当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广西河池市宜州区2022-2023学年七年级上学期道德与法治...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:66 类型:期末考试
一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。每小题2分,共28分)
  • 1. (2024七上·平江期末) 阅读是一种重要的学习方式。据调查,“双减”政策实施后,中小学生有更多可支配的时间,这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物,能够(   )

    ①开阔视野            

    ②启智增慧             

    ③丰富精神生活             

    ④代替亲身体验

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2023七上·昌黎期中) “理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是(    )

    ①交友需要持续行动    

    ②交友不必讲原则

    ③交友也要学会宽容    

    ④学会正确处理冲突

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2023七上·宜州期末) 老子说“自知者明”,能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项是(   )
    A . 少壮不努力,老大徒伤悲    B . 谁言寸草心,报得三春晖 C . 骏马能历险,犁田不如牛    D . 海内存知己,天涯若比邻
  • 4. (2024七上·衡山期末) 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们要(   )

    ①尊重风格不同的老师   

    ②承认老师之间的差异

    ③只接纳、尊重自己喜欢的老师   

    ④接纳每位老师的不同

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 5. (2023七上·宜州期末) 下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是(   )
    A . 小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!” B . 小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。” C . 小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了!” D . 小伟:“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。”
  • 6. (2023七上·宜州期末) 下图启示我们,在家庭生活中应该(   )

    A . 积极构建民主平等的家庭氛围 B . 对父母言听计从 C . 保持独立,我行我素 D . 构建和谐家庭是父母的事情
  • 7. (2023七上·宜州期末) 有人说,家是一本读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是(   )
    A . 家是我们身心的寄居之所           B . 家是一所房子 C . 家是代代相传、血脉相连的生活共同体       D . 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
  • 8. (2024七上·广州月考) “电影可以重拍,生命不能重来。”这句话告诉我们(   )
    A . 生命是独特的,要减少交往    B . 生命是不可逆的,要珍爱生命 C . 生命是艰难的,要逃避困难    D . 生命是有韧性的,要拒绝失败
  • 9. (2024七上·电白月考) 在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是(   )

    ①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置,担当一份使命

    ②在生命的传承关系中,我们要更好地认识和面对自己的生命

    ③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

    ④我们身上都保留了祖先的遗传基因,因此人类传承的只是身体上的生命

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2023七上·宜州期末) 宜州区“创城”以来,开展了“一盔一带”安全守护行动,增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们(   )
    A . 生命总是脆弱的、艰难的 B . 自己生命比别人生命重要 C . 应该对生命怀有敬畏之心 D . 守护生命首先要养护精神
  • 11. (2022·黔西) 假如上学正遇洪水淹过你将路过的桥墩时,以下做法正确的是(   )
    A . 试着过河,可能河水不深 B . 我会游泳,游泳过河上学 C . 结伴过河,多人力量更大 D . 及时返回,向家长说情况
  • 12. (2024七下·衡阳开学考) 我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现养护精神世界的是(   )

    ①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼     

    ②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”

    ③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能   

    ④参加“书香中国——宜州阅读季”主题活动

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. (2023七上·宜州期末) 北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣说:“努力永远不会欺骗人。”17岁的他用每个训练日七八个小时的高强度雪上训练,见证着自己的冠军之路。由此可见(    )
    A . 只要努力就一定事业有成 B . 要奋力拼搏追求事事完美 C . 只有练好体育才能为国争光 D . 实现人生价值需要自强不息
  • 14. (2024七上·广安期末) 人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此,我们应该 (   )

    ①拒绝平凡,活出伟大

    ②拒绝贫乏,活出充盈

    ③拒绝冷漠,选择关切

    ④拒绝遗憾,追求完美

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答。共12分)
  • 15. (2023七上·宜州期末) 从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年,从幼儿园到小学、中学,我们的父母不知要在我们身上花费多少心血,倾注多少情和爱。打开记忆的闸门,你能数清父母为我们付出的爱有多少吗?

    列举两件父母为你做过的事

    列举两件你为父母做过的事

       

    上小学时,我是妈妈“贴心的小棉袄”;上中学后,妈妈是我“烦心的破书包”。随着年龄的增长,父母的关爱好像成了我们成长路上的羁绊, 让我们厌烦不已。一项调查数据显示,很多中学生反感“父母过度关心”。“父母根本不理解我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

    1. (1) 请完成上面的“爱的清单”。
    2. (2) 作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
  • 16. (2023七上·宜州期末) 观察漫画《生活的道路》,回答问题。

    1. (1) 漫画中的这些“阶梯”指的是什么?
    2. (2) 生活道路中的这些“阶梯”有什么积极意义?
    3. (3) 当遇到这些“阶梯”时,你有哪些增强生命韧性的方法?
三、材料分析题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。10分)
  • 17. (2023七上·宜州期末) “最美乡村教师”刘坤贤是重庆巫溪县高楼乡新田小学的教师。他坚守山村近30年,为资助贫困学生,假期下井挖煤,却发生意外,高位截肢,失去了左腿。他转为公办教师的第一笔工资,就为学生买了一台电脑。学校没有自来水,刘坤贤拄着拐杖上山找水源,卖了自家的猪买水管,和村民一起将山泉水引到了学校。
    1. (1) 【情境体验】

      看了刘坤贤的事迹,你有什么感受?

    2. (2) 【问题探究】

      有的同学说:“老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多得是。”这一观点对吗?请说明理由。

    3. (3) 【心灵感悟】①  ,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。② , 师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。这是师生交往的良好状态。
      请将“心灵感悟”中的①②填写完整。

    4. (4) 【行为提升】

      作为学生,我们应该为建立良好的师生关系做怎样的努力?

四、实践探究题(要求紧扣题意,结合社会生活实际,鼓励创新。10分)
  • 18. (2023七上·宜州期末) 生命是一个严肃的课题。生命从哪里来?到哪里去?有什么意义呢?这些问题你思考过吗?山谷中学七年级(1)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你一同参与完成。

    小勇是个足球迷,卡塔尔世界杯比赛时通宵熬夜看足球比赛。一天,在体育课跑步时,小勇突然晕倒在地上,幸亏老师把他及时送到医院,经医生抢救才转危为安。医生说,小勇的晕倒主要是平时熬夜导致脑供血不足造成的。

    小志:钟南山在2003年抗击非典中功不可没。17年后“新冠”肆虐,84岁的他“逆行”武汉前线。帮助武汉人民、帮助湖北,帮助全中国人民取得了抗击疫情的阶段性胜利。他为中国医疗事业作出巨大贡献。这样的人生才是有意义的。

    小玲:我父亲是位农民,他在农忙时节种地、收割,为一家人生活辛苦劳作。农闲时,他到城里做建筑工人,赚钱养家。我觉得父亲很伟大。

    1. (1) 互助组同学们的“任务单”是帮助小勇,运用所学知识劝导他要爱护好自己的身体。互助组的同学们会怎样劝导小勇呢?
    2. (2) 实践组的同学们开展了防火演练。请你说说在防火演练过程中应注意采用哪些方法?
    3. (3) 真理组的同学们就“什么样的人生才有意义”展开了一次大讨论。请你结合大家的讨论说说自己的观点。
    4. (4) 活动结束了,我们应该怎样对待自己的生命呢?说出来与大家分享。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息