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年份 |
主要成就 |
现实意义和评价 |
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1979年 |
汉字激光照排系统 |
为汉字告别铅字印刷开辟了道路，被誉为“汉字印刷术的第二次发明” |
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1983年 |
“银河—I”型巨型计算机 |
中国第一台每秒运算1亿次以上的计算机，标志着我国高性能计算机研制技术跨入世界先进行列 |
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1991年 |
秦山核电站 |
中国第一座自己研究、设计和建造的核电站 |
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2006年 |
青藏铁路通车运营 |
世界上海拔最高、线路最长的高原铁路 |
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2007年 |
“嫦娥一号”发射成功 |
中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家 |
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2012年 |
“辽宁舰”载人潜水器“蛟龙”号 |
我国第一艘航空母舰，世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录 |
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2013年 |
“天河二号”超级计算机 |
世界上运算最快的超级计算机（截止2014年11月） |
| 时期 | 孔子遭遇 |
| 西汉武帝时(董仲舒) | “罢黜百家、独尊儒术” |
| 明朝末年(李资) | 反对“成以孔子之是非为是非” |
| 晚睛时期(康有为) | 尊孔子为改革先师 |
| 民国时期(袁世凯） | “尊孔复古” |
| 新文化运动时 | “打倒孔家店” |
| 改革开放以来 | “孔子热”(海外众多孔子学院的建立) |
①尊重知识，尊重人才
②向科学进军
③教育要面向现代化，面向世界，面向未来
④科学技术是第一生产力
①中国自行设计制造的中近程导弹试验成功
②“神舟五号”飞船成功飞行
③“银河—I号”计算机研制成功
④首次人工合成结晶牛胰岛素
有着百余年历史的商务印书馆以“昌明教育、开启民智”为宗旨在我国近现代出版业中有着举足轻重的地位。
材料 1897年商务印书馆在上海创办，初为合伙经营的小型印刷工场，不久为满足当时社会上学习英语与西方科学文化的需要，先后出版《华英初阶》、《华英进阶》以及《商务印书馆华英字典》等中英文对照读本。
1902年正式开设印刷所、编译所及发行所。后聘请支持维新且翰林出身的张元济担任编译所长，汇集一大批知名学者和专家加盟，制订系统全面的编辑出版计划，奠定了商务新型出版事业的坚实根基。
1903年与日资合作，引进先进技术；抓住清末学制改革机遇，出版中国第一部中小学全套教科书《最新教科书》，风行全国，在中国现代教育史上具有草创意义。出版严复译作《群己权界论》（《论自由》）。后出版多部严译名著产生了广泛深远的影响。
1914年，收回全部日股，在组织方面重新调整，逐渐建立了一处（总务处）四所（编译所、印刷所、发行所、研究所）的组织系统。
1915年第一部新式辞书《辞源》问世，开创了中国现代工具书的出版先河。
1922年置办德国造的滚筒印刷机，印刷速度提高10倍。
1924年 商务印书馆创建了东方图书馆，不久这个被誉为“亚洲第一图书馆”对民众开放。
20世纪20年代至40年代，商务印书馆影印《四部丛刊》、校印百衲本《二十四史》，推出了《万有文库》，《大学丛书》以及《丛书集成》，达到了商务印书馆发展史上的最高峰。
——摘编自肖东发等著《中国出版通史》
古罗马教育家昆体良（35-98年）认为，学校教育优于家庭教育，培养演说家是公民教育的重要目标。他还认为，完美的演说家“不仅要有超群的演说天赋，还要有完美的品格”“能尽公民之义务，能在公私事务中完成使命，能以终稿引导国家，能以立法奠定其雄厚基础”。
材料二：严复认为：“西之教平等，故以公治而贵自知”“将教育者，其实常三宗；曰体育，曰智育，曰德育，三者并重”。
1912年，蔡元培批评清政府的教育宗旨说：“忠君与共和政体不合，尊孔与信教自由相违”。同年，中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定：“注意道德教育，以实利教育、军国民教育编之，更以美感教育完成其道德”。
1957年，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
1955年，《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
材料三：人文教育是欧洲教育的传统。19世纪，英国知识界对教育的内容展争论。一派认为，科学（自然科学和应用科学）应该是教育的主体内容，它是文明的基础和核心，是国家富强之所在。教育不能只培养绅士，而是要满足社会以的现实需要，但科学在教育中几乎没有获得应有的分量。另一派则认为，古典人文科目（语文、文学、哲学、历史、数学等）仍然应该是教育的核心内容。人文教育不仅追求纯粹知识，还是人类实现美、快乐、自由和道德的途径。类似的争论在近现代很多国家都发生过。
②教育内容既受限于历史时代，又对历史发展产生影响。你如何看待上述教育争论中的观点？运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。
要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。
--摘编自吴相湘著《晏阳初传》
