| 时间 | 14—17世纪 |
| 地点 | 意大利 |
| 旗帜 | 人文主义 |
| 代表人物 | 但丁·彼特拉克、薄伽丘 |
| 国家 | 地区 | 时间 | 适龄儿童入学率 |
| 德意志 | 普鲁士 | 1816年 | 60% |
| 1848年 | 82% | ||
| 英国 | 英格兰和威尔士 | 1881年 | 56% |
| 1901年 | 70% |
| 国家 | 独立时间 |
| 海地 | 1804年 |
| 巴拉圭、委内瑞拉 | 1811年 |
| 阿根廷 | 1816年 |
| 智利 | 1818年 |
| 哥伦比亚 | 1819年 |
| 秘鲁 | 1821年 |
| 巴西、厄瓜多尔 | 1822年 |
| 玻利维亚、乌拉圭 | 1825年 |
| 墨西哥、危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯、哥斯达黎加 | 1832年 |
材料一：在世界形成一个整体的过程中，世界经济的增长与生产力的上升达到史无前例的水平1860—1913年世界工业生产的增长超过6倍，1851——1913年世界贸易总额增长12倍。为什么在16世纪以来的400年间会产生这样的奇迹?简言之，是由于资本主义登上了历史舞台，它在推动历史进步方面起到了不容忽视的作用。那么，为什么资本主义能够有这样大的威力?这是因为资本主义具有开放和扩张的本性。它要求以全世界为它的活动舞台，如果不掠夺世界，它是无法发展起来的。资本主义就这样一步步地加强世界地区间的联系。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二：世界帝国的建立有着深远的影响。帝国主义在方方面面加强着世界各个社会之间的联系。帝国主义列强鼓励宗主国和海外殖民地的贸易，组织大量劳动力移民从事工农业生产活动。帝国主义也推动了世界人民的分裂。新型生产工具、致命的武器和世界霸权使欧洲人觉得自己比世界各地的“臣民”都优越：现代种族主义是帝国主义的遗产之一。帝国主义的另一个遗产是殖民地国家民族意识的觉醒。正如拿破仑激发了欧洲人民的爱国热情一样，强加的外国权威激起了殖民地民族主义者的强烈反响。在20世纪，尽管正式的帝国都已经完全解体，全球帝国主义的影响继续改变着当代世界。
——摘自[美]杰里·本特利赫伯特·齐罗格《新全球史》
材料三：一战结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。英、法、美等大国主导下构建的凡尔赛—华盛顿体系暂时稳定了世界秩序，但也埋下了战争的隐患。
材料一：内战的结束意味着不再需要这种权宜政策，于是它被立即摒弃了。农民们拿起武器，反对无偿的征收。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而采取了一种新的经济政策，这个政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：1931年，苏联购买机器设备的占世界机器设备出口总量的30％，1932年占50％，而且是择优、低价购买。苏联逐渐实现了社会主义工业化，经济发展速度世界第一，工业总产值占欧洲第一位。
——萨顿：《西方技术与苏联经济的发展（1930－1945）》
材料：1947年，丘吉尔问道：“现在的欧洲是什么呢？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”这是对包括西欧和东欧在内的整个欧洲大陆的生动描绘。西欧和东欧都被第二次世界大战弄得荒芜不堪、民穷财尽。这两个地区在战后都不得不向两个新超级大国——美国和苏联寻求支持。……这种形势与人们所熟悉的19世纪和20世纪初占优势的欧洲全球霸权的格局惊人地相反。19世纪和20世纪初时，全世界的人已习惯于整块整块的大陆为欧洲列强所瓜分，并开始认为这几乎就是事物正常秩序的一部分。但这时，发生的情况却恰恰相反：欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围；同时，欧洲的殖民地不管帝国的首都同意与否，全都在摆脱欧洲的控制。因此在战后头几年中出现欧洲死亡的讣告并不令人奇怪。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
阅读材料，提取有关世界格局变动的信息，并结合所学知识对此作出历史解释。（要求：解释须有明确的主题，持论有据，表述清晰）
