值的创造性实现
①世界是一个普遍联系的有机整体 ②联系是客观的，不以人的意志为转移
③事物间的联系是绝对的无条件的 ④人为事物的联系带有一定的主观色彩
①把握联系的多样性，对正确认识事物至关重要
②用联系的观点看问题是正确解决矛盾的关键
③既要认识事物的不利条件，又要重视有利条件
④事物所包含的“好与坏”是矛盾的两个方面
①事物的相持、平衡的状态被打破就会发生质变
②要积极为事物的质变创造条件
③发展是一种渐进的、不显著的变化
④要控制量变，防止事物朝不利方向转变
①生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野
②常人安于故俗，学者溺于旧闻
③非淡泊无以明志，非宁静无以致远
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
①把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法
②事物的整体功能大于部分功能之和，部分要服从整体
③系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
④特殊性寓于普遍性之中，不包含普遍性的事物是没有的
①把握好矛盾双方转化的条件可以做到趋利避害
②垃圾和资源作为矛盾双方是相互贯通的
③事物矛盾双方的同一性推动事物的发展
④矛盾的斗争性和同一性在一定条件下相互转化
①人类社会中人为事物的联系都是主观的
②改造自然时应尊重规律，按规律办事
③事物发展的状态是前进性和曲折性的统一
④世界上的事物都处于普遍联系之中
①矛盾的斗争性是相对的
②矛盾双方相互依赖
③矛盾的同一性寓于斗争性之中
④矛盾的同一性离不开斗争性
①事物的性质由主要矛盾决定，学生发展方向关键看社会需求
②学生成长所遇到的不同矛盾，会将他与别人的人生区分开来
③矛盾特殊性寓于普遍性之中，个性理念蕴含在通识教育之中
④坚持具体分析矛盾的特殊性，才能找到教育学生的正确方法
①辩证的否定是事物联系和发展的环节
②改革是社会主义制度的自我完善和发展
③改革是发展中国特色社会主义的直接动力
④社会基本矛盾只能也必须通过改革加以解决
①着眼于事物的整体性，以提高党和国家机构的执政能力和工作效率
②用综合的思维方式认识事物，促进党和国家机构优化协同、高效运转
③深化生产关系的变革以更好地适应新时代我国生产力发展的要求
④遵循社会发展一般规律，调整上层建筑以更好地助推经济社会发展
①人民群众创造历史是社会存在和发展的基础
②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
③人民群众是社会历史发展的根本动力
④人民群众的利益是我们工作的最高的价值标准
①制定和执行方针政策必须坚持走群众路线
②我们要践行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众观点
③人民群众的利益是最高价值标准，必须更好地保障人民利益
④政策的制定和执行要以人民的要求为出发点
①要奉献祖国，奉献人民，这是个人的全部价值
②要胸怀忧国忧民之心，不考虑个人利益
③要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，艰苦奋斗
④要树立正确的价值观，把自己的价值书写在祖国建设的征程中
①是人们改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
②是通过社会生活的体验，参加活动、接受教育逐步培养出来的
③是狭义的“文化”，指人们的修养或者受教育程度
④是相对于经济政治而言的全部的精神活动及其精神产品
①传统文化具有永恒的文化价值 ②汉字文化的基本内涵具有相对稳定性
③中华文化薪火相传，一脉相承 ④汉字是人类迈入文明时代的标志
1978年，高考制度恢复。四十多年来，无数个令人感动的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。
时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。
教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。到2020年，我国将全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。
结合材料，从认识论的角度，谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。
2020年是联合国成立75周年，也是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利75周年。
材料一：在上个世纪前半叶人类两度身历惨不堪言的战祸之后，联合国应运而生，走过了75年不平凡历程。75年来联合国不断发展壮大，在各会员国的共同努力下，联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用，作出了重大贡献。
材料二：联合国成立75周年相关纪念活动以“我们想要的未来，我们需要的联合国：重申我们对多边主义的集体承诺”为主题。9月21日，国家主席习近平在联合国成立75周年纪念峰会上发表重要讲话。习近平指出，联合国的75年，是多边主义快速发展的75 年。世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升，应该也只能通过对话合作解决。风雨过后是彩虹。经历一次又一次考验，联合国仍然充满生机。
结合材料，运用唯物辩证法发展观的有关知识，说说联合国75年的发展历程带给你的感悟。
新冠肺炎疫情发生以来，广东梅州市坚决贯彻落实习近平总书记对疫情防控工作的重要指示批示精神和党中央重大决策部署，开启大战“疫”模式，规范和完善信息发布机制，会同各级各部门构筑起联防联控的宣传大格局。梅州市日报和市广播电视台在新媒体客户端开设“打嬴疫情防控阻击战”“抗疫复产，梅州在行动”等专题专版专栏，根据疫情发展变化和防控工作调整，即时播发、滚动推送中央、省市重要决策部署和重大行动，报道各级党委政府对疫情防控工作的部署要求和措施成效，生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹，宣传全市党员干部在抗疫中发挥的战斗堡垒和先锋模范作用，使党的声音第一时间传播到千家万户，坚定战胜疫情的信心。号召全市文艺工作者坚守文艺初心，迅速行动，用手中的笔触、心中的旋律、满腔的热情，以文传神、以艺鼓劲，创作防疫文艺作品，增强全民战“疫”的信心、决心。
广东梅州市在新媒体客户端开设防疫抗疫专题专版专栏，凝聚战“疫”正能量。结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识说明其理由。
材料“歌以咏志”，歌声承载着历史，歌声礼赞着时代，歌声放飞着梦想……
70年长歌未央。《我为祖国献石油》唱出了石油工人投身祖国建设的豪迈，《在希望的田野上》反映了改革初期农民心底的喜悦，《幸福在哪里》激发了人们对未来的无限憧憬，《春天的故事》唱响了神州大地荡起的滚滚春潮，《不忘初心》情深意长、催人奋进……在共和国成立70周年之际，“我和我的祖国，一刻也不能分割”更是响彻了大江南北。
结合材料，综合运用文化相关知识，谈谈你对“歌以咏志”的理解。
