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福建省永春县侨中片区学校联考2022-2023学年七年级上学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:44 类型:期中考试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 30. (2022七上·永春期中) 如图表示某生态系统的部分生物关系。请回答。

    1. (1) 生态系统中生命活动的能量最初来源是
    2. (2) 图中生物属于生产者的是草本植物和
    3. (3) 图中所示食物网有条食物链。能量沿食物链流动时的特点是单向流动和
    4. (4) 若杂食性鸟数量减少,短时间内蜘蛛的数量将(填“增多”或“减少”)。
    5. (5) 人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化,生态平衡难以恢复,这是因为生态系统的能力是有限的。
  • 31. (2022七上·永春期中) 林间草地放养鸡是一种重要的“林-草-鸡”生态发展模式,可获得良好的生态效益和经济效益。
    1. (1) 草是该生态系统中的生产者,可将能转化为化学能,供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。
    2. (2) 鸡可以取食草,也可捕捉食草昆虫,鸡和食草昆虫之间包括两种关系。请据此写出一条食物链:
    3. (3) 鸡粪能够被分解为无机物回到环境中,提高土壤肥力,促进了该生态系统的物质,体现了生态效益。
    4. (4) 与林间清耕(无草)放养鸡相比,林间草地放养鸡的增重速度快、饲料投喂量,饲养成本低,体现出该发展模式具有较高的经济效益。
  • 32. (2022七上·永春期中) 显微镜是你熟悉的一种观察仪器,图二是显微镜视野里看到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的情形。

    1. (1) 图一中标号①表示的结构名称是:
    2. (2) 图二中视野A看到的是细胞,它比视野B中的细胞多了(填一个即可)结构。
    3. (3) 在强光下使用显微镜,应该选择对光。(填“平面镜”或“凹面镜”)
    4. (4) 观察时,调节物镜距标本2~3mm后,需转动图一中[]使镜筒徐徐上升直至视野中出现物像。
    5. (5) 要在图二中看到更清晰的物像,应该调节图一中的[]
  • 33. (2022七上·永春期中) 正确使用显微镜和制作标本是学习生物学的基本技能,请据图回答问题:([_____]内填数字,横线上填文字)

    1. (1) 甲图中,制作人口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴加,以维持细胞正常形态。
    2. (2) 盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生
    3. (3) 丙图为人体口腔上皮细胞模式图,为了清晰地观察到⑥,可以用来染色,进行染色时应将染液滴在盖玻片的
    4. (4) 丙图视野中,若选用的目镜为16×,物镜为10×,则细胞被放大了倍。此时能观察到人口腔上皮细胞具有、细胞质和细胞核。其中染色最深的结构是
  • 34. (2022七上·永春期中) 仔细观察甲、乙两图,回答问题。

    1. (1) 属于动物细胞的是图。动物细胞不能进行光合作用,是因为细胞中没有。(填名称)
    2. (2) 起保护和支持作用的是[①]
    3. (3) [④]控制着生物的发育和遗传。
    4. (4) 西瓜甘甜可口主要是[](填结构)含有较多糖分。
    5. (5) 动植物细胞共有的能量转换器是[⑦]
  • 35. (2022七上·永春期中) 如图,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

    1. (1) 整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞通过形成B,通过此过程,细胞的数目(填变化),但细胞的形态结构未发生变化。
    2. (2) B通过形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C能进一步形成器官。
    3. (3) 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起形成
    4. (4) 人体的结构层次可表述为。(用文字和“→”表示)
四、实验探究题
  • 36. (2022七上·永春期中) 空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系,研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究。

    实验一:探究“温度对空心菜生长的影响”,实验结果如图甲。

    实验二:探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”,实验结果如图乙。

     

    1. (1) 分析图甲结果,可得出:

      ①四组实验中,空心菜的植株增长随温度升高而

      ②四组实验中,空心菜植株在℃条件下增长最快。

    2. (2) 为进一步探究空心菜植株增长的最适温度,应在一定的温度范围内设置一系列温度梯度,该温度范围

    3. (3) 实验二设置“不种植空心菜组”的目的是
    4. (4) 根据图乙,可知空心菜能够池塘水体中含氮总量。
    5. (5) 综合以上实验,生物与环境的关系是

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