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浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期科学3月质量检...

更新时间:2023-02-03 浏览次数:108 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意)
二、填空题(本大题共 32 分
  • 21. (2024七下·长兴月考) 一朵桃花是如何变成一颗美味的桃子的呢?

    1. (1) 首先要经过开花、和受精形成受精卵;
    2. (2) 然后形成种子,子房壁形成
    3. (3) 最终整个子房发育成
  • 22. (2021七下·杭州月考) 如图是菜豆种子的结构及幼苗的示意图。

    1. (1) 图中的结构 A 是由[②] 发育而来;
    2. (2) [④]和[⑥]合称,它是种子内最重要的结构;
    3. (3) 种子内最先突破种皮的结构是[];
    4. (4) 结构[④] 为种子的萌发提供营养。
  • 23. (2021七下·杭州月考) 如图是人类胚胎在母体内状态的示意图。请仔细观察后回答下列问题:

    1. (1) 母体和胚胎的血液(填“会”或“不会”)直接接触, [3] 是母 体和胚胎进行物质交换的器官,其上靠近胚胎的一面还附有[2] ,为胚胎 提供营养和运输废物。
    2. (2) 胚胎悬浮在羊水中的好处是能够
  • 24. (2021七下·杭州月考) 请将以下生物的序号填入恰当的空格内。

    ①霉菌  ②鲤鱼  ③乌龟  ④蝗虫  ⑤香菇  ⑥青蛙  ⑦狮子  ⑧鹦鹉

    1. (1) 主要进行无性生殖的生物有:
    2. (2) 采用体外受精的生物有:
    3. (3) 胚胎发育所需营养主要来自母体的有:
    4. (4) 体内受精的卵生动物有:
  • 25. (2021七下·杭州月考) 如图是桃花的结构示意图。请仔细观察后,回答下列问题:

     

    1. (1) 花中的结构[④]  (填结构名称)如果被破坏,将无法结果;
    2. (2) 通过昆虫传播花粉的花叫做,通过风力传播的花粉往往(填主要 特征);
    3. (3) 豌豆在花瓣开放前已经完成传粉,这样的方式称为:
  • 26. (2021七下·杭州月考) 如图是女性子宫结构示意图。请仔细观察后回答:

     .

    1. (1) 分泌激素,维持女性第二性征的器官是(填数字);
    2. (2) 产生卵细胞的器官与上问(填“是”或“不是”)同一器官;
    3. (3) 正常状态下,精子会在(填数字) 与卵子相遇;
    4. (4) 胎儿的发育场所在(填数字)。
  • 27. (2021七下·杭州月考) 保存不当的桔子会发霉(如图),你见过吗?请根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 桔子在下列哪些环境中容易发霉?        
      A . 和已经发霉的水果放在一起 B . 干燥的冰箱内 C . 潮湿的水池边 D . 阴凉通风的窗台
    2. (2) 桔子发霉变色, 是因为表面布满了(填微生物名称) ,它的繁殖主要依靠 顶端产生的,该微生物常见的种类有、根霉和曲霉。
  • 28. (2021七下·杭州月考) 请观察图中所示的芽的结构并回答问题:

    1. (1) 根据着生位置, 图中圈出来的芽叫做,它会优先生长, 抑制另外两处芽的 生长的现象叫做;下列现象属于破坏该现象的是(填字母) ;

      A.花园除草                            B.棉花摘心

      C.行道树去除树顶端的芽                D.剪去枯老的枝条

    2. (2) 植物的芽将来可以发育成         (填字母) 。
      A . B . C . D .
三、实验探究题(本大题共 16 分)
  • 29. (2021七下·杭州月考) 小明利用如图两实验探究种子萌发的条件。请仔细观察后回答:

    实验一 (常温)

    实验二

    1. (1) 若要探究空气是否是种子萌发的必要条件之一,则应当比较(选填字母) 这两组实验。
    2. (2) 每组都有若干粒种子参与实验,其目的是:
    3. (3) 图中A和D两组实验不能形成对照,其主要原因是
    4. (4) 若四组对照中始终是 C 组最先萌发, 则可以得出结论:
  • 30. (2021七下·杭州月考) 实验小组将一批植物枝条分为五组,每组100条,在15~25℃散射光照的条件下直接插入土壤,培养3周时间,观察成活率,记录如表。请仔细分析后回答下列问题:

    分组

    扦插土壤

    插条切口

    环境相对湿度(%)

    枝条选择

    成活率(%)

    A

    不消毒

    涂硫磺粉

    50~85

    嫩枝

    47

    B

    消毒

    不处理

    50~85

    嫩枝

    42

    C

    消毒

    涂硫磺粉

    20~30

    嫩枝

    23

    D

    消毒

    涂硫磺粉

    50~85

    老枝

    10

    E

    消毒

    涂硫磺粉

    50~85

    嫩枝

    92

    1. (1) 根据你的判断,实验小组进行的营养繁殖方式是:
    2. (2) A 组和 E 组可以探究 对扦插成活率的影响;
    3. (3) 因营养繁殖能保持亲本的优良性状且,故广泛应用于果树栽培中;
    4. (4) 从实验中可得出结论:
四、解答题(本大题共 12 分)
  • 31. (2021七下·杭州月考) 小明利用如图实验装置探究酵母菌的发酵作用。(已知酵母菌在发酵过程中会 产生二氧化碳)

    ⑴将一定量的干酵母和蔗糖放入图中的瓶内,并加入一些温开水,摇匀;

    ⑵将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图);

    ⑶将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方),每天观察瓶中的情况。请回答下列问题:

    ①放入蔗糖,加温开水及温暖的地方,这些措施的目的是什么

    ②请预测本实验可能观察到的现象

    ③请举一例酵母菌在生产、生活中的应用

  • 32. (2021七下·杭州月考) 取刚出芽的马铃薯块茎,切成大小基本相同的 5 块,每块均带有芽眼。埋入相 同花盆的同一深度,按表要求连续管理培植一个月。请根据所学知识回答:

    花盆

    温度

    光照

    20 ℃

    黑暗

    适量

    20 ℃

    充足

    适量

    20 ℃

    充足

    不浇水

    20 ℃

    充足

    持续过量

    0 ℃

    充足

    适量

    1. (1) 预计生长状况最佳的可能是花盆中的马铃薯;
    2. (2) ④花盆中的马铃薯最终死亡,原因是
    3. (3) 若要探究光照是否会影响马铃薯的生长,则应该对花盆进行比较。

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