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辽宁省大连市金州区2021-2022学年八年级下学期物理4月...

更新时间:2023-02-02 浏览次数:84 类型:月考试卷
一、单选题
二、多选题
  • 13. (2022八下·金州月考) 下列说法中正确的是(  )
    A . 马拉车前进,说明马拉车的力一定大于车拉马的力 B . 做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 C . 如果两个力的三要素相同,这两个力一定是平衡力 D . 静止在水平桌面上的物体,受到的重力和桌面对它支持力是一对平衡力
  • 14. (2022八下·金州月考) 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )

    A . 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B . 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C . 乙图中物体A受到的摩擦力为F D . 甲图中物体A受到的摩擦力为F
  • 15. (2022八下·金州月考) 如图所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是(   )

    A . 4~6秒物体受到的摩擦力是2N B . 2~4秒物体受到的摩擦力是2N C . 0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 D . 2~4秒,物体受到的摩擦力是0~2秒物体受到的摩擦力的3倍
三、填空题
四、作图题
五、计算题
六、简答题
  • 31. (2022八下·金州月考) “蹦床”是奥运会的比赛项目。“蹦床”的床面弹性很大,运动员可在上面反复弹跳。从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最低点为B点,如图所示。运动员从A点到B点的运动过程中速度先变大后变小,请分析并说明其原因。

七、实验题
  • 32. (2022八下·金州月考) 某学习小组利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究。

    1. (1) 该探究装置中的研究对象是,实验是通过调整来改变拉力的大小;
    2. (2) 王明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车两边所受的拉力(选填“相等”或“不相等”),小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此得到二力平衡的一个条件是
    3. (3) 某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,小车仍处于静止状态,此时小车受到的(选填“是”或“不是”)平衡力,产生这一现象的原因可能是小车受到的影响;
    4. (4) 为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究____的优点(填字母)。
      A . 不在同一条直线上的两个力能否平衡 B . 不在同一物体上的两个力能否平衡
  • 33. (2022八下·金州月考) 如图所示为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度。观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系。

    1. (1) 在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因);
    2. (2) 更正错误后进行实验,从实验中观察得出了结论:随着表面越光滑,木块在水平面上运动的距离越,阻力越小,小车速度减小的越
    3. (3) 上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那木块在水平面上做运动;
    4. (4) 上述探究实验用到的科学方法:(只写一种即可)。
  • 34. (2022八下·金州月考) 已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,某同学在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中,使用的实验器材有:弹簧测力计、木块(有挂钩)、长木板各一个,重为1 N的钩码若干。
    1. (1) 用测力计沿水平方向匀速拉动木块,此时测力计的示数直接显示的是( )
      A . 木块受到的摩擦力 B . 木块受到测力计挂钩的拉力 C . 木块对测力计挂钩的拉力
    2. (2) 该同学改变压力大小,进行了多次实验,记录的实验信息和数据如下表。

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      接触面粗糙程度

      相同

      压力F/N

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      测力计示数F/N

      0.6

      0.9

      1.2

      1.5

      1.9

      2.1

      滑动摩擦力f/N

      0.6

      0.9

      1.2

      1.5

      1.9

      2.1

      根据表中的数据在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象;

    3. (3) 分析图象得出的探究结论是:
    4. (4) 为了使实验结论具有普遍性,应该
    5. (5) 交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是____。
      A . 木板的长度太长 B . 木板的粗糙程度不均匀 C . 弹簧测力计的分度值太大 D . 木块与木板的接触面积太大
  • 35. (2022八下·金州月考) 在探究“液体压强的大小与液体密度和深度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,酒精、水和盐水,已知ρ酒精盐水

    1. (1) ①图甲是U形管压强计。实验前,以下操作正确的顺序是。(将字母按顺序填在横线上)

      A.在U形管中注入适量的水

      B.按压橡皮膜,检查装置的气密性

      C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、形管组装起来

      ②在U形管中装的水过多,可能带来的弊端是

    2. (2) 在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,将压强计的金属盒放在三种液体中的相同深度,现象如图乙所示,收集到的信息是
    3. (3) 在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的实验信息如下表:

      实验次数

      液体密度ρ

      液体深度h/cm

      U型管两侧液面的高度/cm

      液体压强p

      1

      相同

      3

      2.7

      2

      6

      5.8

      3

      9

      8.9

      根据表中信息可得出的探究结论是:液体一定时,液体压强随深度增加而

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