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浙江省温州南浦实验中学2022-2023学年八年级上学期语文...

更新时间:2023-04-18 浏览次数:120 类型:期中考试
一、温馨提醒,诚信应考(4分)
  • 1. (2022八上·温州期中) 孟子曰:“车无辕而不行, 人无信则不立。”翻开浩hàn①的历史增子杀猪、商鞅立木,诚信自古来都是中华民族的传统美德.请同学们接下来平息zào②热不安的心,远离粗鄙可憎的想法,遇到难题不xiè③气,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。祝大家在本次考试中以诚取信,以信取胜,juān④刻精彩。
二、近期,学校开展了一系列劳动活动,校公众号将推出一期“劳动促成长,文明润校园——首届劳动周活动”的推文,请你参与。(14分)
  • 2. (2022八上·温州期中) 阅读做题

    璞园活动|劳动促成长,文明润校园——首届劳动周活动

    温州市某某中学2022-11-02 13:30发表于浙江

    (活动背景)     

    一次家务劳动实践

    八年级家校携手,使劳动变成学生生活的需要,成长的需要。同学们用自己的勤奋和智慧,发现生活、学会生活、创造生活,收获了丰富的感悟。

    (配文稿)     

    一次美食乐享活动

    美好“食”光,爱“烹”才会赢

    5月14日下午,第五届温州市****中学校园美食节正式拉开帷幕。书声琅琅的校园摇身变为充盈着欢笑声的美食乐园,七八年级同学以班级为单位制作并展示各类美食,供师生在现场品尝与投票。现场大厨们认真专注于每一道菜品,从洗菜、切菜到起火、热油、放菜、翻炒,一系列动作行云流水。为招揽顾客,各班宣传员们群策群力,有的绘制精美海报横幅吸引食客;有的cos动漫中人物拉客引流;有的利用扩音喇叭助威呐喊,成功吸引了在教学楼里上课的九年级同学;有的不惜血本利用红包诱惑进行选票交易,现场气氛热烈。

    此次活动是学校践行“五育并举”的一个缩影,旨在为每个孩子在校园中提供一个展示?生活技能的舞台,树立正确的劳动观念,促进学生全面发展。

    写下你的留言

    留言1:七点半上早读,八点半下晚自习,周六要上课,学生哪里来的时间做家务?

    留言2:周一至周五每天打卡一次,打卡方式为提交一两张照片,配一句文字说明……有些学校的劳动教育仅停留在“拍照打卡”阶段,反而增加了家长们的负担。

    1. (1)      请你概括资料夹中材料1的新闻内容,作为“首届劳动周”推文的活动背景。
    2. (2) 请你参考资料夹中材料2的内容,为“一次家务劳动实践”中的图片选择一则配文稿,并说明理由。

      我选( )理由:

    3. (3) 在“一次美食乐享活动”版块,你发现这篇新闻稿某些表述上存在问题,请结合具体语句进行分析和修改。
    4. (4) 文章发布后,作为小编,你在后台收到两条留言,请参考“回复小贴士”选择其中一条进行回复。

      回复小贴士:

      1考虑留言者的情绪;

      2针对留言内容有效回复。

      资料夹

      [材料1]

      热搜第一!教育部发文,9月正式实施

      近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准- (2022年版) 》。

      教育部要求,9月起,中小学生要学煮饭、炖汤、修理家电、种菜养禽……文件中指出,2022年秋季开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

      ……

      7--9年级学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、居家美化等日常生活劳动。适当体验金工、木工、电子、陶艺、布艺等项目的劳动过程。进一步提高创造性劳动能力、合作能力。

      (节选自“澎湃新闻”)

      [材料2:配文稿]

      A.10月28日晚,小温在家里认真地拆洗厨房里的油烟机。在此次学校要求的劳动实践中选择了日常生活劳动中比较有挑战性的任务。

      B.你看!小温正带着白色手套,撸着袖子,娴熟地向我们展示油烟机上拆下来的凹槽。凹槽里面黄黄的,带着些黑色污渍的液体,就是我们烧菜时的烟形成的油,没想到吧,居然有这么多。

      C.在此次学校要求的劳动实践中,小温选择了具有挑战性的劳动活动——拆洗油烟机。劳动就是生活的常态,我们应该主动分担起家里、学校里、或是社会上的一些我们能做的事情,不仅贡献自己的力量,对自身的成长也有很大帮助。

三、以下是小温近期关于“传记作品”的笔记,请你参与学习与整理。(21分)
  • 3. (2022八上·温州期中) 阅读

    [名著笔记]

    斯诺眼中的周恩来——

    真诚热忱:考虑斯诺去保安路途遥远,便送给他一匹马。

    善于计划:⑴ ……

    态度温和:他说出来的话同国民党宣传里的“无知土匪”形成奇特对照。

    ⑵……:在乡间散步,胳膊爱护地搭在红小鬼肩上。

    ⑶生活简朴:土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。

    ✧人物评论:周恩来是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。——斯诺

    [课堂笔记]

    那些故事中的吉光片羽,不是他者的叙述,而是我们的生命,是我们自己。——丁士轩

    [补充阅读]

    周恩来在南开

    [英]迪克威尔逊

    ①1913年夏末,周(恩来)到南开中学报了到。南开在对待学生及其观点方面,采取的是自由甚至是民主的做法。-然而,该校的学术标准是很高的,考试往往是很难对付的。校长相信应该鼓励学生根据自己的见解来发展他们自己。

    ②根据周入学考试的成绩,他被分到五班。但是,由于他的良好背景及他给人的印象,学校允许他直接进入了四班。当他进入四班的教室时,唯一空余的位置是挨着一个叫吴大个的非常高的学生,周不得不与他同桌上课。下课时,周向他的邻座介绍了自己。周渐渐地与吴形成了牢固的友谊,他们一起吸收子六个结拜兄弟。周的另一个伙伴是学校最好的学生之一,叫马骏,是个穆斯林。他后来在天津作为共产党的早期成员之一与周在一起亲密工作。

    ③然而,在南开中学上学期间,对周的进步起主要作用的并不是任何一个学生,而是校长张伯苓博士。这位杰出的现代教育家几乎从一开始就对周产生了兴趣。当他几次看到周在一小时内完成了要求两小时做完的作文后,他发现了这个男孩的才能。在南开中学的第一个学年里,周写了一篇文章,激励同学们尽可能地为国家而努力学习,肩负起中国未来的责任。这是一种保持了周恩来特点的信仰和爱国热情的混合物。他加入了讲演会,参加和其他学校的辩论。为了使所有的事业都获得成功,他通常在其他同学都入睡后,继续工作到深夜。

    ④作为校长的张伯苓还热心于戏剧。不久,他把周也拉入了学校的舞台演出活动。值得重视的是这些常常由男生演员创作的剧本,不仅是为了娱乐,同时也是为了受教育。他们意欲使观众从中发现民主的真谛,科学的思想,妇女从传统的社会地位中获得解放及破除迷信等。在封建习俗中,女人不能与男人一起同台演出。由于周长得好看,声音尖细,以及他巨大的魅力和沉着冷静,他明显是女性角色的候选人。因为周志愿演了一次,以后便形成了一个习惯:他总是扮演女性角色,在《玩偶世家》中演娜拉,同样在《一元钱》《一念之差》里扮演了更朴实的女性角色。

    ⑤在后来作为政治家的生涯中,他运用这些舞台技术取得了巨大的效果。“他开展辩论的艺术是绝妙的,”周的一个同事观察到,“包括不时故意装出的语句不连贯和不流畅——但却能说服每个人。他是我所见过的最伟大的演员。他演剧时,一会儿笑,一会儿又哭,使他的观众也都跟着他笑,跟着他哭。这才是在演戏!

    ⑥1914年年初,周和两个朋友建立了一个课外学习的新社团,取名为“ 敬业乐群会”。乐群会创办了会刊,取名为《敬业》,共出了6期,周为会刊写了大量文章。在周担任主编的后几期刊物上,他开辟了“飞飞漫墨”专栏。其中,他抨击了中国腐朽的封建社会的精神支柱——孔孟思想,表现了他的进步观点。1914年, 他在该刊上开始了他的诗作生涯。其

    中有一首《春日偶成》:

    “极目青郊外,烟霾布正浓。中原方逐鹿,博浪踵相踪。樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”

    ⑦这首诗的古典喻意是如此浓厚,以至于只有具有文学修养的中国人才能理解其中的含义。逐鹿总是引起朝廷之战或个人最高权力之争,而博浪正是历史上一个爱国者试图谋杀一个异族皇帝的地方。周的诗采取的是隐喻手法,表达了对封建的军阀政府和袁世凯的独裁统治的痛恨。

    ⑧他利用课外时间阅读了许多革命书籍,了解一些激进的革命观点。他欣赏一家激进的上海报纸和非常民主的天津《大公报》。他已经很熟悉孟德斯鸠的著作并阅读了一些英文作品。

    ⑨所有这些都是他在晚上和周末进行的。由于当时没有图书馆可供借书,他不得不节吃省穿来买他需要的书籍。一次,他看见书店里有一本司马迁的《史记》,便立即用下一顿饭的钱把它买下来。回到学生宿舍后,他爱不释手,向其他学生讲述书中的一些故事,使他们也产生了兴趣。

    ⑩另一个记述表明,他广读博览了大量关于中国历史的书籍,同时还阅读了亚当·斯密的著作。他曾经阅读过1915年第一期的北京《新青年》。他开始为学生报刊撰写新文化、民主与科学方面的文章,并强烈要求振兴中华。

    ⑪他和他的朋友们不断地谈论着发生在中国的重大事件,从中嗅出革命的气息。周在这些情况下常常发表激昂的演说一当总统袁世凯在1915年不得不接受军事强国日本提出的赤裸裸的带有侵略性质的“二十一条”时,周在当地公园发表演说,强烈抗议这对中华民族的侮辱。接着,当袁第二年自封皇帝时,遭到了周的愤怒讽刺。

    ⑫为了掌握演讲艺术,周在自己创建的乐群会里进行练习,后来被选为南开中学辩论队的头头,这个队在与天津其他中学的辩论中成功地获得了胜利。

    ⑬1916年5月,周代表班上参加了作文竞赛。他写了一篇痛骂反动军阀政府的文章,其中列举了中外历史上的许多事例,从唯物主义的立场观点出发进行了强有力的论辩。他在该文结束时说道:“一人之智慧有限,万民之督察綦严。其以一手欲掩天下睹,实不啻作法自毙。”他的文章获了奖,评判者在他的证书上写道:“识见高超,理境澄彻。而通篇章法,复极完整合作也。”“所读过和学过的东西,能加以理解并掌握其实质。”

    ⑭在这一年里,他克服了早期对自然科学的反感情绪,文学这门功课获得了最好的成绩,几何、数学也名列前茅。他的中文书法再次被评为最佳。

    ⑮1916年9月,袁世凯死了,军阀们便开始商讨如何进行割据的事宜。周痛惜民族的生存正断送在少数人手中,为此写了一首政治评论诗:

    “茫茫大陆起风元,举国昏沉岂足云;最是伤心秋又到,虫声爬唧不堪闻。”

    ⑯在191六年的毕业生评语中,周被举为全校文科考试第一名,甚至在理科方面成绩也名列前茅,数学成绩优秀,并在课外能形成自己的见解。他的书法也得到了表扬。他于1917年6月26日毕业,平均成绩为89.72分。

    (节选自《周恩来传》有删改)

    1. (1) 请结合《红星照耀中国》的阅读,完成[名著笔记]中周恩来的人物整理。
    2. (2) 读完[补充阅读]《周恩来在南开》 后,完成以下周恩来的经历梳理。

      时间

      周恩来的经历

      纪事侧重点

      1913年夏末

      交友与从师

      1914年年初

      建立新社团并为之大量撰稿,广泛阅读书籍

      写作与阅读

      1915年-1916 年

      演讲抗议不平等条约,论辩痛骂反动军阀

      1917年

      文科与理科.

    3. (3) 小温尝试借助第7题的表格内容去理解[课堂笔记]中的“那些故事中的吉光片羽,不是他者的叙述,而是我们的生命,是我们自己”这句话,请你参与讨论。

      小温:我很赞同课堂笔记中的这句话,在梳理周思来在南开的经历表格时,我觉得“写作与阅读”这个部分对我很有启发,周恩来跟同学创建社团通过写作与阅读启发智慧,认清现实,行成自己的认知,从而走上革命的道路。这启发我,原来阅读与写作是也认清世界的一种方式,可以帮助我们认清人生的方向,从而开始努力追求自己的理想。

      我:我觉得( )部分对我也很有启发,

    4. (4) 《周恩来在南开》一文中两处引用周恩来的诗作,小温同学质疑会不会削弱传记叙事的连贯性?请谈谈你的看法并说明理由。
    5. (5) 班级将举行“传记作品”读书会,请你结合以上小温的笔记和学习过程,为同学们作传记作品阅读策略的分享。

      要求:①方法得当,思路清晰;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言:③120字左右;④不得出现真实的校名、人名等。

四、温州市博物馆将推出一期“魏晋山水文化”展,请你运用所学参与设计。(28分)
  • 4. (2022八上·温州期中) 山水会说话
    1. (1) ,山山唯落晖。——王绩《野望》
    2. (2) 晴川历历汉阳树,。——崔颢《黄鹤楼》
    3. (3) ,长河落日圆。——王维《使至塞上》
    4. (4) 月下飞天镜,。——李白《渡荆门送别》
    5. (5) ,终岁常端正。——刘祯《赠从弟(其二)》
    6. (6) 《辋川闲居赠裴秀才迪》

      唐·王维

      寒山转苍翠,秋水日潺溪。

      倚杖柴门外,临风听暮蝉。

      渡头余落日,墟里上孤烟。

      复值接舆醉,狂歌五柳前。

      [注释]①接舆:春秋时代楚国著名隐士。

      小温:我发现王绩的《野望》和王维的《使至塞上》都有共同的意象,不知道这两个意象想说什么“话”?

      小文:我觉得“山山唯落晖”它想传达的是作者在隋亡之后隐居的落寞,“长河落日圆”则体现诗人征边时身处壮阔大漠时的孤寂。但《辋川闲居赠裴秀才通》里写到的“落日”和诗中其他意象关联后,我发现他们表达了作者

      小温:原来,山水要说话是需要借助相关“意象”的,有时还要多个意象的结合。

  • 5. (2022八上·温州期中) 补全文本。

    ,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。——郦道元《三峡》

    晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,。——陶弘景《答谢中书书》

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,,争高直指,千百成峰。——吴均《与朱元思书》

  • 6. (2022八上·温州期中) 阅读

    与阳休之书(节选)

    吾比①以家贫亲老,时还故郡。在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷,家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶。月松风草,缘庭绮合。檐下流烟,共霄气而舒卷;园中桃李,杂椿柏而葱倩②。时一褰③裳涉涧,负④杖登峰,心悠悠以孤上⑤,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃⑥还所住。孤坐危石,抚琴对水,独咏山阿,举酒望月。听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。企⑦庄生之逍遥,慕尚子之清旷。首戴萌蒲,身衣⑧缊被⑨,出艺⑩梁稻,归奉慈亲,缓步当车,无事为贵,斯已适矣。(节选自《北齐书·祖鸿励⑪传》有删改)

    补全注释。

    [注释]①比: 最近,近期。②倩(qiàn)郁郁葱葱的样子。③褰(qiān) :提起,撩起。④负⑤孤上:情志高洁,不随流俗。⑥乃:⑦企:⑧衣:⑨缊袯(bó):编,乱麻;被,防雨的蓑衣。⑩出艺:生产种植。艺,种植。⑪祖鸿励:北魏、东魏、北齐学者。涿郡范阳县(今河北涿州)人。出身范阳祖氏。为州主薄,后为奉朝请、防河别将,守滑台,转廷尉正。辞官归里,寄情山水。后任高阳太守。为官清正,为时人所称。齐天保初,卒官。

  • 7. (2022八上·温州期中) 造境

    展馆工作人员不知如何呈现《与阳休之书》中的“檐下流烟,共霄气而舒卷:园中桃李,杂椿柏而葱倩。”请你通过想象描绘,帮助他完成展馆的布置。

  • 8. (2022八上·温州期中) 入境

    作为展馆讲解员,除了描绘画面,还要体悟作者的深情,于是你做了以下准备。

    关联《与阳休之书》全文,寻找路径,探究作者的深情。(路径提示: 关注主旨句、知人论世、关注表现手法……)

  • 9. (2022八上·温州期中) 博物馆将继续推进唐宋、晚明时期的山水文化展。现请你参照展板右边两个内容,结合《与阳休之书》《三峡》《与朱元思书》《答谢中书书》中任一篇,归纳魏晋山水小品文的特点。

    醉心山水

    寄情山水

    到了唐宋,无论是柳宗元笔下的小石潭,还是苏轼笔下的“藻行交横的竹柏倒影,这些景物是都是作者情感的外化,寄情山水由此而生:山水只是文人政治失意的寄托而已,所见之景也是作者的心境体现,是作者心灵所构造的世界。

    人间烟火

    晚明,张岱创作出另一类山水游记作品。他把山水作为审美对象的同时,又加入了自己的人生体验。《湖心亭看雪》中的雪景与他的人生体验达到了高度融合。

五、作文(30分):
  • 10. (2022八上·温州期中) 请以“读”为话题,选择以下任一任务,完成写作。

    写作内容

    写作要求

    写作提示

    “读”一个人

    写一篇写人叙事散文

    事件典型,抒发深情。

    “读”一帧景

    写一篇写景抒情散文

    描绘美景,抒写性情。

    要求:自拟题目;不少于600字;不得套写、抄袭;不得透露个人信息。

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