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广西桂林市龙胜各族自治县2021-2022学年七年级下学期期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:32 类型:期中考试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 36. (2022七下·龙胜各族期中) 血检、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,如表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血液检查结果统计[其中白细胞正常值为(4-10)×109/升,血红蛋白正常值为120-160克/升],如图则为肾单位结构示意图,请你据此分析回答

     

    白细胞

    血红蛋白

    血型

    4.8×109

    140

    A

    5.2×109

    70

    B

    30×109

    150

    AB

    4.6×109

    130

    O

    1. (1) 参照表中数据,四人中有炎症的应该是,患贫血症的是,若乙需要输血,你认为三人较合适者应为
    2. (2) 图中标注的结构①④⑥中的液体为原尿的是(填序号)。原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液,这说明肾小管具有作用。
  • 37. (2022七下·龙胜各族期中) 下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).

    患者

    检查项目

    检查结果

    正常值

    白细胞计数(WBC)

    12×109/L

    5.0×109~10.0×109/L

    血小板计数(PLT)

    0.5×1011/L

    1.5×1011~3.5×1011/L

    血红蛋白(Hb)

    90g/L

    110~160g/L

    请根据表中提供的信息回答:

    1. (1) 可能患有贫血症的同学是.应多补充含丰富的食物.

    2. (2) 身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是

    3. (3)

      乙同学在一次意外事故中大量失血,需进行输血,它的血型是A型,按照输血的原则,它最好是输型血,如果输入AB型血,会发生红细胞现象,如图中的图所示.

  • 38. (2022七下·龙胜各族期中) 如图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图丙为某同学在不同状态(不同呼吸情况)时的肺容量变化曲线,请分析回答:

    1. (1) 图甲表示人平静吸气时的状态,此时膈肌,肺内气压(选填“大于”“等于”或“小于”)外界的大气压。
    2. (2) 从图乙可以看出,肺适于气体交换的特点有:支气管分支末端都形成了大量的[];并且这种结构的外面包绕着丰富的[];肺泡中的气体进入血液只需要穿过层细胞。
    3. (3) 某同学的肺容量如图丙中bc、de段曲线发生变化时,其肋间肌所处的状态是,从图中可以看出,该同学的肺容量前后明显不同,与ad段相比,dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是(选填“快”或“慢” 和“大”或“小”)。
  • 39. (2022七下·龙胜各族期中) 下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题.

    1. (1) 肺泡中的氧气是通过作用进入血液的
    2. (2) 图中血管[⑧]的名称是,[⑧]中流的是
    3. (3) 血液由[④]泵出,流经[⑦][⑥]到[①]的循环途径叫作,[④]和[⑦]之间的瓣膜是,它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动
  • 40. (2022七下·龙胜各族期中) 如图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:

    1. (1) 图表示吸气状态。
    2. (2) 图B状态中,膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。
    3. (3) A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。
    4. (4) 吸气时,使胸腔容积变大,肺内气压,气体便被吸入。
    5. (5) 在肺泡处,血液中的氧的浓度 肺泡内的氧的浓度。
四、实验探究题
  • 41. (2022七下·龙胜各族期中) 某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题:

    试管

    食物

    加入物质

    处理

    温度

    试剂

    现象

    1号

    馒头碎屑2克

    清水2毫升

    搅拌

    置于37℃温水中


    碘液

    变蓝

    2号

    馒头碎屑2克

    唾液2毫升

    搅拌

    不变蓝

    3号

    小块馒头2克

    唾液2毫升

    不搅拌

    变蓝

    4号

    馒头碎屑2克

    唾液2毫升

    搅拌

    0℃

    变蓝

    1. (1) 本实验提出的问题是

    2. (2) 馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有

    3. (3) 2号试管不变蓝的原因是

    4. (4) 能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是.其变量是

    5. (5) 该实验可以形成组对照实验.

    6. (6) 得出的结论是

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