广西桂林市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

更新时间：2023-04-29 浏览次数：39 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023八上·桂林期末) 下列生物中，和水螅同属于腔肠动物的是（）

A . 水母 B . 水绵 C . 水蚤 D . 水牛

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2. (2023八上·桂林期末) 为了防止血吸虫病的传播，下列做法不科学的是（）

A . 发现感染及时治疗 B . 人畜的粪便不经处理直接排入水中 C . 尽量少吃生鱼片 D . 下水劳动时穿防护裤或防护靴

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3. (2023八上·桂林期末) 某校生物学兴趣小组在桂湖边观察生物，他们可能同时观察到以下哪些动物（）

A . 扇贝和乌贼 B . 田螺和蜗牛 C . 章鱼和蜗牛 D . 海葵和乌贼

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4. (2023八上·桂林期末) 下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（）

A . 清洗蔬果不仔细，觉得不干不净吃了没病 B . 经常吸吮手指 C . 喝生水 D . 饭前便后洗手

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5. (2023八上·桂林期末) 下列不是蛔虫与寄生生活相适应的特点的是（）

A . 体表有角质层 B . 消化管结构简单 C . 身体呈圆柱形 D . 生殖能力极强

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6. (2023八上·电白期中) 蚯蚓和沙蚕的身体都有许多体节，这有利于（）

A . 呼吸 B . 灵活运动 C . 繁殖 D . 排泄

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7. (2023八上·江源月考) 小明在做观察蚯蚓的实验，下列操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态的是（）

A . 环境通风氧气充足，使蚯蚓体表干燥 B . 把蚯蚓放入水中，避免蚯蚓体表干燥 C . 给蚯蚓体表涂一层凡士林，避免蚯蚓体表干燥 D . 经常用浸过水的棉球轻轻擦拭蚯蚓体表，避免蚯蚓体表干燥

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8. (2023八上·桂林期末) 蝗虫是高度适应陆地生活的无脊椎动物，下面关于它的描述不正确的是（）

A . 体表具有外骨骼 B . 胸部有三对足，两对翅 C . 用肺呼吸 D . 头部有一对触角

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9. (2023八上·桂林期末) 细菌个体微小，观察它的形态时常常使用（）

A . 放大镜 B . 低倍显微镜 C . 高倍显微镜 D . 肉眼

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10. (2023八上·桂林期末) 从分类学上来说，下列动物属于鱼的是（）

A . 鲸 B . 带鱼 C . 墨鱼 D . 鱿鱼

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11. (2023八上·桂林期末) 新情境：妈妈到菜市场去买鱼时，可根据下列哪项迅速判断出鱼是新鲜的（）

A . 鳃丝呈鲜红色 B . 体表湿润 C . 鳞片完整 D . 体表无伤

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12. (2023八上·桂林期末) 作为桂林人，保护漓江鱼是我们每一个人的责任，以下哪一项不属于保护漓江鱼的措施（）

A . 再也不吃鱼了 B . 保护漓江，防止水污染 C . 设立禁渔区和禁渔期 D . 禁止电鱼、毒鱼、炸鱼

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13. (2023八上·桂林期末) 图为某种哺乳动物牙齿结构的示意图，下列有关说法不正确的是（）

A . ①是门齿 B . ②是犬齿 C . 该动物的牙齿和兔子的牙齿相比，多了③ D . 该动物极有可能是肉食动物

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14. (2023八上·桂林期末) 在一些地方，青蛙的数量逐年减少。下列哪项不是导致蛙减少的人为因素（）

A . 施用农药化肥 B . 许多青蛙被捕杀、贩卖 C . 今年干旱少雨 D . 工业废水排放

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15. (2023八上·桂林期末) 小明在小区绿地观察到一种不认识的动物，发现它有如下特征：生活在干燥的陆地、体表覆盖角质鳞片、头后有颈、体内有脊柱、产卵。据此，可初步判断该动物属于（）

A . 节肢动物 B . 爬行动物 C . 两栖动物 D . 哺乳动物

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16. (2023八上·桂林期末) 下列叙述中，不属于社会行为的是（）

A . 蚂蚁搬家 B . 乌贼遇到威胁时释放墨汁 C . 狼群围猎黄羊 D . 头羊带领羊群迁到水草丰沛的地方

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17. (2023八上·桂林期末) 下列关于哺乳动物的繁殖行为对动物的意义，表达不相符合的是（）

A . 繁殖后代数量增加 B . 提高幼崽成活率 C . 改善幼崽的营养情况 D . 增强幼崽抵抗力

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18. (2024八上·利辛期末) 2022年5月22日国际生物多样性日的主题为“共建地球生命共同体”，下列有关多样性的叙述，正确的是（）

A . 保护生物的多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 B . 为丰富我国动植物资源，应大力引进外来物种 C . 物种灭绝后，仍可以再生 D . 当生物多样性被破坏时，人类自身也会受到威胁

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19. (2023八上·桂林期末)
如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是（）

A . 关节的基本结构包括①、②、④三部分 B . 结构②主要是由肌肉组织构成的 C . 结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D . 结构⑤能使关节具有牢固性

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20. (2023八上·桂林期末) 从外形角度考虑，下列最适合做细菌模型的核心部分（即遗传物质）的是（）

A . 菜豆 B . 乒乓球 C . 火柴盒 D . 毛线

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21. (2023八上·桂林期末) 下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（）

A . 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的 B . 细菌在环境适宜时，生殖速度很快 C . 芽孢是细菌繁殖时产生的一种结构 D . 荚膜和细菌生殖有直接的关系

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22. (2023八上·桂林期末) 下列关于新冠病毒叙述正确的是（）

A . 没有细胞结构 B . 新冠病毒也叫噬菌体 C . 可以独立生活 D . 新冠肺炎的存在，证明了病毒都是有害的

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23. (2023八上·桂林期末) 霉菌的菌落常常呈毛絮状，原因是（）

A . 霉菌菌落较大 B . 霉菌由菌丝构成 C . 霉菌生殖过程产生孢子 D . 霉菌的孢子常有各种颜色

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24. (2023八上·桂林期末) 下列哪种生物与柳树的共同特征最多（）

A . 月季 B . 大肠杆菌 C . 海带 D . 东北虎

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25. (2023八上·桂林期末) 某同学在对植物进行分类时，把玉米、桃树、松树归为一类，把水绵、葫芦藓、肾蕨归为一类，其分类的依据是（）

A . 有种子和无种子 B . 有茎叶的分化和无茎叶的分化 C . 有根和无根 D . 生活在陆地上和生活在水中

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二、资料分析题

26. (2023八上·桂林期末) 湿地被称为“地球之肾”，是地球上富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。桂林会仙湿地，被誉为“漓江之肾”，湿地内岛屿星罗棋布，山水相得益彰。
目前已知会仙湿地有维管束植物108科241属316种，陆生脊椎动物共有234种，有国家重点保护动物19种。其中国家一级重点保护动物1种，即东方白鹳；国家二级重点保护动物18种，包括虎纹蛙、黑头白鹮、黑冠鹃隼、黑翅鸢等。
1. （1）每年的十月，东方白鹤会从北方迁飞到会仙湿地越冬，这种动物身体呈型，体表覆盖，肌发达，利于牵动扇动，完成飞行。所以在分类学上，它属于类。繁殖季节，雄性东方白鹳会击打上下喙发出声响，这是其特有的“击喙求偶”行为，从行为获得的途径来看，该行为属于行为，由其体内的决定。
2. （2）湿地内生活的虎纹蛙，幼体用呼吸，成体用呼吸，用辅助呼吸，它们的呼吸器官内有丰富的血管，利于气体交换。虎纹蛙（选填“前”或“后”）肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，它的运动不仅需要靠骨、关节、肌肉等结构组成的系统来完成，还需要系统的调节和其它系统的配合。
3. （3）为了更好地研究各种生物，科学家们会将生物分成不同等级的分类单位，它们分别是：①界②纲③属④门⑤科⑥种⑦目。请你将①—⑦号分类单位按从大到小的等级依次排序：、、②、、⑤、③、（填序号）。在这些分类单位中，最基本的分类单位是（填序号）。对动物进行分类时，除了要比较它们的形态结构，还要比较它们的。
4. （4）湿地生态系统生物种类丰富多样，这体现了生物多样性中的多样性。这些生物各具特征，它们的特征大多是由DNA分子上的遗传物质控制的，这体现了生物多样性中的多样性。在湿地中，有的生物生活在森林，有的生活在水田、水塘里。如果环境发生变化，它们的数量会减少甚至灭绝。所以保护生物多样性最为有效的措施是建立，进行就地保护。除此之外，你还能列举出哪些保护措施？（写出两项）、。
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三、综合题

27. (2023八上·桂林期末) 细菌、真菌与人类的关系十分密切。一方面，人们巧妙地利用某些细菌、真菌加工制成发酵食品（如酵母菌、乳酸杆菌、醋酸杆菌等），它们的利用丰富了我们的饮食生活。另一方面，细菌真菌大量繁殖能引发食品变质，但我们可以使用干燥、腌制、真空等方法延长食品的保质期。如，干香菇、咸鸭蛋、真空袋装肉肠等。除此之外，细菌和真菌还在医药、化工、农业等生产中得到广泛应用。
1. （1）在制作米酒时，需要先将制酒的器具洗净后煮沸，这一操作的主要目的是；当天气寒冷时，需要用厚毛巾将酿酒容器包裹起来，这样做的主要目的是。制作面包时，面团经过发酵变得蓬松，是因为产生了气体。制作米酒和制作面包都需要利用到的微生物是（填名称），该微生物（选填“有”或“无”）成形细胞核，属于（选填“原核”或“真核”）生物。面包生产出来后，可以用哪些方法保存？请你列举两种面包保存的方法：、。
2. （2）小明因细菌感染导致扁桃体炎发作，医生给他开了抗生素进行治疗，效果很好，原因是。在抗生素家族中，最早被发现的是青霉素，它是从（填该微生物的名称）中提取出来的，这种微生物的生殖方式是，它的细胞内无这种细胞结构，所以不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物生活。
3. （3）在自然界中，大多数细菌和真菌常常作为者参与物质循环。它们能把动、植物的遗体分解成、和无机盐。
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四、实验探究题

28. (2023八上·桂林期末) 生物兴趣小组的同学将捡回的落叶进行灭菌处理，分成甲、乙两组。将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种某种细菌后也放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验。
1. （1）实验前，必须先将：（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
2. （2）该实验探究的问题是：
3. （3）该实验的变量是：
4. （4）经过一段时间后，组的树叶会出现腐烂现象，说明该细菌对落叶有作用。
5. （5）如果将处理后的甲、乙两组落叶都放在自然条件下培养，（选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是自然界还有其他，会干扰实验结果。
6. （6）如果该实验增加一个实验组丙，接种该细菌、滴加蒸馏水后，放入密闭空间无菌培养，若丙组的树叶腐烂的速度明显加快，则说明该细菌在环境中生长、繁殖情况良好。反之，则说明该细菌的生活需要气。
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试卷信息

小学

初中

高中

广西桂林市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

副标题：

*注意事项：

广西桂林市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

试题分析

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