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江西省南昌市2022年四月底数学中考冲刺测试题

更新时间:2023-03-31 浏览次数:64 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、解答题
    1. (1) 计算:
    2. (2) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,角平分线AE与高CD交于点F,求证:CE=CF.

  • 14. (2023七下·黄山期末) 解不等式 , 并写出它的非负整数解.
  • 15. (2022·南昌模拟) 为了响应国家开展“中小学生课后服务”的政策,某学校在课后服务活动中开设了A.书法,B.剪纸,C.足球,D.乒乓球,共四门课程供学生选修,每门课程被选到的机会均等.
    1. (1) 小军选修的课程是篮球这一事件是.(填序号)

      ①不可能事件   ②必然事件  ③随机事件

    2. (2) 若小军和小彬两位同学各计划选修一门课程,请用列表或画树状图的方法求两人恰好同时选修球类课程的概率.
  • 16. (2022·南昌模拟) 如图,在矩形和等腰中,边和边交于点 , 且.请仅用无刻度直尺按下列要求作图.(保留作图痕迹)

    1. (1) 如图1,在边上找一点 , 使得
    2. (2) 如图2,作边的中点
  • 17. (2022·南昌模拟) 在农村产业结构调整后,某村民今年种植了粮食和蔬菜,产值分别是40000元和60000元,已知该村民种植蔬菜比种植粮食少20亩,且蔬菜每亩的产值是粮食每亩产值的2倍.
    1. (1) 问该村民今年种植蔬菜和粮食分别有多少亩?
    2. (2) 若该村民想让明年蔬菜的产值变为粮食产值的1.2倍,则需把亩蔬菜改种粮食.
  • 18. (2022·南昌模拟) 为了解本地区各校落实减轻学生课业负担的工作情况,有关部门对本区内某小学进行调查,随机抽取了部分小学生一周内完成作业的总时间(单位:分钟),并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.

    组号

    分组

    频数

    频率

    1

    4

    0.050

    2

    12

    0.150

    3

    0.450

    4

    18

    0.225

    5

    6

    6

    4

    0.050

    根据以上提供的信息,解答下列问题:

    1. (1) 表格中
    2. (2) 补全频数分布直方图;
    3. (3) 抽取的这部分小学生一周内完成作业总时间的中位数落在第小组;(填组号)
    4. (4) 若该校有1200名学生,请估计该校一周内完成作业的总时间大于2小时的人数.
  • 19. (2022·南昌模拟) 如图1是一种斜挎包,其挎带由双层部分、单层部分和调节扣构成.可通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,加长或缩短挎带的长度(单层部分与双层部分长度之和,其中调节扣所占的长度忽略不计).如图2,将挎包放置在挂钩上,此时恰好是直角三角形,且 , 测得单层部分 , 两个固定扣之间的距离

    1. (1) 求固定扣到单层部分的距离;
    2. (2) 如图3,调整调节扣 , 使得挎带的长度为 , 且双层部分和单层部分同样长(),求此时的度数.(参考数据:
  • 20. (2022·南昌模拟) 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点 , 与轴交于点

    1. (1) 求一次函数及反比例函数的解析式;
    2. (2) 请你在反比例函数的图象上找一点 , 使得的面积相等,并求出点的坐标.
  • 21. (2022·南昌模拟) 如图,在中, , 以为直径的半圆交斜边于点 , 过点// , 交于点 , 连接

    1. (1) 求证:的切线;
    2. (2) 已知半圆的直径为6.

      ①若 , 则      ▲      

      ②若 , 求四边形的面积.

  • 22. (2022·南昌模拟) 已知二次函数是常数,)的自变量与函数值的部分对应值如下表:

    -3

    -2

    -1

    0

    1

    0

    -3

    0

    1. (1) 求二次函数的解析式及的值;
    2. (2) 为二次函数图象上的任意一点,其横坐标为 , 过点//轴,点的横坐标为

      ①若线段与二次函数的图象有两个交点,借助图象写出的取值范围:      ▲      

      ②设二次函数的图象与轴正半轴的交点为 , 连接 , 若是直角三角形,直接写出的值.

  • 23. (2022·南昌模拟) 【模型建立】

    1. (1) 如图1,在正方形中,分别是边上的点,且 , 探究图中线段之间的数量关系.

      小明的探究思路如下:延长到点 , 使 , 连接 , 先证明 , 再证明

      之间的数量关系为

      ②小亮发现这里可以由经过一种图形变换得到,请你写出这种图形变换的过程.像上面这样有公共顶点,锐角等于较大角的一半,且组成这个较大角的两边相等的几何模型称为半角模型.

    2. (2) 【类比探究】

      如图2,在四边形中,互补,分别是边上的点,且 , 试问线段之间具有怎样的数量关系?判断并说明理由.

    3. (3) 【模型应用】

      如图3,在矩形中,点在边上, , 求的长.

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