贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市第三中学2022-2023学...

这里的清晨没有雾气的笼罩，也就不如江南“水墨画”般温润，但在这干燥的晨曦中，她仍不失妩媚与妖娆，一点儿也没有xíng xiāo gǔ lì 之感。明媚的花朵摇曳生姿，随风舞动的柳枝婀娜 pīng tíng，就连莲叶上的露珠亦如水品般璀璨。这睡意蒙眬的晨景啊，似童话般迷幻多姿！

①  ，月是故乡明。(《月夜忆舍弟》) 

② ，肯将衰朽惜残年。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

③若夫日出而林霏开， 。(《醉翁亭记》)

④江山如此多娇， 。(《沁园春·雪》 ）

⑤欲说还休，却道“ ”！（《丑奴儿·书博山道中壁》）

⑥商旅不行， 。（《岳阳楼记》）

⑦苏轼的《水调歌头》中与“海上生明月，天涯共此时”意境相似的句子是：，。

⑧我们只有发扬五四精神，树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“，。”（李白《行路难》其一），让青春绽放出耀眼的光芒。

选段诗歌中的“它”指的是，本诗蕴含着诗人对的向往和追求。

年少时的虚荣外衣

范泽木

①三年级开始，我告别了村校，到镇里上学。这意味着我无法每天吃到母亲做的新鲜菜。我和那些已经在镇里读书的伙伴们一样，靠霉干菜下饭。开学前一天，母亲为我准备了第一个星期的霉干菜。她往锅里倒了许多猪油，还加了一些黄豆。闻着锅里飘来的香味，我舌下生津。第二天，我接过母亲手中的菜桶，满脸欣喜。很期待在学校的第一餐饭，期待我的霉干菜引来无数羡慕的目光。

②到了学校后，我着急地拿出箱子里的菜桶，一位同学大叫起来：“嘿，你的霉干菜怎么这么黑，这么粗？“我几乎被他的声音吓了一跳。同学们纷纷围过来欣赏我母亲的“杰作”，并不约而同地嘲笑起霉干菜的“长相”。对比其他同学色泽金黄的霉干菜，我的确实又黑又粗，丑陋不堪。我像只斗败的公鸡，满脸颓丧。心里期待的一切都蒙上了灰色，我无心吃饭，匆匆扒了几口后就把饭菜倒进了泔水桶。此后，吃饭成为我最难熬的事情。同学们都互相换菜，你吃我的，我吃你的，我像被世界遗弃的孤儿，独自在角落默默扒饭。

③回家后，我埋怨母亲。她喃喃自语：“怎么会呢？我放了这么多油，又加了黄豆，闻上去不知有多香。”我大喊：“你的霉干菜太难看了。”她提高了分贝：“菜是拿来吃的，不是用来看的。”这道理我懂，然而年少的虚荣让我情不自禁地本末倒置。母亲安慰我：“你放心吧，这次炒出来的霉干菜肯定比上次好看。”

④结果并不像她说的那样。母亲这次炒出来的梅干菜依然丑陋不堪。年少的虚荣紧紧地箍住我，以致我以貌取菜，没有再去品尝就将它弃在箱子里。取而代之的下饭菜，是小店里的豆腐乳与榨菜。同学们对这两样菜很感兴趣，总是抢着把筷子伸进我的饭盒。我虽然经常被他们抢得无菜下饭，但心口却溢出幸福。此后我都用豆腐乳与榨菜下饭，并因同学们的竞相争抢而幸福不已。母亲炒的梅干菜，在周五被我原封不动地倒进泔水桶。

⑤有一年正月，母亲炒自家种的花生，由于火候掌控不好，把花生炒焦了。开学时，母亲叫我带一些花生到学校里吃。我不假思索地说：“我不喜欢吃花生。”母亲宠溺地看着我：“别跟我来这假惺惺的一套了，我炒的花生多半还不是你吃的？”我没法拒绝，只能任她把花生装进书包。刚过完年，同学们的书包都鼓鼓囊囊，花生、瓜子、苹果、橘子一应俱全。他们看着我带的黑乎乎的花生，脸上写满惊讶。我上铺的同学嚷着：“这么黑的花生能吃吗？”与他们的白白净净的花生相比，我的确实相形见绌，我象征性地吃了几颗后，把花生扔进了垃圾桶。

⑥我小学毕业的时候，母亲来学校帮我拿行李，她从我的箱子里拿出一袋黏糊糊的东西说：“这不是自家做的柿子干吗，你怎么放着没吃？”我愣愣地站着，半天说不出话。那是母亲亲手做的柿子干，我习惯性地怕同学笑话，就没好意思吃。母亲疑惑地问我：“你咋不吃呢？”我低着头，还是没说话。她脸上的困惑渐渐成了失落。她一声不吭地把霉烂的柿子干扔进垃圾桶，自言自语道：“多好吃的柿子干，我熬了几夜才做出来的，你居然让它在箱子里霉烂。”我喉头发紧，鼻子发酸，一瞬间，心里的愧疚波澜起伏。

⑦母亲长得结实，干农活得心应手，但做细活确实有点儿力不从心。尽管如此，母亲还是想方设法变着花样给我做好吃的。

⑧ 我读大学时的一个寒假，母亲买来许多板栗。晚饭后，她系上围裙，锅前灶后忙个不停。她把炒好的板栗放在箅子上，满心期待。炒板栗味道很好，只是样子依然差强人意。她的目光充满探询的意味，我认真地点点头说：“好吃，真的好吃。”她松了口气，笑了，脸上满是欣慰。我平静的内心像被突然投了石子，泛起苦涩的涟漪。我一直都没有好好吃过母亲做的东西，这对她来说是多么残忍的事。

⑨开学前，我叫母亲给我炒些板栗，说要带到学校吃。她像受到奖励的孩子一般高兴，连忙系上围裙朝灶台走去。我看着她的背影，心像被一只大手捏住一般难受。到了寝室，我津津有味地吃着母亲炒的板栗。室友狐疑地看着我，我鼓起勇气说：“我妈炒的板栗，你要尝尝吗？”他愉快地拿了一个。“哟，好香，我原来以为这黑乎乎的东西不好吃呢。”

⑩那天下午，我与室友分享了我母亲的杰作。忽然，又一阵愧意涌上心头……

低调不低声

徐文秀

① 低调是成熟后的一种儒雅，是成功时的一种平静。

② 眼下，低调一说颇为流行。很多人视低调为一种人生哲学、处事圭臬①和成功诀窍。低调似 乎被越来越多的人所青睐、信奉和推崇，“低调做人、高调做事”成了不少人的口头禅。

③ 低调就是以平和的心态、处下不争的姿态待人接物。“圣者无名，大者无形。”低调是一种 谦虚谨慎的风度、从容不迫的气度，是成熟后的一种儒雅、成功时的一种平静。低调的人深刻而不 肤浅、内敛而不浮华。

④ 低调既是一种修养，又是一种内涵。低调的人内心是平静的，心态是平和的，具有波澜不 惊、心静如水的定力；只有修炼到一定境界的人，才能放下身段，不显山不露水。低调既是一种能 力，又是一门艺术。低调的人懂得何时何地、何种情形下隐忍，具备分析判断、把握分寸的能力。低 调既是一种智慧，又是一门学问。在纷纷扰扰中留得一分清醒，懂得留有余地，“择高处立，寻平处 坐，向宽处行”。

⑤ 低调的人好相处、易成事。与之相处，如闻一株幽兰，暗香扑面，让人心生静怡；与之对视， 如赏一幅水墨丹青，韵致悠然，让人心旷神怡；与之交流，如品一杯淡淡香茗，清香萦绕，让人陶然 自得。古往今来，因低调而受益者不乏其人。春秋谋士范蠡助勾践灭吴雪耻后，隐退经商，富甲一 方，被后人尊为“商圣”；三国时诸葛亮对蜀国居功至伟，但他谨守人臣本分，低调做人、功成不居， 让后人敬佩不已；清朝名官张英克己为官，不让权力任性，书写了“六尺巷”的佳话；老红军甘祖 昌，曾被授予少将军衔，因数次负伤身体不好，坚持回乡务农；共和国勋章获得者“逆行者”钟南山 院士，始终奋战于抗疫前线，面对鲜花和掌声，保持着一份难得的平静……山不自恃高而耸立云 端，海不自恃深而容纳百川，地不自恃厚而承载万物。做人当低调，而功成名就者、才华横溢者、位 高权重者、春风得意者尤需低调，有时意味着必须丢掉附加在身上的优越感、尊贵感、荣耀感等。 只有志存高远而低调行事，才能善结良缘、事业通达。

⑥ 低调并不是不把事情做好，而是不把做好的事情拿出来炫耀。低调不等于低声，不意味着 无所作为。现在，有的人往往以低调为幌子或托词，不愿、不敢和不善发声，面对各种似是而非、混淆视听的奇谈怪论无以辨别或选择沉默，在大是大非面前扮演“开明绅士”，做起了“鸵鸟”；有的 信奉“出头的椽子必先烂”“枪打出头鸟”；需要担当的时候选择退缩，唯唯诺诺、支支吾吾；还有的 甚至趋炎附势、阿谀奉承，毫无骨气，让低调变了味、走了形。低声，说到底是不敢担当、缺乏骨气 的表现，是人格萎缩、精神萎靡的写照。

⑦ 低调做人不等于低级做人，更不意味着做低级的人。低调是在“终成其高，必成其大”，而低声则是在低级做人和做低级的人。

⑧ 人可以低调但不可以低声。

【注】① 圭臬（guī  niè）：比喻准则、法度。

人虎说

宋濂

莆田壶山下，有路通海，贩鬻者由①之。至正②丁未春，民衣虎皮，煅利铁为爪牙，习其奋跃之态，绝类。乃出伏灌莽中，使侦者缘木③而视，有负囊至者，则啸以为信。虎跃出，扼其吭，杀之，或脔其肉为噬啮状。裂其囊，拨④其物之尤者，余封密如故，示人弗疑。人竞传壶山有虎不食人惟吮其血且神之。

已而民偶⑤出，其妇守岩穴。闻木上啸声急，意必有重货，皮⑥而搏之。妇质脆柔⑦，贩者得与抗。妇惧，逸去，微见其蹠⑧，人也。归谋诸邻，噪逐之。抵穴，获金帛无算。民竟逃去。呜呼！世之人虎，岂独民也哉？

[注释] ①由：经过。②至正：元惠宗年号。③缘木：爬树。④拨：挑选。⑤偶尔，偶然。⑥披上虎皮。⑦民的妻子体质单薄而软弱。⑧（商人）稍微看到（一点）脚掌。

寄友三首（其二）

唐彦谦

寒灯孤对拥青毡，牢落①何如似客边。

却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。

寄友三首（其三）

唐彦谦

客里逢春一惘然，梅花落尽柳如烟。

无情最恨东来雁，底事②音书不肯传。

【注】①牢落：孤寂的样子。②底事：何事，为什么。

海滩上，一个小男孩在欢快地追逐浪花，一旁的妈妈笑着对爸爸说：“这毫无意义的事，孩子也玩得不亦乐乎。”爸爸正色道：“追逐快乐不也是意义吗？”

人生路上，有多少牵动我们喜怒哀乐的追逐，有多少激励我们上下而求索的追逐，有多少让我们衣带渐宽终不悔的追逐啊！。

请以“追逐▲”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，文体不限（诗歌除外），600字左右。②中心明确，情感真挚；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。