题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：小学科学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 小学科学 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省滨州市邹平市2022-2023学年六年级上学期学情考试...

更新时间：2023-04-14 浏览次数：48 类型：期末考试
一、选词填空(每空1分，共20分)
  • 1. (2023六上·邹平期末) 薄  磁  磁能  大气层  地幔  地心说  电  电能  杠杆  工具  海洋

    机械能  技术  罗伯特·胡克  轮轴  日心说  透明  凸透镜  细胞  斜面

    1. （1） 中央厚、边缘的物体能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处，是我们获得更多的信息。所以放大镜的镜片又叫。
    2. （2） 自然界中的大多数生物体都是由组成的。第一个发现它的人是英国科学家。
    3. （3） 地球的结构由地核、、地壳以及组成，地球表面主要由和陆地组成。
    4. （4） 古代天文学家托勒密总结前人的观点，提出“ ”理论：波兰天文学家哥白尼进行了长达30年的观测，创立了“ “。
    5. （5） 常常是一些物品，如核桃夹等；常常是一些方法，如夹、砸等。
    6. （6） 车轮属于也是一种简单机械。
    7. （7） 剪刀是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。
    8. （8） 能量有多种表现形式，如声、光、电、热等。可以使物体运动起来。
    9. （9） 磁铁也具有“”，生活中大部分磁能都可以由转换而来。
    10. （10） 电动机工作的基本原理：用产生磁，利用的相互作用推动转子转动。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
二、选择题(将正确答案的序号填在相应括号里，每题2分，共20分)
三、判断题(正确的在括号里划“√”，错误的划“×"。每题2分，共20分)
四、综合应用(30 分)
  • 22. (2023六上·邹平期末) 随着观察工具的发展，人类的视野不断拓宽，人们逐渐认识了丰富多彩、生机勃勃的微小世界，发现生命世界的诸多奥秘。请你根据所学回答下列问题。
    1. （1） 实验桌上摆放着观察和制作玻片标本的器材，你认识吗？请把实验器材的名称写下来。

      甲：；

      乙：；

      丙：；

      丁：。

    2. （2） 上图中乙器材的发明和使用，带领我们进入了一个奇妙的微观世界。请填写其各部分的名称。(填字母)

      ①；②；③；④

      A．目镜B．物镜C．反光镜D．调节旋钮E．载物台


    3. （3） 下列用肉眼、器材甲、乙观察蝴蝶翅的记录中，用上图甲器材观察到的是（ ）

    4. （4） 在观察右上图中的生物时，发现以下信息。其中能证明它是一个生物体的信息有（ ） (可以多选)

      A . 它是半透明的 B . 它的形状像一个喇叭 C . 它会游来游去 D . 沿着盖玻片边缘滴入一滴浓盐水，它会逃离
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 23. (2023六上·邹平期末) 研究地球的自转和公转时，我们用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳。
    1. （1） 在地球仪上中国北京的位置贴上小纸人，并使地球仪自西向东旋转，当小纸人转到位置①时是(    )，转到位置②时正在经历(    ) ， 转到位置③时是(    )。

      A . 白昼 B . 黑夜 C . 傍晚
    2. （2） 1851 年，法国物理学家莱昂·傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的（ ）．
      A . 自转 B . 公转 C . 自转的同时公转
    3. （3） 下表是2023年元旦四个城市的日出时刻表。仔细阅读下表，回答问题。

      城市

      A．邹平

      B．北京

      C．西宁

      D．西安

      日出时间

      7时21分

      7时35分

      8时24分

      7时50分

      ①按照日出时间从早到晚的顺序，给四个城市排序、、、 。

      ②通过对四个城市的日出时间分析，城市() (填字母)的地理位置在最东边。(字母)


    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 24. (2023六上·邹平期末) 小科在课堂上发现，虽然每个小组使用斜面提升的重物相同，但是省力的情况是不同的。于是他产生了问题：“使用斜面提升物体省力情况和什么因素有关？”小科决定探究“省力情况与斜面坡度大小的关系”．根据实验过程，回答下列问题。

    1. （1） 下表是实验中弹簧测力计的读数：

      直接提升

      实验次数

      斜面A

      斜面B

      斜面C

      1.5牛

      1

      0.3牛

      0.6牛

      1.1牛

      2

      0.2牛

      0.5牛

      1.0牛

      3

      0.3牛

      0.5牛

      1.1牛

      通过实验数据可以发现：

    2. （2） 小科每个坡度都做了3次实验，主要原因是（ ）。
      A . 老师规定要做3次 B . 能提高实验数据的准确性 C . 好玩，可以多测试几次
    3. （3） 小科在放学路上看到工人在车厢上搭木板的方法往汽车上搬桶，如果想搬运起来更省力，根据上述实验的探究，小科可以建议工人（ ）
      A . 增大木板的长度 B . 减小木板的长度 C . 增大木板的宽度
    4. （4） 斜面在生活中应用广泛，下列物品中，没有应用斜面原理的是（ ）。
      A . 滑梯 B . 镊子 C . 盘山公路
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
五、实践应用 (共10分)
  • 25. (2023六上·邹平期末) 研究电磁铁。小科和同学们在研究电磁铁时，提出了以下猜想：

    猜想A：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。

    猜想B：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。

    猜想C：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。

    为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下几个实验方案。

    1. （1） 通过比较、(填序号)两个实验，可以验证猜想A。
    2. （2） 通过比较、(填序号)两个实验，可以验证猜想B。
    3. （3） 如果要验证猜想c，研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，那么通过比较、(填序号)两个实验，在该实验中改变的条件是保持不变的条件主要有：、等。
    4. （4） 电磁铁广泛应用于我们的生活中，下列物品中没有利用电磁铁的是（ ）
      A . 电动机 B . 指南针 C . 电磁起重机
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息