①剪一块白纸板,画上箭头,模型太阳平行光线:
②用火柴梗模拟“人”:
③在地球仪上找到学校所在地的大致位置,将火柴梗用橡皮泥固定在地球仪上:
④转动地球仪,观察并记录太阳方位的变化。
①剪一块白纸板,画上太阳平行光线;
②用硬纸板做一个十字方向标;
③在地球仪上找到学校所在地的大致位置,用大头针将十字方向标固定在该位置处,并使方向标的方向与经纬、纬线一致;
④按图示方向转动地球仪,观察太阳位置的变化;
⑤观察并记录。
请根据实验现象和有关知识,回答下列问题:
A.图二中的①地——我们这里终年寒冷,每年总有段时间看不到太阳
B.图二中的②地——我们这里终年炎热,有时阳光会直射井底
C.图二中的③地——我们这里3、4月份春暖花开,景色宜人