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江苏省宿迁青华中学2021-2022学年八年级下学期语文期初...

更新时间:2023-02-21 浏览次数:25 类型:开学考试
一、基础积累( 28分 )
  • 1. (2022八下·宿迁开学考) 阅读下面的文章,完成问题。

    本报讯 9月1日至10月30日,“千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展”在故宫博物院文华殿展出,78件文物精品与观众见面。

    苏轼的一生,命途多(①),但是他旷达、睿智,在书法、诗词、绘画、美食等诸多方面,取得了极高成就,成为宋代文化,乃至中国文化的一座高峰,令人敬仰。

    此次大展中的书画作品,(②)本、纸本均有,挑选的都是博物馆的精品。自开展以来,观者络(yì)  ③不绝。精心策划的展览共分四个单元。第一单元“胜事传说夸友朋”,通过苏轼及其师友的作品,展现苏轼的交游圈与他所身处的时代。第二单元“苏子作诗如见画”,通过苏轼和后世书法家所书写的苏轼诗文作品,以及后世画家根据苏轼诗文作品所创作的绘画作品,展现_______。第三单元通过苏轼师法的前人作品、苏轼本人的书法创作以及后世临仿苏书的作品,展现苏轼的书法艺术及其影响。第四单元通过表现苏轼生平逸事的书画作品,以及苏轼抒发性灵的小品文,展现苏轼的生活情趣与人生态度。(wú)  ④庸置疑,四个部分从不同角度展现苏轼的精神世界,为观众勾勒出了一个生动而立体的东坡形象。

    1. (1) 给文中加点字注音,或者根据拼音填写汉字。

       ①命途多

           

      ③络yì不绝 

         ④wú庸置疑

    2. (2) 在“展现”后面的横线处补写恰当语句,使前后语意连贯,句式整齐。
    3. (3) 下面的说法,有误的一项是( ▲  )
      A . 这篇短文是一则新闻,开头的导语部分,用简洁的语言概括了时间、地点和主要事件。 B . 这则短文在介绍展览的四个单元时,采用了总分总的逻辑结构,条理性很强。 C . 依据介绍前两个单元的“格式”,展品的第三、四单元分别叫“我书意造本无法”“人间有味是清欢”比较合适。 D . 小明把这则消息转述给了自己的美术老师,他对老师说:“老师,9月到10月,苏轼的书画展将在故宫博物院展出。78件文物精品,分成四个单元与观众见面,精彩得很!您这么喜欢书画,可以去看看。”
  • 2. (2022八下·宿迁开学考) 下列句子中加点成语使用不正确的一项是(   )
    A . 我每思及年轻无知时所犯的错误,常觉有如芒刺在背 , 惶惶不安。 B . 现如今,越来越多的人乐此不疲地刷抖音、玩微信。 C . 班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流 , 纷纷表示赞同。 D . 在每一次正式辩论前,辩方队友不依不饶的挑战令我疲于招架。
  • 3. (2022八下·宿迁开学考) 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A . 通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。 B . 成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。 C . 为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D . 我校推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
  • 4. (2022八下·宿迁开学考) 默写古诗文名句。

    ①大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)

    ,路远莫致之。(《庭中有奇树•古诗十九首》)

    ③风声一何盛,!(刘桢《赠从弟(其二)》)

    ④采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)

    ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

    ⑥我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)

    ⑦感时花溅泪,。(杜甫《春望》)

    ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

    ⑨富贵不能淫,,威武不能屈。(《富贵不能淫》)

    ⑩天时不如地利,。(《得道多助,失道寡助》)

  • 5. (2022八下·宿迁开学考) 下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ▲ )

    ①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。

    ②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。

    ③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。

    ④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。

    ⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。

    A . ③⑤①②④ B . ①②⑤④③ C . ⑤②①④③ D . ①⑤③②④
二、阅读理解(52分)
  • 6. (2022八下·宿迁开学考) 阅读陆游的《点绛唇》回答问题。

    点绛唇

    陆游

    采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。

    醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放 , 作个闲人样。

    【注释】①陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。②黏天浪:连天的波浪。③遮回疏放:这一回,定要放浪山水,疏闲纵放。

    1. (1) 这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?
    2. (2) 从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?
  • 7. (2022八下·宿迁开学考) 阅读《愚公移山》一文,回答问题

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    1. (1) 解释下列加点词在句中的意思。

      ①年九十

      杂然相许

      ③汝之不

      箕畚运于渤海之尾

    2. (2) 下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是(    )
      A . 于  告之帝          皆以美徐公 B . 而  山不加增        见不贤内自省也 C . 以  妻献疑        如土石何何 D . 之  虽我死,有子有焉    予独爱莲出淤泥而不染
    3. (3) 用现代汉语说出下面句子的意思。

      ①以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

      ②汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

    4. (4) 用自己的话概括出愚公移山的行为得到支持的两条根据。
    5. (5) 文章采用神话色彩的结尾有何作用?
  • 8. (2022八下·宿迁开学考) 阅读《海洋是未来的粮仓》回答问题。

    ①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

    ②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

    ③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

    ④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

    ⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。

    ⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。

    1. (1) 第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?
    2. (2) 第②段中提到了“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足”,其实,“资源短缺”的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?
    3. (3) 第⑥段中划线部分运用了 、 、的说明方法,形象地说明了 
    4. (4) 本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?
  • 9. (2022八下·宿迁开学考) 阅读《赔偿》一文,回答问题

    赔偿

    余显斌

    ①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾'的泥塑,值这个价。“说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。

    ②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步

    ③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。

    ④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒:“这就是啊!”

    我脸一红 , 声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!

    ⑥老人举起泥塑,“噗”地一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”

    ⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。

    ⑧我理解了,又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾'。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。

    ⑨我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。

    ⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感觉。

    ⑪我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道;“放心,都是我捏的,货真价实。”

    我红着脸 , 接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手,对他深地了一躬。老人愣住了,赶转身高开。背后传来老人的成声;“这两尊是赔偿的,不要钱。”

    ⑬可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。

    1. (1) 小说有两条情节发展线,请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。

      以老人的活动为明线:追赶买主→①→双倍赔偿

      以“我”的活动为暗线:②→被追上,知真相→获赔偿,付真钞

    2. (2) 第②段中加横线的句子属于什么描写?有什么作用?
    3. (3) ⑤⑥⑫段中加波浪线的地方,都写到了“我”脸红。请选择其中两处,简析“我”脸红的原因。
    4. (4) 阅读全文,概括老人的形象特点,并作简要分析。
    5. (5) “赔偿”是小说的中心事件,也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。
三、名著阅读(10分)
  • 10. (2022八下·宿迁开学考) 选出下列对作家作品的解读不正确的一项(  )
    A . 傅雷常常现身说法,教导儿子,想随处给儿子“做个警钟”,“做面‘忠实的镜子’”,使儿子成为他的影子。 B . 在“大闹天宫”时,孙悟空表现出勇于反抗、敢作敢为的精神;在“西天取经”中,孙 悟空表现出勇往直前、积极进取的精神。 C . 《简·爱》以追求自由与平等为思想主线,讲述了孤女简·爱在成长过程中遭受到种种 磨难,并且敢于反抗的奋斗史。 D . 鲁智深拳打镇关西,没有掺杂个人恩怨,专为打抱不平;武松醉打蒋门神是“义”字当 前,回报施恩的恩情。
  • 11. (2022八下·宿迁开学考) 填空题。

    ①[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的两方面进行了悉心的指导。

    ②[家书·人物]在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外,母亲朱梅馥也令人印象深刻。从她写给儿子的信和傅雷的描述中可见,朱梅馥是一个的母亲形象。

  • 12. (2022八下·兴化月考) 作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道:“对我对 我们这一代作家来说傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时又说“我不愿成为傅雷的儿子。因为毕飞宇的父亲和傅雷在性格上有着某些相似之处。你是否赞同毕飞宇的说法?请结合家书内容谈谈看法。
四、写作(60分,含书写5分)
  • 13. (2022八下·宿迁开学考) 2022年春节团拜会上,习近平主席说:“在中国传统文化中,虎是百兽之王,是力量、勇敢、无畏的象征。壬寅虎年,我们要以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神,继续书写中国特色社会主义伟大事业的历史新篇章!”请以“虎”为话题,写一篇文章。

    要求:①自选角度,自拟题目;

    ②字迹工整,书写规范,卷面整洁,不少于600字;

    ③文中不得出现真实的人名、班名。

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