①随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘
②自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自己
③思维水平的不断提高，越来越不需要他人的引领
④生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格
①我们的梦想与时代的脉搏紧密相连
②我们的梦想与个人的人生目标紧密相连
③伟大的时代使我们共享梦想成真的机会
④希望祖国强盛、实现中国梦的美好期盼
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
①不盲目参加课外培训、跟风报班
②主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯
③改善学生视觉环境，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求
④科学规范使用电子产品，加强视力健康知识教育
①小静经常参加社会公益活动
②小明的课余时间都是在玩游戏
③小芳假期时经常外出旅行，了解各地不同的风土人情
④小华寒假里为养护精神每天睡到十点才起床
①不知道爱护身体守护生命
②有担当，不言代价与回报
③具有无私奉献的精神品质
④不懂得珍惜大好的就业机会
①教师是人类文明的传递者
②教师是学生成长最关键的因素
③教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任
④时代的发展需要更高素质的教师
①我们要学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献
②我们要学会接纳自己，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材相貌
③外在美才是真的美，照镜子是我的自由
④一个人的美是外在美与内在美的和谐统一，我们不仅要关注外在形象，更要重视内在素质
①好家风是一种高尚的道德力量
②家风影响着孩子的人生观、价值观
③好家风能够推动社会文明进步
④父母一言一行代表着一家的家风
①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险
②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离
③室外遇到地震，要立即跑到开阔的地方，远离高建筑物
④在地震刚结束时，发现自己受伤，要急忙大声呼救来引起他人的注意，争取及时得到救援
请你运用所学知识，对上述观点进行辨析。
钟子期和俞伯牙的故事
战国时期，有一个人叫俞伯牙，他弹琴弹得特别好。有一天，他在深山老林里弹琴的时候，来了一个打柴人，叫钟子期。俞伯牙一弹琴，钟子期就说：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶，因为他心里正想表现高山，就被听出来了。俞伯牙心想：“我换一个主题，我表现流水，看你还能不能听出来。”谁知，钟子期一听，又说：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么，钟子期都能听出音乐表现的内容。于是，两个人就成了好朋友，成了知音。但是，没多久，钟子期去世了，俞伯牙痛失知音，在他伤心到极点的时候，就把自己的琴给摔了，并发誓永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高山流水”的成语，形成了“知音”这样一个日常生活中常用的词。
爱护生命
阅读导引：每个人的生命只有一次，不可复制。①健康是我们享有一切的基础，没有健康，一切都失去了意义。我们要增强健康意识，从身边小事做起，维护好自己的健康，让生命之花灿烂盛开，为我们的人生发展谱写美好的诗篇。
有些同学的生活习惯很不健康，个别同学存在经常熬夜玩游戏、不锻炼身体、暴饮暴食等习惯，所以我准备在手抄报中针对一些同学的健康状况进行讲解。
如何守护我们的生命？
有些同学认为，②守护生命只是关注身体健康，和精神没有关系；有的同学则认为我们守护生命还需要养护精神，因为精神状况是我们生命状态的反映。我准备通过手抄报的形式给这些同学讲解一下养护精神的重要性。
我们为什么要养护精神？
③挫折是我们生命成长的一部分，每个人都会遭遇挫折。但是不同的人在遭遇挫折时的反应是不一样的，有的人会积极面对，而有的人则会灰心丧气，一蹶不振。所以我准备通过手抄报的形式对直面挫折进行一次解读。
面对挫折，我们的正确态度是什么？
周二的中午，小亚去找班主任，无意间看到了班主任日记中的一段独白∶作为七年级（1）班的班主任，备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理天天如此。但我知道，作为一个教师，如果仅限于此，则无异于放弃了教师最神圣的使命一一教育。我要用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人。
小亚所在的学校连续发生了见起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。为此学校在全校开展了以“感恩教师，和谐校园”为主题的系列活动。
阅读上述材料，完成下列各题。
