①属于生产关系的调整，目的是促进生产力发展
②表明上层建筑适应经济基础就能够促进生产力发展
③是基于目前人口出生率下降的实际，有助于提高生育率
④是社会意识随社会存在变化而同步变化的具体体现
①生产关系一定要适合生产力的发展要求
②社会变化发展不可能独立于社会意识之外
③社会意识变化对社会存在的发展变化具有依赖性
④符合社会发展规律的上层建筑促进经济基础发展
①生产关系适合生产力状况就能促进社会发展
②正确处理社会矛盾有利于推动社会进步
③社会基本矛盾总是通过改革不断解决的
④上层建筑对经济基础具有能动的反作用
①要做好思想准备去战胜前进道路上的困难
②共处一个统一体中的矛盾双方互为存在前提
③事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一
④矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
①正确的社会意识是时代发展变革的先导
②社会历史是由有意识的人的活动构成的
③生产方式对整个社会生活具有决定作用
④任何社会意识对社会存在都具有依赖性
①是社会主义制度的自我完善和发展
②是发展中国特色社会主义的强大动力
③是消灭社会主义初级阶段主要矛盾
④是调整落后的经济基础适应上层建筑
①开展社会工作要坚持以人民为中心的价值导向
②生产关系是生产方式中最革命、最活跃的因素
③上层建筑适合经济基础时才能促进生产力发展
④承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
①体现了生产关系一定要适应生产力发展状况的规律
②说明了上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
③表明社会意识对社会存在的发展具有积极促进作用
④说明主观要与客观相符合，实现具体的历史的统一
①是社会主义制度自我完善和发展的必然要求
②是我国经济社会发展对上层建筑改革提出的必然要求
③是生产力一定要适应生产关系根本变革的必然要求
④有利于消除社会基本矛盾，推进改革开放的发展
①社会意识具有相对的独立性
②法的观念是对社会存在的反映
③生产关系的总和是由生产力所决定的
④上层建筑建立在一定的经济基础之上
①是社会主义制度的自我完善和发展
②决定了社会主义社会的性质和面貌
③是应对社会基本矛盾运动的必然选择
④是推动社会历史发展进步的决定力量
①是社会实践的变化以及国家治理的需要在法律中的反映
②是生产关系的调整与变革必然促进社会发展的具体表现
③体现了具有相对独立性的法律观念推动社会的进步发展
④体现了上层建筑适应经济基础状况时有利于推动社会进步
①上层建筑的变革必须服务于社会发展需要
②生产力的变化发展会引起生产关系的变革
③社会变化发展不可能独立于社会意识之外
④改革有利于社会主义制度的自我完善和发展
①反映时代要求的认识推动社会实践的发展
②社会意识对社会存在具有能动的反作用
③调整生产关系以适应生产力发展的需要
④完善上层建筑以适应经济基础的需要
①体现劳动者被剥削的地位得到改变
②说明了生产力适应生产关系的发展
③是生产资料私有制发展的必然结果
④取决于人类社会基本矛盾的运动
2022年，外部风险更加复杂严峻，国内经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，经济发展正遭受严峻考验。怎样为企业纾困解难，我国采取了一系列务实有效的举措。减税降费，成为各地政府的首要抓手。2022年，我国实施新的组合式税费支持政策，全年退税减税将超过2.5万亿元，其中留抵退税1.5万亿，退税资金全部直达企业。
2022年2月，国家发改委等12个部门出台促进工业经济平稳增长的若干政策，涉及延长阶段性税费缓缴政策、降低企业社保负担、继续引导金融系统向实体经济让利、多措并举支持制造业引进外资等18个方面，提出了一系列针对性的政策措施。
2022年3月，我国《市场主体登记管理条例》正式实施，为市场主体设立、活动、公平竞争等提供了更加公平、高效的行为规则和执法规范。
2022年5月25日，国务院召开全国稳住经济大盘电视电话会议。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作重要讲话：要确保中央经济工作会议和政府工作报告确定的政策上半年基本实施完成，国务院常务会确定的稳经济一揽子政策5月底前都要出台实施细则。要在防控好疫情同时完成经济社会发展任务，防止单打一、一刀切。各地在助企纾困上政策能出尽出。对各类市场主体一视同仁，用市场化办法、改革举措解难题。
结合材料，运用“社会发展的规律”知识，分析我国2022年为企业纾困解难的措施。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特有人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。
党的十八大以来，习近平总书记立足新时代历史方位，对劳动和劳动教育作出重要论述。在全国教育大会上，总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），《意见》强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
结合材料，运用社会发展的规律的知识、分析我国颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的哲学依据。
结合材料，运用《政治生活》《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题、
