北京市石景山区2022-2023学年高一上学期物理期末考试试...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：52 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023高一上·石景山期末) 下列物理量中属于标量的是（　　）

A . 力 B . 时间 C . 速度 D . 加速度

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2. (2023高一上·石景山期末) 在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是（　　）

A . km、g和h B . km、kg和s C . m、kg和s D . km、kg和h

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3. (2022高一上·七台河期末) 在图所示的四个图像中，表示物体做匀减速直线运动的是（　　）

A . B . C . D .

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4. (2023高一上·石景山期末) 一物体做匀加速直线运动，初速度 $\text{[math]}$ ，加速度 $\text{[math]}$ ，则在时间t=2s末的速度大小和位移大小分别为（　　）

A . 4m/s，8m B . 6m/s，8m C . 4m/s，10m D . 6m/s，10m

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5. (2023高一上·石景山期末) 一石块做自由落体运动，当下落速度为v时，其下落时间t和下降高度h分别为（　　）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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6. (2023高一上·石景山期末) 小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动，2s末撤去恒定拉力，小滑块继续匀减速滑行4s时间停下，其 $\text{[math]}$ 图像如图所示。小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2023高一上·闵行期末) 作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是2N，另一个力的大小是4N，它们的合力的大小可能是（　　）

A . 0 B . 1N C . 3N D . 7N

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8. (2023高一上·石景山期末) 某拉力器并列装有五根相同的轻弹簧，每根弹簧的原长都是0.4m。如图所示，小刚用800N的拉力把它们缓慢拉长至1.2m（未超过弹簧弹性限度）时（　　）

A . 小刚的每只手受到拉力器的拉力为400N B . 每根弹簧产生的弹力为200N C . 将拉力器拉长至1.0m所需拉力为300N D . 每根弹簧的劲度系数为200N/m

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9. (2023高一上·石景山期末) 在平直的公路上有甲、乙两辆汽车从同一地点，沿同一方向做匀变速直线运动，它们的速度-时间图像如图所示。在0~6s时间内，根据图像可以判断出（　　）

A . 甲运动的加速度大小大于乙运动的加速度大小 B . 在t=4s时，甲、乙运动的加速度大小相等 C . 甲、乙在t=4s时相遇 D . 在t=4s时，甲、乙相距最远，且最远距离为24m

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10. (2023高一上·石景山期末) 如图所示，手紧握瓶子，使瓶子在竖直方向保持静止状态。关于手与瓶子之间的摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A . 手对瓶子施加静摩擦力，其大小等于瓶子的重力 B . 瓶子对手施加静摩擦力，其方向向上 C . 手对瓶子施加滑动摩擦力，如果握瓶子的力的大小加倍，则手对瓶子施加的摩擦力大小保持不变 D . 瓶子对手施加滑动摩擦力，如果握瓶子的力的大小加倍，则瓶子对手施加的摩擦力也加倍

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11. (2023高一上·石景山期末) 如图所示，用网兜把质量为m的足球挂在竖直墙壁上的A点，静止时球与墙壁的接触点为B点，AC段细绳与竖直墙的夹角为 $\text{[math]}$ 。若静止时墙壁对球的支持力大小为N，AC段细绳对A点的拉力大小为T，不计墙壁摩擦以及绳和网兜所受的重力，取重力加速度为g。下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. (2023高一上·石景山期末) 如图所示，物块在水平放置的台式弹簧秤上保持相对静止，弹簧秤的示数为15N。为了得出物块的重力为15N的结论，在下列4条依据中选出需要的依据（　　）
①胡克定律

②牛顿第三定律

③当地的重力加速度为 $\text{[math]}$

④物块处于平衡态，平衡态的物体所受合力为零

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①④

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13. (2023高一上·石景山期末) 为了研究超重和失重现象，某同学站在力传感器上做“下蹲”和“站起”的动作，力传感器将采集到的数据输入计算机，可以绘制出压力随时间变化的图线。某次实验获得的图线如图所示，a、b、c为图线上的三点，有关图线的说法可能正确的是

A . a→b→c为一次“下蹲”过程 B . a→b→c为一次“站起”过程 C . a→b 为“下蹲”过程，b→c为“站起”过程 D . a→b 为“站起”过程，b→c为“下蹲”过程

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14. (2023高一上·石景山期末) 图为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连。现在用绳子与长木板连接，用手向右水平拉绳子，使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时，关于示数大小，下列说法中正确的是

A . 一定与木板对木块的静摩擦力大小相等 B . 一定与木板对木块的滑动摩擦力大小相等 C . 一定与木板所受地面的滑动摩擦力大小相等 D . 一定与木板所受的拉力大小相等

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15. (2023高一上·石景山期末) 如图，汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上，学生鞋底与汽车间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻汽车对学生产生的作用力的大小和方向为（）

A . mg，竖直向上 B . $\text{[math]}$ ，斜向左上方 C . mg tanθ，水平向右 D . $\text{[math]}$ ，斜向右上方

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二、实验题

16. (2023高一上·石景山期末) 用如图所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律，获得一条点迹清晰的纸带。选A点作计时起点（ $\text{[math]}$ ），然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点（相邻两个计数点之间还有四个点未画出），如图所示。

测得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。计算得到在打B、C、D、E、F点时小车的速度，分别记作 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。

以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图所示。

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

（1）为了完成实验，除了图中的实验器材，还需要使用下列仪器和器材中的___________（填选项前的字母）。

A . 电压合适的50Hz交流电源 B . 电压可调的直流电源 C . 刻度尺 D . 秒表

（2）根据纸带上的数据，计算打C点时小车的速度，填入表中和答题卡相应位置。

位置编号	A	B	C	D	E	F	G
时间t/s	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
瞬时速度 $\text{[math]}$		0.25	__	0.65	0.85	1.05

（3）将上表中打C点时小车的速度标示在图坐标图中，并描绘出小车的v-t图像。
（4）观察v-t图像，可以判断小车做匀变速直线运动，其依据是。其中v-t图像斜率的物理意义是。
（5）描绘v-t图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度 $\text{[math]}$ 表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对 $\text{[math]}$ 的要求是（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的 $\text{[math]}$ 大小与速度测量的误差（选填“有关”或“无关”）。

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三、解答题

17. (2023高一上·石景山期末) 如图所示，一个质量m=1kg的物块，在F=10N的水平拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。物块与水平面之间的滑动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，取重力加速度 $\text{[math]}$ 。
1. （1）做出物块的受力分析图；
2. （2）求物块受到的滑动摩擦力f的大小；
3. （3）求物块运动的加速度大小。
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18. (2023高一上·石景山期末) 如图所示，铅笔AB（不计重力）、轻绳BC与手构成一个支架。在铅笔与绳的结点B处挂一重物。手掌可感受到铅笔施加的压力，手的中指可以感受到绳子的拉力。若铅笔处于水平，绳与铅笔间的夹角为 $\text{[math]}$ ，所挂物体重力为4.5N。已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求手掌对铅笔支持力的大小F和绳BC对铅笔拉力的大小T。

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19. (2023高一上·石景山期末) 如图甲所示，“雪圈滑雪”是一种不受季节限制的四季游玩项目。我们可以将此情景简化为如图乙所示模型，图甲中倾斜滑道可视为斜面，且倾角θ=37°，水平滑道可视为水平面。人坐上雪圈从顶端A点由静止开始下滑，滑到斜面底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离，在C点停下来（斜坡滑道末端与水平滑道间是平滑连接的，速度大小不发生变化）。雪圈与两滑道间的动摩擦因数均为0.5，不计空气阻力。（sin37°=0.6，cos37°=0.8 ，g=10m/s²）求：
1. （1）人和雪圈在倾斜滑道下滑时加速度a的大小；
2. （2）现测量A点距水平滑道高度为30m，人在水平滑道上滑行的距离x；
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20. (2023高一上·石景山期末) 某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为 $\text{[math]}$ ，所需的起飞速度为50m/s，跑道长90m。
1. （1）求飞机从静止开始，以发动机产生的最大加速度在跑道上加速所能获得的最大速度 $\text{[math]}$ ，请你通过判断 $\text{[math]}$ 是否达到了起飞速度；
2. （2）为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它至少具有多大的初速度 $\text{[math]}$ ，才可以使舰载飞机在跑道上加速后达到起飞速度。
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21. (2023高一上·石景山期末) 如图所示，一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现把小物块（可视为质点）无初速地轻放在传送带的左端A处，经过5s时间，小物块到达传送带的右端B处。其速度时间图像如图所示，重力加速度 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求A、B间距离L；
2. （2）求小物块与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；
3. （3）只增大传送带的速度，其它物理量保持不变，可使小物块在传送带上从A运动到B所用的时间缩短。求最短运动时间 $\text{[math]}$ ，若要运动时间最短，传送带的速度至少增大到多少。
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