当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第二章 人体的营养 /第二节 消化和吸收
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2022-2023学年人教版生物学七年级下册2.2消化和吸收...

更新时间:2023-01-12 浏览次数:44 类型:同步测试
一、单选题
二、读图理解题
  • 16. (2022七下·内乡县期末) 如图甲是人体消化系统组成示意图,图乙表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,据图回答下列问题。

    1. (1) 乙图中曲线X表示的消化过程,该物质最终被分解成才能被人体吸收。
    2. (2) 最大的消化腺是图中的[5],分泌,它的作用是将脂肪乳化成微粒,它(填“含”或“不含”)消化酶。
    3. (3) 乙图中曲线Y(蛋白质)物质在甲图中结构[](填数字)内开始进行化学性消化。
    4. (4) 甲图中的结构[](填数字)位于消化道外,分泌的消化液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,消化液通过导管流入十二指肠。
三、实验探究题
  • 17. 下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答问题。

    1. (1) 根据你所学过的知识,用字母和箭头表示出这四个装置图的顺序应该为
    2. (2) 滴加碘液是在图,加碘液后的实验现象:1号试管,2号试管
    3. (3) 根据本实验的结果可以得出的结论是:
    4. (4) 如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

      ①将B步骤的两支试管滴加等量的

      ②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在中。这样做的目的是形成

      ③你推测的实验结论是

    5. (5) 实验中若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用,是否会出现同样的实验现象?
四、简答题

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