当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校2022-2023学年九年...

更新时间:2023-02-02 浏览次数:46 类型:期末考试
一、单项选择题(每题2分,共40分)
  • 1. “一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧(    )
    A . 生产的资本主义化 B . 封建行会的发展 C . 工厂制度逐步形成 D . 庄园经济的兴起
  • 2. 意大利是一个拥有千年文明的国度。下列作品与意大利人有关的是(    )

    ①《一千零一夜》    ②《神曲》    ③《哈姆雷特》    ④《蒙娜丽莎》

    A . ①②③④ B . ②③ C . ②④ D . ②③④
  • 3. 如图中的数字分别代表四位航海家开辟的航线,其中与哥伦布和麦哲伦开辟的航线相对应的数字是(    )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 4. 杜波依斯认为,从十六世纪到十九世纪,由非洲输往美洲的奴隶人数至少有1,000万人,如果包括沿途死亡人数在内,非洲损失约6,000万人。这最能反映(    )
    A . 商品贸易的普遍性 B . 资本原始积累的重要性 C . “三角贸易”的罪恶性 D . 奴隶制度的局限性
  • 5. 1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前,人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统治人民更困难了。”该言论表明,法国大革命(    )
    A .   扼制了欧洲社会主义发展 B . 传播了资产阶级自由民主思想 C . 体现了废除旧制度的不彻底性 D . 呈现了革命过程的反复性
  • 6. 1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言(    )
    A .   宣告了北美殖民地的独立 B . 调动了黑人奴隶的积极性 C . 促进了现代工厂制的出现 D . 标志着马克思主义的诞生
  • 7. (2022·抚顺) 18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是(    )
    A . 华盛顿、章西女王 B . 圣马丁、玻利瓦尔 C . 圣马丁、章西女王 D . 玻利瓦尔、华盛顿
  • 8. 18世纪初期,手工工场迅速发展,为解决劳动力问题,政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,让农奴一边种田一边做工,但农奴和土地不准分开买卖。材料主要表明俄国(    )
    A . 开启了近代化的进程 B . 农奴制得到进一步强化 C . 走上了资本主义道路 D . 农奴制的残余仍然存在
  • 9. (2022·扬州) 俄国农奴制改革剥夺了贵族支配农民的权力,却没有遇到贵族的强烈抵抗,主要是因为改革给予贵族极大的经济补偿。据此可知,改革的重要目的是(    )
    A . 赋予农奴人身自由 B . 减轻农奴经济负担 C . 保护贵族经济利益 D . 促进俄国工业发展
  • 10. 以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋墙”介绍的是(    )

    一  殖民时代…………………2

    二  独立风云…………………10

    三  宪法立国…………………28

    四  兄弟阋墙…………………44

    A . 光荣革命 B . 独立战争 C . 南北战争 D . 1861年改革
  • 11. 明治维新期间,鹿鸣馆是贵族官僚进行国际社交活动的场所,可在其中举办欧式的文化娱乐活动。材料体现的改革措施是(    )
    A . 废藩置县 B . 殖产兴业 C . 地税改革 D . 文明开化
  • 12. (2022·四川) 明治维新使日本走上了迅速发展资本主义的道路,但也保留了大量的封建残余。这里的“封建残余”突出表现在,保留了(    )
    A . 幕府统治 B . 锁国政策 C . 军国主义 D . 农奴制度
  • 13. (2022·苏州) 历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革(   )
    A . 促进了资本主义世界体系的形成 B . 使三国走上了资本主义道路 C . 推动了国际工人运动的蓬勃发展 D . 保留了大量封建农奴制残余
  • 14. 某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是(    )
    A . 内燃机成为了多数交通工具的发动机 B . 斯蒂芬斯在电灯照明下绘制火车机车图纸 C . 卡尔•本茨向人们展示他制造的汽车 D . 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
  • 15. (2022·青海) 新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,人类对生物学的认识逐步深入。历史上打破千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起伟大革命的专著是(   )
    A . 《天工开物》 B . 《物种起源》   C . 《农政全书》 D . 《自然哲学的数学原理》
  • 16. (2022·益阳) “世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”是指(    )
    A . 暴力革命 B . 农民起义 C . 改革创新 D . 非暴力不合作
  • 17. 罗马共和国时期的最高行政长官有12个卫士相随,他们手持束棒,束棒中间插着一把战斧,象征着国家的最高权力,“束棒”在古代罗马人使用的拉丁语中,读作“法西斯”。在20世纪30年代建立法西斯政权的国家有(    )

    ①德国    ②美国    ③意大利    ④日本

    A . ①③④ B . ①②③④ C . ①④ D . ③④
  • 18. 下列选项中,关于第一次世界大战、第二次世界大战转折点事件对应正确的是(    )
    A . 萨拉热窝事件、斯大林格勒保卫战 B . 萨拉热窝事件、莫斯科保卫战 C . 凡尔登战役、斯大林格勒保卫战 D . 凡尔登战役、莫斯科保卫战
  • 19. 和平与发展是当今世界的两大主题,各国都致力于维护世界和平,国家间的交流合作日趋密切。将下列国际组织与其主要职能或宗旨对应正确的一组是(    )

            ①联合国        ②世界贸易组织        ③欧盟旗帜

    a.促进全球贸易和经济发展

    b.维持国际和平与安全

    c.建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展

    A . ①——a;②——b;③——c B . ①——c;②——a;③——b C . ①——b;②——c;③——a D . ①——b;②——a;③——c
  • 20. 当今世界发展中国家要引进发达国家的资金和技术,发达国家要利用发展中国家的市场、资源和劳动力,世界联系空前密切。这反映了世界经济发展的趋势是(    )
    A . 政治多极化 B . 社会信息化 C . 文化多样化 D . 经济全球化
二、非选择题(21题8分,22题8分,23题7分,24题7分,共计30分)
  • 21. 纵观世界风云,一场场政治变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响,推动着社会发展与进步。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。

    ——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》

    材料二:从世界历史的观点看,18世纪的美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:英国社会党致电俄国社会民主党:向俄国社会民主党致以兄弟般的问候,并衷心地祝贺它在十月初实现了具有世界历史意义的无产阶级革命。

    ——《现代史文献选编》

    1. (1) 哪部法律文献颁布后,英国的君主立宪制逐渐形成?依据材料一指出英国实行这些制度的意义是什么?
    2. (2) 材料二中,“美国革命”是指哪场战争?这个“新的、不同类型的国家”的政体是?
    3. (3) “在十月初实现了具有世界历史意义的无产阶级革命”是指哪一历史事件?这场革命具有的“历史意义”有哪些?(至少2点)
    4. (4) 请你写出以上三则材料所涉及的政治变革对社会发展所起的共同作用。
  • 22. 在二十世纪,世界历史上发生过几次重大的经济变革。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半,工业产值只有战前的13.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪,彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。于是,1921年苏俄政府实施新经济政策。开始从国情出发,利用市场和商品货币关系来扩大生产,并逐步过渡到社会主义。

    材料二:苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图

    材料三:(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬殊。1926到1940年,苏联重工业年均增速21.9%,轻工业只有14.1%,农业为1.5%。1949年苏联爆炸第一颗原子弹,成为世界第二核大国,而全国一亿七千万人口平均每人买不到一双皮鞋,到1953年一个人才有0.4平米的住房。

    ——《苏联国民经济》

    材料四:我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。

    ——《罗斯福就职演说(节录)》

    1. (1) “新经济政策”是由谁领导实施的?根据材料一概括“新经济政策”的主要特点是什么?
    2. (2) 结合材料二和所学知识,概括苏联两个五年计划时期取得了什么成就?结合材料三和所学知识,指出苏联工业化建设存在什么缺陷?
    3. (3) 材料四中的“危急存亡”是指1929﹣1933年发生于资本主义世界的什么事情?为了挽救“危急”,罗斯福颁布了哪一法律文献加强对工业的调整?该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?
    4. (4) 结合上述材料及所学知识,分析决定改革成败的主要因素有哪些?
  • 23. 两次世界大战给人类带来了深重的灾难,人们在血与火的教训中探索着和平之路。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:

    项目

    英国

    法国

    美国

    德国

    1913年工业产量位次

    3

    4

    1

    2

    1914年殖民地面积位次

    1

    2

    4

    3

    材料二:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》,各国为了一个共同目标,相互支援,协同作战。

    ——选自统编历史教科书九年级下册

    材料三:

    材料四:两次世界大战资料统计表

    战争名称

    参战国

    持续时间

    卷入人口

    参战人员

    伤亡人员

    直接经济损失

    一战

    30多个

    4年多

    15亿

    0.7亿

    0.3亿

    1805亿美元

    二战

    60多个

    6年

    20亿

    1亿

    0.7亿

    4万亿美元

    1. (1) 根据表格中欧美主要国家实力对比的变化,概括材料一反映的历史现象。分析该历史现象与第一次世界大战爆发有何关系?
    2. (2) 材料二中签署的文件有何意义?列举第二次世界大战中,美英盟军相互支援、协同作战、开辟欧洲第二战场的军事行动。
    3. (3) 根据材料三,结合所学知识,分析中国在第二次世界大战中所起的作用。
    4. (4) 根据材料四概括两次世界大战的影响。
    5. (5) 结合以上材料,谈谈你对战争的认识。
  • 24. 大国力量对比的变化影响着国际格局的变动。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:第一次世界大战结束后,战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议,缔结了一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……

    ——摘编自王斯德主编《世界现代史》

    材料二:二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战的出现……

    ——搞编自张小明《冷战及其遗产》

    材料三:冷战结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”,西欧和日本都有自己的主张,中国要求建立新的国际政治和经济秩序。

    ——摘编自刘金质《冷战史》

    材料四:当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进入动荡变革期……经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。

    ——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲

    1. (1) 根据材料一并结合所学,写出第一次世界大战后建立的国际新秩序的名称?
    2. (2) 根据材料二,指出二战后,美苏两国关系发生了怎样的变化?世界逐渐形成了怎样的格局?为了遏制苏联、称霸世界,美国在经济上采取了什么措施?
    3. (3) 材料三反映了当今世界发展的主要趋势是什么?
    4. (4) 结合所学,回答面对百年变局,中国作出的“明智选择”有哪些?
    5. (5) 综合上述材料并结合所学知识,归纳影响世界政治格局变动的根本原因。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息