B . 倾倒液体
C . 滴加液体
D . 量取液体
B . 物质分类关系模型
D . 化学反应类型分类模型|
编号 |
A |
B |
C |
D |
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实验方案 |
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实验目的 |
探究影响物质溶解性的因素 |
比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
探究铁钉生锈时氧气是否参与反应 |
探究蜡烛中是否含有氧元素 |
与
的质量比为9：14
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氮气中的少量氧气 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别二氧化锰和木炭粉 | 观察颜色 |
C | 区分白酒和白醋 | 闻气味 |
D | 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 | 加水充分溶解、过滤、蒸发结晶 |
2022年11月，在埃及沙姆沙伊赫举行的第二十七届联合国气候变化大会(COP27)上，讨论的核心物质仍是CO2 ， 如何降低大气中CO2浓度，是人类一直在研究的重要议题。气候变化是国际社会的一个重要挑战，对二氧化碳的综合利用也是国际研究的热点，如工业上可以将CO2转化成尿素、甲醇等资源；科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂，利用太阳光能，可将水中溶解的CO2转化成CO和O2；我国科学家在实验室首次实现了利用CO2直接人工合成淀粉[ (C6H10O5)n]，这是中国科学家在人工合成淀粉方面取得的颠覆性、原创性突破。
【探究一】2021年12月9日，我国“天宫课堂”第一课成功授课。兴趣小组同学对其中的“泡腾片实验”很好奇，于是开展如下探究。
【查阅资料】
①维生素C(C6H8O6)具有增强机体抵抗力，预防和治疗坏血病等作用。某品牌维生素C泡腾片主要成分如图二。
②柠檬酸为食用酸类，由碳、氢、氧三种元素组成，可增强体内正常代谢，适当剂量对人体无害。柠檬酸易溶于水，20℃时，其2%水溶液的pH为2.1。
【提出问题】维生素C泡腾片溶于水后产生的气体是什么？
【猜想一】CO
【猜想二】H2
【猜想三】N2
【猜想四】O2
【猜想五】CO2
①同学甲认为猜想一和猜想二不成立，不可能含有CO和H2 ， 因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO易燃易爆、有毒。
②同学乙认为猜想产生的气体也不可能含有N2 ， 因为。
③同学丙认为该气体可能含有O2、CO2中的一种或两种。
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 将一片维生素C泡腾片放入装有水的试管中 | 有大量气泡产生 | —— |
Ⅱ | 将带火星的木条伸入试管 | 带火星的木条没有复燃 | 该气体中不含O2 |
Ⅲ | 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 该气体中含有 |
①同学丁认为带火星的木条没有复燃，不能确定该气体中不含O2 ， 理由是。
②图二主要成分碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多的药剂之一，写出该反应的化学方程式。
同学们取2 mL饱和澄清石灰水于试管中，用4 mL蒸馏水稀释，向其中缓慢通入足量CO2。测定反应过程中的电导率变化如图三所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)
【查阅资料】
材料一：实验中通常用电导率来表示溶液传导电流的能力；溶液的导电力越强，溶液的电导率越大。
材料二：单位体积溶液中某离子的个数越多，则该离子的浓度越大，溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。
材料三：Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。
①CaCO3遇到溶有CO2的水时，能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2 ， Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+和。
②石灰水中通入CO2气体，溶液的电导率开始逐渐降低的主要原因是。
③反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是、。
反应时间t/min | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余质量(g) | 153.4 | 151.2 | 150.7 | 150.7 |
试计算：
