作文立意要明确，表达的思想要有深度。同时，还要求新，避免思维定式，人云亦云。 ， ， ， 。
①深入发掘题目的内涵
②甚至从常见观点的对立角度反向立意
③都可以使立意新颖
④变换不同的角度思考问题
乙：A 骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。
(选自《水浒传》)
①选文中A是▲（填人名）。
②甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。
重返十二岁（节选）
马修•里希特
十月的早晨，鲍比一觉醒来，他又回到了十二岁，他发现自己回到小床上，就在他长大的小白房子里。“这太疯狂了，我都三十二岁了，我住在纽约。我在中央银行工作。”他心想。
他来不及思考这荒诞处境，妈妈已经上楼来催促他上学了。
妈妈像个女孩一样咯咯地笑，她看上去又年轻了。“我从没注意过妈妈有多漂亮。”鲍比心想。所以他做了一件事，是他小时候很不情愿做的事。他搂住妈妈的脖子，在她的脸颊上亲了一下，还告诉她，她很漂亮。她也拥抱了他，像是再也不想放手似的。鲍比也有点不想让她放开。
鲍比在门前又说了一次“我爱你，妈妈”，还吻了她。他记得，他小时候没怎么吻过母亲。
校车司机是汤普森夫人。
鲍比说道：“早上好，汤普森夫人。谢谢您来接我。”
汤普森太太难以置信地看了他一眼，然后笑了。鲍比突然想起，他从来没有为她送自己上学表示过感谢，尽管她是可靠的司机，总是准时，友善可爱。为什么人们不表示感谢呢？
乘坐校车看到这些他多年没见到的面孔，简直不可思议，这些人又都变成了孩子。校车上有他的好朋友，还有“怪人”小胖子——没有人愿意坐在他的旁边。
刚到学校就进行了数学考试。这场考试对银行家鲍比来说没什么了不起的。“在我十二岁的时候，数学为什么就没那么容易呢？”鲍比只用十几分钟就答完了全部考题，检查了试卷，大摇大摆地走到威尔克斯夫人的桌前，交了上去。
“鲍比，你确定做完了吗？”
“哦，没错，夫人，谢谢。这次考试确实包括了太多内容，第九题差点儿难住我。”
鲍比知道，等放学铃声响起后，老师们还必须努力工作。他接着说：“谢谢您，威尔克斯夫人，为了您传授给我们的知识。事实证明……以后，迟早会派上用场。”
威尔克斯夫人迅速批改了试卷，对于他这么快把试题解出来并且全部答对大为震惊。
在英语课上，鲍比就《红色英勇徽章》做了打断发言。因为，事实上他终于在二十四岁时把这本书捡起来读完了，并不是那么无聊。
那天在校的时间就是一阵温暖的微风，过得太快了。
放学的铃声响起，布雷纳德校长站在学校大门口。他身材高大，秃顶，穿着灰色西装。他习惯观察学生，学校里有三百多个孩子，他知道所有人的名字。孩子们都有点怕他，没有人愿意被叫到办公室去。孩子们都从他旁边跑过去，急着离开他管辖的学校。布雷纳德校长看起来很是孤独，如隐身人般静静地站着。
鲍比走近校长，就像仰望一座山，上前对校长说：“谢谢，布雷纳德校长。今天学校真的很棒。我，嗯……我学到了很多，真的。”
鲍比说话时很伤心，他知道布雷纳德校长去世了。校长弯下腰，鞠躬，伸出右手，他说：“谢谢你，鲍比。你这样说真是太好了。”他的声音深沉温柔。
在校车上，鲍比想坐在“怪人”旁边，这个小胖子总是被嘲笑或被忽视，可他最终没坐过去，但是走过通道时，鲍比倚在“怪人”身边悄悄说：“打起精神来，夏恩。你长大后会成为一名大摇滚歌星。”而且鲍比知道这是真的。
回到家，得知鲍比数学考得很好，妈妈让他出去玩。
三十二岁的银行家鲍比已经很久很久都没有玩过了。他和左邻右舍的孩子们跑来跑去，扎堆结伙，弄得脏兮兮的，撕破了衣服，擦伤了膝盖，后来才觉得疼。
天黑他才回家。晚饭后，鲍比主动帮忙刷洗餐具。然后他问妈妈是否能给他读一个故事，“鲍比，你已经有两年多没有要求我给你读书了。你确定不看《蜘蛛侠》吗？”妈妈惊讶地问他。
鲍比点着头。他记得妈妈一直喜欢给他读书，他知道倾听读书同样开心。
他听妈妈读了两遍才去睡觉。那天晚上他最后的话是：“谢谢您，妈妈，我爱您。”在过去，他说那句话时总是觉得很蠢。透过半闭的眼睛，他看见她站在自己房间的门口，在灯光的映衬下看着她，她看上去很高兴。
鲍比知道，自己醒来时又将是一个三十二岁的忙碌的银行家。他怎么知道的呢？这样说吧，什么都比不上过一次十二岁，更不用说过两次了。
你会懂的，鲍比。
（选自《儿童文学》）
鲍比十二岁的一天
布雷纳德校长看起来很是孤独，如隐身人般静静地站着。
人生的纽扣
王开岭
偶然读到一则故事：芬兰小男孩奥特索，用一个暑假的时间在森林里采集浆果，并在祖母的协助下做了400瓶果汁，卖掉后获得200欧元。缘起是一年前，他在动物园见到一只无精打采的熊，心想，若有一棵可以攀爬的树，说不定它会快乐起来。于是，男孩打定主意，要捐一棵树给动物园。
读毕，心里像喝了一瓶果汁。我听见了熊的笑声。
这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子，带着树叶的干净，还有清晨的氧气。只有童话里，才住着这样的孩子。
这个故事有三重美：他发现了别人的不快乐，他想帮别人快乐，他用诚实劳动去兑换心愿。
一只熊不高兴，他觉得和自己有关，他觉得此现状应有所改变，这只熊的情绪于他很重要……于是他有了心愿，有了行动。他承揽了一个幼小的义务，其实，这也是人类的义务，它由一个孩子率先发现。
由于清澈，孩子的眼睛总能比成人看见更多的东西；由于专注，孩子会把一件事记得很牢，看得很要紧，刻不容缓。
有人说，那只是男孩的一个冲动。不错，或许是，但冲动会沉淀，会积累成习惯， 成为他和他未来的孩子的秉性，成为他们的常识、基因、家教和信仰。
儿子三岁，晚饭后，该散步了，他耍赖，不跟妈妈下楼，我脱口喊：“黑猫警长，黑猫警长，月亮出来了，快去执勤！”他一怔，丢下玩具，冲下楼。
我醒悟，对小儿来说，童话情景就是生活情景，他从童话里认领的角色和命令，远比现实中委派的更具诱惑力和号召力。
小时候，童话就是我们的生活本身，长大后，它才被当成了文学。好的环境，是佑护童话的，它支持童话人格，鼓励你一生携带；而坏的现实，不仅不保护童话，还狠狠撕咬它，粉碎它，靠背叛它换取“成长”的信任。
列夫·托尔斯泰，曾深情地感念儿时父亲教他的书和游戏，他叹道：“我难道不是在那一时期里获得了我现在赖以生存的一切吗？我的收获是如此之大，并且神速。在我一生的其余岁月中所得的全部馈赠，都不及那时的百分之一。”
童年的价值观，是人生衣裳的第一粒纽扣，决定一生的精神走向和心灵格局。若它是端正高尚的，那么，在漫长的岁月里，请别让它轻易脱落，更别粗鲁地扯下它。
网络上曾疯转过一条“虐驴男”的图片新闻：西藏阿里，蓝天白云，一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上，手持利刃，正从一头下跪的藏野驴身上割肉，竟然，他还在笑。
藏野驴乃国家一级保护动物，在人们的愤怒和唾弃声中，“虐驴男”很快被绳之以法。经查，此男子和同伴在驾车途中，疯狂追赶、撞击藏野驴，并将一头奄奄一息的藏野驴开膛破肚，拍照炫耀。
这是个怎样的人呢？他扮演了一头野兽，并沾沾自喜，虽衣冠楚楚，但精神上披着兽皮，龇牙咧嘴。
他也曾是一个孩子，何以生成今日这副嘴脸？
或许他未读过安徒生童话，或许读过，却遗忘得干干净净。总之，他属于系错了纽扣或丢失了纽扣的人。
又想起那些曾为“活熊取胆”和“狗肉节”辩护叫好的人。其实我很想看看，他们的胸襟上，是否有纽扣脱落的痕迹。是纽扣缝得不够结实，还是外力的摩擦太大，在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它？或视之为幼稚，而在某个夜晚怀着虚荣偷偷埋葬了它？
全世界的儿童皆无区别，长大后才有了区别，乃至天壤之别。
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材 料 |
观 点 |
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小男孩奥特索为动物园的熊捐树 |
引出“发现了别人的不快乐，通过自己的诚实 劳动帮别人快乐，是人类应尽的义务”。 |
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托尔斯泰谈儿时父亲对他的教育 |
论述“”。 |
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论述“没有形成或丢失正确价值观，让人变成 禽兽”。 |
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中心论点： |
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A与民同乐的欧阳修 B培育出杂交水稻的袁隆平
松江独宿
刘长卿①
洞庭初下叶，孤客不胜愁。
明月天涯夜，青山江上秋。
一官成白首，万里寄沧洲②。
久被浮名系，能无愧海鸥。
【注】①刘长卿的主要创作活动是在安史之乱以后。这首诗应作于第二次被贬谪后。②沧洲：古时常用以称隐士的居处。
【甲】是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(节选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。 (张岱《龙山雪⑥》，有删改)
注释：①霁：雨后或雪后转晴。②李岕等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：同“喝”。⑥《龙山雪》（明朝）天启六年十二月，作者携众戏人夜登龙山赏雪宴饮的情景。
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古诗文语句 |
加点词解释 |
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客此 及下船 竟不得醉 |
客： |
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及： |
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竟： |
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明月薄之 |
选 A.冷淡，不热情 B.土地不肥沃 C.轻微，少 D. 稀薄 |
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湖中人鸟声俱绝（甲文） （乙文） |
（甲文） 俱、都 （乙文） |
湖中焉得更有此人！
示例：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
批注：此句写景运用白描手法，寥寥数语描绘大雪使天、云、山、水四景物融合，形成白茫茫一片浑然难辨、物我相融的景象，仿佛创造出一幅淡墨山水画，给人一种超凡脱俗的美感。
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奋斗是青春的模样 我们用奋斗的姿态 让青春留下最出彩的自己 心有阳光，脚下就有力量 我喜欢钻进泳池 让蓝蓝的池水 涤荡起我奋勇向前的梦想 我喜欢▲ ▲ ▲ |
一路走来，生活中留下的都是回忆。一点一点积累起来，它就如一个剧本，每个人都是故事里的主角。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
以上文字给你什么联想和感悟，请以“记忆，为▲停留”为题目，写一篇文章。
要求：请自定立意，符合文体；不要套作，不得抄袭；字数600以上。
文中不出现人名、地名、校名等。
